甘肅省天水市第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題含解析

甘肅省天水市第三中學(xué)2024屆物理高一上期中質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑，則()A．A、B間沒有靜摩擦力B．A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上C．A受到斜面的滑動摩擦力大小為2mgsinθD．A與B間的動摩擦因數(shù)μ＝tanθ2、2019年10月1日，是中華人民共和國成立70周年的日子，人民政府在天安門廣場舉行了盛大的慶?；顒?，下列關(guān)于慶典過程中的一些說法，其中正確的是A．上午10點整主持人宣布慶典活動開始，10點整指的是時間B．從機場起飛參加閱兵的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的位移大小與路程相等C．記錄從機場起飛的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的時間，不能把戰(zhàn)機看作質(zhì)點D．同一戰(zhàn)機編隊飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機為參考系，其它飛機是靜止的3、關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（）A．評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時，可將劉璇看成質(zhì)點B．質(zhì)點是一個理想化模型，但是實際是存在的C．研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時，直升飛機可以看做質(zhì)點D．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點4、下列語句中加點部分描繪的運動情景，可以選取山為參考系的是（）A．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山B．小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走C．滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似走來迎D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來5、下列說法正確的是A．拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體B．力離不開受力物體,但可以沒有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力,但找不到施力物體C．一個力必定聯(lián)系著兩個物體,其中任意一個物體既是受力物體,又是施力物體D．只要兩個力的大小相等,它們產(chǎn)生的效果一定相同6、下列各組物理量中，全部是矢量的是()A．位移、時間、速度、加速度 B．質(zhì)量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度 D．位移、溫度、速度、加速度7、為檢測某新能源動力車的剎車性能，如圖所示是一次在平直公路上實驗時，動力車整個剎車過程中位移與速度平方之間的關(guān)系圖象，下列說法正確的是A．動力車的初速度為20m/sB．剎車過程動力車的加速度大小為5m/s2C．剎車過程持續(xù)的時間為10sD．剎車過程經(jīng)過6s時動力車的位移為30m8、甲、乙兩物體同時從某地出發(fā)沿同一直線運動，兩物體的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是A．0～t0時間內(nèi)，乙在甲的前方B．t0時刻兩物體相遇C．在時刻，乙的速度比甲大D．t0時刻兩物體速度大小相等，方向相反9、一質(zhì)點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標(biāo)原點時開始計時，其圖象如圖所示，則（）A．質(zhì)點做勻速直線運動，速度為0.5m/sB．質(zhì)點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2C．質(zhì)點在ls末速度為1.5m/sD．質(zhì)點在第ls內(nèi)的平均速度為1.5m/s10、如圖所示，一個大人與一個小孩在河的兩岸，沿河岸拉一條船前進，大人的拉力為F1＝400N，方向與河中心線的夾角為30°，若要大人小孩合力使船向正東方向行駛，下列說法正確的是（）A．小孩施加的最小拉力為200NB．小孩施加的最小拉力為NC．小孩施加的最小拉力方向為正北D．小孩施加的最小拉力方向為東偏北60°11、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是（）A．只有靜止的物體才受到摩擦力B．只有運動的物體才受到摩擦力C．物體受到摩擦力時，一定受到彈力D．滑動的物體受到的摩擦力可能是靜摩擦力12、下列說法正確的是()A．在研究某同學(xué)騎車返校的速度時可將其視為質(zhì)點，而在研究他的騎車姿勢時不可將其視為質(zhì)點B．研究地球上物體的運動時，可以選取地面為參考系；研究地球公轉(zhuǎn)時，可以選取太陽為參考系C．物體做直線運動時，位移的大小一定與路程相等D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運動過程二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）實驗課上，同學(xué)們利用打點計時器等器材，研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律．其中一小組的同學(xué)從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶，如圖所示．圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點還有四個點沒有畫出．（1）實驗中除打點計時器（含紙帶，復(fù)寫紙）小車，平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，還需使用的有_________．A．電壓合適的50Hz的交流電源B．電壓可以調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平G．重錘（1）下圖打出的紙帶中，相鄰兩個記數(shù)點間的時間間隔為_________s．（3）由圖中的數(shù)據(jù)可知，打點計時器打下C點時小車的運動速度大小是________m/s．小車運動的加速度是_________m/s1．（保留兩位有效數(shù)字）（4）若交流電的實際頻率偏小時，仍按原頻率計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）．14、（10分）（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，實驗室提供了以下器材：電火花計時器、一端附有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、秒表、彈簧測力計。其中在本實驗中不需要的器材是________________________。（2）如圖所示，是某同學(xué)用電火花計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，電火花計時器打點的時間間隔T＝0.02s，將紙帶上一點標(biāo)記為A點，然后按打點順序每隔四個點(圖上沒畫出)依次標(biāo)為B、C、……，其中x1＝7.05cm，x2＝7.68cm，x3＝8.33cm，x4＝8.95cm，x5＝9.61cm，x6＝10.26cm。填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度=_______m/s。（保留2位有效數(shù)字）（3）計算出的小車的加速度a＝______m/s2。（保留2位有效數(shù)字）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，在水平地面上用繩子拉一個質(zhì)量為m=46kg的箱子，繩子與地面的夾角為θ=37°，拉力F=100N時箱子恰好勻速移動。（sin37°=0.6；cos37°=0.8）試求：（1）請在圖中作出箱子的受力示意圖；（2）箱子所受的摩擦力大??；（3）地面和箱子之間的動摩擦因數(shù)。16、（12分）高鐵進站不停車控制系統(tǒng)，是王世民先生根據(jù)衛(wèi)星對接技術(shù)得到啟發(fā)而發(fā)明的，此專利技術(shù)不需要停車，即可完成乘客上下車，從而革命性的提升了高鐵運營效率20％～30％，為乘客節(jié)約了大量時間．其包括子母列車兩個部分且均有獨立動力系統(tǒng)，若高鐵在正常行駛時以270km/h的速度保持勻速運動．即將要下車的旅客提前到子車A，當(dāng)高鐵快要進站時，子車A與母車分離，子車A可依靠自身動力系統(tǒng)減述停止到站，加速度去小為0.5m/s2，母車一直保持原來的速度繼續(xù)勻速行駛，母車到站后，在站臺等候的已載有要上車乘客的子車B才啟動，先勻加速達到最大速度，子年B的最大行速度為360km/h，加速時加速度大小為0.5sm/s2，然后再以最大速度勻速追母車一段時間，快要追上母車時，子車做勻減速直線運動，加速度大小為0.5m/s，最后車B恰好與母車完美對接（子車和母車的車長均可以忽略），求：（1）子車A剛好到站所用時間和滑行的距離；（2）若母車速度始終不變，母車到站后，經(jīng)過多長時間子車B可以追上母車完成對接．17、（12分）某架飛機起飛滑行時，從靜止開始做加速直線運動，加速度大小為4m/s2，飛機的滑行速度達到85m/s時離開地面升空.如果在飛機達到起飛速度時，突然接到指揮塔的命令停止起飛，駕使員立即制動飛機，飛機做勻減速直線運動，加速度的大小為5m/s2.求：(1)此架飛機從起飛到速度最大用多長時間？(2)此架飛機從起飛到停止共用多長時間？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】試題分析：對B物體受力分析，根據(jù)共點力平衡可以得出A受力的情況，得出AB間摩擦力的大小及方向．再對整體受力分析可得出A受斜面的摩擦力情況．A、對B受力分析可知，B受重力、支持力；將重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能勻速下滑，受力一定平衡，故A對B應(yīng)有沿斜面向上的摩擦力；故A錯誤；B、由牛頓第三定律可知，A受到B的摩擦力應(yīng)沿斜面向下，故B錯誤；C、對整體分析，并將整體重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力與摩擦力等大反向，故A受的滑動摩擦力沿斜面向上，大小為2mgsinθ，故C正確；D、由于AB間為靜摩擦力，無法確定動摩擦因數(shù)，故D錯誤；故選C．考點：共點力平衡的條件及其應(yīng)用；滑動摩擦力；靜摩擦力和最大靜摩擦力；力的合成與分解的運用．點評：在求摩擦力時，一定要先判斷物體受到的力是動摩擦力還是靜摩擦力；若為靜摩擦力，可由受力平衡進行分析；但如果是滑動摩擦力，可以由滑動摩擦力的公式求出，但是要注意物體也可能處于平衡狀態(tài)，故也可以由共點力的平衡求出．2、D【解題分析】

