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Word版本,下載可自由編輯體育教師個人工作總結(jié)在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)將本學(xué)期一些體會與作法總結(jié)如下:將本學(xué)期一些體會與作法總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、敏捷選編教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)合我校同學(xué)的特長、性別、愛好、愛好等選編教學(xué)內(nèi)容,各教學(xué)內(nèi)容的時數(shù)也可依據(jù)教學(xué)狀況敏捷調(diào)整。備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)組織形式
教學(xué)基本狀況是由老師、各小組組長組織各種各樣的體育課上課內(nèi)容,在大部分的時間里老師巡察、檢查、輔導(dǎo)和一起參與各項(xiàng)活動。將老師在傳統(tǒng)教學(xué)的組織者轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)成長的引領(lǐng)者,激勵者和幫忙者。這種教學(xué)組織形式同學(xué)很喜愛。使師生之間、同學(xué)之間能獲得全方位的溝通,同學(xué)只當(dāng)作老師是一位可信任、有學(xué)問的伴計來相處。
3、教學(xué)方法實(shí)效簡練
傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是為老師設(shè)計的,根本不考慮同學(xué)的需求和愛好,如今采納引發(fā)式,探究式和合作式教學(xué)法,在教學(xué)過程中多表揚(yáng)體育成果不抱負(fù)的同學(xué),進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也賜予仔細(xì)表揚(yáng),關(guān)注同學(xué)的個體差異,合每一個同學(xué)都在原有的基礎(chǔ)上提升。同時在教學(xué)過程中師生一起設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓舞同學(xué)努力實(shí)現(xiàn)已定目標(biāo),在體育活動中供應(yīng)空間讓同學(xué)相互溝通、合作、展現(xiàn)、幫忙和提升。
二、取得的主要成果與閱歷:
備好每節(jié)課,上好每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),樂觀總結(jié)好的教學(xué)方法,并且樂觀參與公開課,提升教學(xué)技能;仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的樂觀性,積極性,教育同學(xué)走強(qiáng)身之路,擅長發(fā)覺特長生,培育精華,開發(fā)潛力。課堂上注意了對同學(xué)的管理,課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生;較好的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān);切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采納形式多樣,松緊適度,適合同學(xué)的方法,以激活同學(xué)愛好,提升教學(xué)效果;強(qiáng)化了課外實(shí)踐活動的開展,強(qiáng)化運(yùn)動力量的培育,制造運(yùn)動的一切有利條件;開展了一些豐富多彩的競賽活動,以強(qiáng)化同學(xué)的競爭,培育同學(xué)的堅韌拼搏精神;較為科學(xué)的訓(xùn)練制度,在最短的時間內(nèi)盡量提升同學(xué)的成果。
三、存在的問題及今后的努力方向:
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:
1、同學(xué)人數(shù)多,部分同學(xué)運(yùn)動習(xí)慣太差,在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步強(qiáng)化。
2、對同學(xué)的考核制度不夠明確、清楚,下學(xué)年應(yīng)建立更科學(xué)的考核制度。
針對以上幾點(diǎn)不足,在今后的工作中,要做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再厲,把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。
總之,在今后的體育教學(xué)中,我會嚴(yán)格依據(jù)新課改的要求,為了每一位同學(xué),使他們健康地成長。強(qiáng)化了
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