校長述職報告

年度述職報告東曲中心校校長張永發(fā)各位領(lǐng)導(dǎo)，教職工工同志們：過去的一年，是我校迎接新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)的年。在這一年里，由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)成效明顯。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級的支持與師生的拼搏。在此，對市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工予以我工作的指導(dǎo)、協(xié)助和大力支持、配合，表達衷心的感謝。下面，我就這一年我個人與學(xué)校的工作向在座各位作述職，請領(lǐng)導(dǎo)與同志們批評指正。一、各項工作與成效在這一年中，我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心、奮斗目的、著重抓了下列六個方面的工作：（一）、加強制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為，努力創(chuàng)立人民滿意教育為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，不停完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全方面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成長為志”的辦學(xué)氛圍，力求創(chuàng)立人民滿意的教育。1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不停完善自己的個人修養(yǎng)。充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量。2、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《古交市陽光體育工作實施意見》等上級教育部門出臺的一系列文獻，進一步領(lǐng)略文獻精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，確保學(xué)生每天有1小時的體育活動時間。3.嚴格執(zhí)行國家課程計劃和課程目的。嚴禁隨意增減學(xué)時現(xiàn)象的發(fā)生，開齊開足國家規(guī)定的課程；在教材征定中，嚴格執(zhí)行省定原則，學(xué)校一向沒有征定購置過一本規(guī)定外的資料，也規(guī)定教師不得組織、宣傳購置學(xué)校未定的各類資料。4、為了確保各學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步各學(xué)校，參加學(xué)校開展的各項活動，進行聽課、檢查。并在教師大會上進行通報，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的多個問題，校領(lǐng)導(dǎo)針對問題商議對策，集思廣益，及時采用方法解決問題。我們通過采用一系列方法，在規(guī)范辦學(xué)行為方面獲得了良好成績。（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)，增進教師素質(zhì)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提高的重要確保。一年來，學(xué)校對常規(guī)工作常抓不懈，做到了高原則、嚴規(guī)定，建立了良好的教學(xué)秩序。1、加強教學(xué)常規(guī)精細化管理，明確各項工作細則規(guī)定。我們堅持各項教學(xué)常規(guī)力求從細節(jié)中求實效、創(chuàng)特色。認真貫徹市教育局提出的“123全全”教研計劃等教學(xué)常規(guī)新規(guī)定，切實做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。規(guī)定每位教師在上課前作好充足的教學(xué)準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。中心校定時或不定時地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學(xué)狀況，每學(xué)期末組織人員專項抽查和調(diào)研，全方面理解教師的教學(xué)能力及班級教育教學(xué)狀況，并對檢查成果進行通報，充足必定成績，適時指出問題，督促每一位教師切實做好本職工作，達成了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。（三）、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，創(chuàng)立高素質(zhì)教師隊伍有一支師德崇高、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點之一。1、開展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹立對的的教育觀、價值觀，將恪守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作本身的自覺行動。組織教師主動參加市教育局開展的“整頓作風(fēng)，振奮精神，整頓紀律、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”的活動，激發(fā)廣大教師投身推動教育和諧發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。2、重視教師的繼續(xù)教育，激勵全體教師主動參加校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進修，不停提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。我們主動組織開展校本培訓(xùn)，主動參加上級組織的專家講座，教師們通過全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科組研討、個人自學(xué)等多個形式在校內(nèi)營造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。并成功舉辦了“給我陽光，我將更燦爛”讀書活動，有效提高了教師學(xué)習(xí)的主動性。3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展“師徒結(jié)對”、教學(xué)競賽、教研活動等途徑，為青年教師盡量多的提供鍛煉的機會，搭建成長的平臺，提高教師的基本功。中心校主動組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動。我們始終把教師隊伍建設(shè)當作“生命線工程”來抓，立足普及，整體規(guī)劃，分步實施，獲得了令人滿意的效果。（四）、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育提高學(xué)生的德育水準我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以抱負信念教育為核心、愛國主義教育為重點、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過養(yǎng)成教育精細化管理，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。