A．上午10點整主持人宣布慶典活動開始，10點整指的是時刻，選項A錯誤；B．從機場起飛參加閱兵的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的位移大小小于路程，選項B錯誤；C．記錄從機場起飛的戰(zhàn)機到達檢閱臺上空時的時間，飛機的大小可忽略不計，能把戰(zhàn)機看作質(zhì)點，選項C錯誤；D．同一戰(zhàn)機編隊飛過檢閱臺上空時，以編隊中某一飛機為參考系，其它飛機是靜止的，選項D正確。3、D【解題分析】

A.運動員劉璇跳馬時，評委根據(jù)肢體動作評分，大小形狀不能忽略；不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B.質(zhì)點是理想化的物理模型，實際中不存在；故B錯誤；C.研究飛行中直升飛機上的螺旋槳的轉(zhuǎn)動情況時，直升飛機的大小和形狀是不能忽略；故不可以看做質(zhì)點；故C錯誤；D.只要物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點；故D正確.考點：質(zhì)點【題目點撥】此題是對質(zhì)點概念的考查；物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質(zhì)點，有時不行，要看研究的是什么問題，要看物體的形狀是否可以忽略．4、A【解題分析】試題分析：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山“是以“萬重山“為參考系的，A正確；“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參考系的，選項B錯誤；看山恰似走來迎，意思是說山在向船運動，所以選擇的參考系為船，C錯誤；兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來，是以太陽為參考系的，D錯誤?？键c：參考系【名師點睛】①參考系是為了描述物體的運動而人為選定作為參照的物體，參考系可以是不動的，也可以是變速運動的物體。②參考系的選擇是任意的，但應(yīng)以觀察方便和使運動的描述盡可能簡單為原則，研究地面上物體的運動常選擇地面為參考系。③對同一個物體的運動，所選擇的參照物不同，對它的運動的描述就會不同。運動是絕對的，靜止是相對的。5、C【解題分析】

A.由于力的作用是相互的，施力物體與受力物體是同時存在的，拳擊手一拳擊出，沒有擊中對方，表明拳擊手對對方?jīng)]有施力，沒有力當(dāng)然談不上施力物體和受力物體，故A錯誤.B、力離不開受力物體，受力物體同時也是施力物體，向上拋出的小球在上升過程中沒有受到向上的力，找不到施力物體也就沒有受力物體，故B錯誤

C、一個力必定聯(lián)系著兩個物體，其中任意一個物體既是受力物體，又是施力物體，力的產(chǎn)生和存在離不開物體，力是相互作用的，故C正確

D、兩個力的大小相等，它們產(chǎn)生的效果不一定相同，比如倔強系數(shù)不同的彈簧對拉，兩彈簧的形變量不同，故D錯誤.故選C.【題目點撥】本題考查了力的概念．①力的相互作用性，一個物體施力的同時也受到另一個物體的作用力；②力的物質(zhì)性，施力物體同時也是受力物體.6、C【解題分析】

A.時間是標(biāo)量，故A錯誤．B.質(zhì)量、路程是標(biāo)量，故B錯誤．C.速度、平均速度、位移、加速度全部是矢量，故C正確．D.溫度是標(biāo)量，故D錯誤．7、AB【解題分析】根據(jù)0-v2=2ax得，xv2＝-12a，可知12a=40400，解得剎車過程中加速度大小a=5m/s2，由圖線可知，汽車的初速度為v02=400，則v0=20m/s，選項AB正確；則剎車過程持續(xù)的時間t=v0點睛：本題考查了運動學(xué)公式和圖象的綜合，關(guān)鍵理清圖象斜率表示的物理意義，注意汽車速度減為零后不再運動．8、AC【解題分析】

A．0～t0時間內(nèi)，圖像面積代表位移，乙的位移大，乙在前，A正確。BD．t0時刻兩物體速度相等，方向相同，間距最大，BD錯誤。C．根據(jù)圖像可知，在時刻，乙的速度比甲大，C正確。9、CD【解題分析】

A、B、由圖可知，結(jié)合函數(shù)表達式可知，，加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2；即質(zhì)點加速度不變，做勻加速直線運動，故A、B錯誤；C、質(zhì)點的初速度v0=1m/s，在1s末速度為v=v0+at=1m/s+1m/s=2m/s，故C正確；D、質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度為，D正確。故選CD?！绢}目點撥】本題的實質(zhì)上是速度-時間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息。10、AC【解題分析】受力如圖所示：根據(jù)幾何關(guān)系，，方向正北，故AC正確，BD錯誤．11、CD【解題分析】

AB.摩擦力產(chǎn)生的條件是：相互接觸、接觸面粗糙、有正壓力和有相對運動或相對運動趨勢，所以相對靜止的物體間有可能受到靜摩擦力作用，相對運動的物體間有可能受到滑動摩擦力作用，故AB錯誤。C.正壓力（彈力）是摩擦力產(chǎn)生的一個必要條件，所以有摩擦力時，一定要有正壓力（彈力），有彈力時不一定有摩擦力，故C正確。D.根據(jù)A選項分析可知：滑動的物體受到的摩擦力可能是靜摩擦力，故D正確。12、ABD【解題分析】

考查物體能否看成質(zhì)點的條件、參考系、位移與路程、時間與時刻?！绢}目詳解】A．研究某同學(xué)騎車返校的速度時只需要知道一段時間內(nèi)的位移，跟大小形狀無關(guān)，可以看成質(zhì)點，而在研究他的騎車姿勢時需要看到肢體動作，不能看成質(zhì)點，A正確；B．研究地球上物體的運動時，一般以地面或相對地面靜止的物體為參考系，研究地球公轉(zhuǎn)時，選取中心天體太陽為參考系，B正確；C．物體做單向直線運動時，位移的大小才與路程相等，C錯誤；D．時刻是指運動過程中的某一瞬間，時刻對應(yīng)著一個位置；時間是兩個時刻之間的間隔，時間對應(yīng)著一個運動過程，D正確。故選ABD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）ACG（1）0.1（3）0.96m/s1.40m/s1（4）偏大【解題分析】（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點計時器供電，需要用刻度尺測量計數(shù)點之間的距離處理數(shù)據(jù)，故選ACG。（1）相鄰兩個記數(shù)點之間還有四個打出點，因此相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s。（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度可得：。根據(jù)勻變速直線運動推論△x=aT1，可得：。（4）當(dāng)電源頻率低于低于50Hz時，實際打點周期將變大，而進行計算時，仍然用0.01s，因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值偏大。14、彈簧測力計，秒表0.86m/s0.61m/s2【解題分析】

（1）[1]．在本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要彈簧測力計。打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表。故不需