1、加強以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓(xùn)，實施班主任職級管理，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。2、認真貫徹貫徹《小學(xué)生守則》，對學(xué)生進行基本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育活動，通過活動來加強對學(xué)生的思想品德教育，強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。組織各學(xué)校開展了“唱校歌、唱紅歌”比賽、環(huán)保繪畫大賽、感恩父母、法制手抄報競賽、“清明網(wǎng)上祭祀”、“典型誦讀”比賽、慶?！傲弧?、紅領(lǐng)巾心向黨征文等一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充足運用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充足運用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗典禮、班會課等教育陣地對學(xué)生進行思想教育。通過家長學(xué)校開展講座等活動，協(xié)助和引導(dǎo)家長樹立對的的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育辦法，努力營造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。（五）、增強科研意識，貫徹課程改革，努力推動教科研進程大力加強校本研訓(xùn)工作，對于發(fā)明性地實施新課程，全方面貫徹課程改革的目的，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，增進教師的專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力，創(chuàng)立學(xué)習(xí)化學(xué)校。在這次課程改革管理中，其核心任務(wù)是從研究如何“管教師”轉(zhuǎn)向如何在課程實施中“發(fā)展教師”。我們探索的運行機制是：學(xué)校管理、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、教師為主、部門指導(dǎo)、專家引領(lǐng)、督導(dǎo)評價。研究采用的辦法是：研訓(xùn)一體，三級結(jié)合；課例（案例）研究，實踐反思；互動研討，專業(yè)引領(lǐng)；科研促動，搭建平臺。1、我們以市教科室下發(fā)的《教育科研工作手冊》為載體，認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，中心校為每位教師分發(fā)必讀書籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師采用自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時抓好教育教學(xué)反思工作，收集教師的優(yōu)秀反思，進行評比，較好地培養(yǎng)了教師反思的能力。2、實施課程改革，科研必須先行。進入課改實踐后，我們認真整合本地教研和教育科研力量，及時制訂了《東曲街道基礎(chǔ)教育課程改革校本教研實施方案》，建立了由中心校教研室、學(xué)校教研組、學(xué)科教研組、全體教師構(gòu)成的“橫到邊、縱終究”的立體教研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)動開展教學(xué)研究，獲得了良好的效果。3、嚴格規(guī)范各級課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以達成課題研究的目的?，F(xiàn)在，我校有3個校級課題，共吸取了90%以上的老師參加到課題研究中來。按照市教科研主管部門有關(guān)課題研究的規(guī)定，我們進一步規(guī)范對課題研究的操作程序，扎實貫徹好上報工作，及時報告課題進展狀況。由于我們計劃明確、方法得當、監(jiān)督有力，各個課題研究扎實順利，正在有序地推動。學(xué)校教研室主動組織論文競賽活動，激勵教師進一步研究，認真總結(jié)，主動撰寫教育教學(xué)論文，并主動向上級部門推薦優(yōu)秀論文8篇。通過扎實推動課堂教學(xué)改革，教學(xué)方式發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，教師走下了講臺，由管理者變成了學(xué)生的朋友，變成了學(xué)生學(xué)習(xí)的增進者與引導(dǎo)者；學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)主體意識明顯提高，主動參加課堂教學(xué)，主動與同伴互動交流，真正變成了課堂的主人，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。（六）、強化安全教育，重視監(jiān)督管理，努力打造平安和諧校園我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，防止為主”的方針，切實加強安全防備工作，主動建設(shè)“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。1、主動建立學(xué)校安全防備機制，建立健全學(xué)校安全隱患定時排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、狀況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。上好開學(xué)第一課，組織全體師生進行安全應(yīng)急演習(xí)。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時要發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全方面貫徹治安綜合治理各項方法，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時重視對學(xué)生加強交通、生活等安全知識教育，全方面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學(xué)生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演習(xí)活動，不停提高全過程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。3、規(guī)范各項制度，重視衛(wèi)生工作。一年來，進一步加強了對食堂飲食衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項制度，貫徹崗位職責，進行不定時的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治。我們規(guī)定衛(wèi)生工作人員定點、定人、定時進行衛(wèi)生保潔，并進行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。二、此后的思路或打算各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，盡管我們做了大量的工作，也獲得了一定的成績，但在具體工作上還需進一步努力和強化。1、繼續(xù)做好基礎(chǔ)教育課程改革，借鑒現(xiàn)成的模式，創(chuàng)立新型教育教學(xué)模式，不停研究、探索，使之形成一套符合本校特色的教育教學(xué)體系。2、繼續(xù)教學(xué)硬件的更新，改善辦學(xué)條件，努力建成設(shè)備一