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大位莊小學(xué)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過(guò)程材料輔導(dǎo)員:岳鳳莉聯(lián)系方式位莊小學(xué)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過(guò)程材料為充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)少先隊(duì)組織特別是中隊(duì)集體活動(dòng),改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式,按照縣教育局、縣少工委安排部署,我校根據(jù)本校特色在少先隊(duì)組織中開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
2017年4月起,長(zhǎng)期堅(jiān)持
二、參加范圍
二至五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)
三、活動(dòng)主題
動(dòng)感中隊(duì),活力無(wú)限
四、主要活動(dòng)內(nèi)容和方式
(一)
建立健全中隊(duì)設(shè)置
根據(jù)《隊(duì)章》要求,以班級(jí)為主要依托,建立健全少先隊(duì)中隊(duì)。中隊(duì)在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下,隊(duì)員民主選舉設(shè)置中隊(duì)委員會(huì)。中隊(duì)由兩個(gè)以上的小隊(duì)組成。配齊用好中隊(duì)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)委標(biāo)志等標(biāo)志標(biāo)識(shí)。在教室等中隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所顯著體現(xiàn)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。
配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地。
(二)大力開展“五小”活動(dòng)
1.“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇足球等一項(xiàng)或多項(xiàng)體育活動(dòng),根據(jù)多數(shù)隊(duì)員意愿組建體育活動(dòng)小隊(duì),有二年級(jí)跑步隊(duì)、三年級(jí)足球隊(duì)、四年級(jí)沙包隊(duì)、五年級(jí)籃球隊(duì)和跳繩隊(duì)。每天陽(yáng)光大課間各隊(duì)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)開始集合同時(shí)讓學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)書。從以往的經(jīng)驗(yàn)中我們知道,每個(gè)學(xué)生家里都有一部分好書,但這些書被個(gè)人使用過(guò)后就閑置了,造成極大的浪費(fèi)。為了更好地發(fā)揮好書的作用,我們將好書交換,為的是讓更多的學(xué)生更經(jīng)濟(jì)地讀到更多的好書。最后評(píng)比“讀書小名人”。對(duì)于在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,學(xué)校將在各班推薦的基礎(chǔ)上通過(guò)考核評(píng)選百名“讀書小名人”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4.“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,充分展示學(xué)生的想象,我校舉辦了“創(chuàng)意手工活動(dòng)”。因?yàn)槟挲g跨度比較大,學(xué)生的認(rèn)知水平,接收知識(shí)的能力,動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異,因此在實(shí)施過(guò)程中因材施教,制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,分層次教學(xué),分等級(jí)要求。此活動(dòng)主要在美術(shù)課上舉行。由美術(shù)老師通過(guò)講解或視頻展示讓學(xué)生學(xué)習(xí),然后讓學(xué)生發(fā)揮想象自己選材來(lái)制作。學(xué)生剪出的作品很精美,并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多,符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征,小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能,使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快,在寬松而又愉悅的氣氛中,極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。最后通過(guò)作品展覽選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
5.“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。中隊(duì)在成立初期,由于種種原因,學(xué)生紀(jì)律散漫,對(duì)中隊(duì)的責(zé)任心不強(qiáng)。本次活動(dòng)讓隊(duì)員充分感受到崗位工作的重要性,中隊(duì)里人人有事做,事事有人做,
增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感,轉(zhuǎn)變中隊(duì)風(fēng)氣。體驗(yàn)活動(dòng)一:“爭(zhēng)當(dāng)小小國(guó)旗手”光榮崗體驗(yàn)活動(dòng)
升國(guó)旗儀式是一項(xiàng)莊重、嚴(yán)肅的儀式,是學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的重要活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)讓少先隊(duì)員們參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),激發(fā)他們對(duì)國(guó)家、對(duì)國(guó)旗的崇敬之情,引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立光榮感和歸屬感,增加成為學(xué)校的小主人的良好體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校和班集體的熱愛(ài),在學(xué)習(xí)和生活中樹立自信心。
1、每周由二到五年級(jí)的一個(gè)少先中隊(duì)負(fù)責(zé)升旗儀式的具體組織和管理。內(nèi)容包括主持升旗儀式,國(guó)旗儀仗隊(duì)和國(guó)旗下講話。執(zhí)行每周輪換制。
2、各中隊(duì)要成立國(guó)旗儀仗隊(duì)。隊(duì)員由2名升旗手、9名護(hù)旗手組成。升旗手固定不變,護(hù)旗手每次可更換。旗手由中隊(duì)輔導(dǎo)員挑選或各中隊(duì)評(píng)選推薦。升旗儀式過(guò)程必須完整,要有出旗儀式。隊(duì)員的基本素質(zhì)訓(xùn)練,包括儀容儀表、形體姿態(tài)、隊(duì)列步伐由大隊(duì)部和體育組協(xié)同完成。
3、各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下提前一周定好國(guó)旗下講話的主題和內(nèi)容,選定國(guó)旗下講話的發(fā)言人。體驗(yàn)活動(dòng)二:“爭(zhēng)當(dāng)小小監(jiān)督員”
光榮崗體驗(yàn)活動(dòng)
紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗是學(xué)校管理工作的參與者,體驗(yàn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗可以培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主管理能力和主人翁意識(shí),有利于培養(yǎng)和發(fā)揮隊(duì)員們的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗主要負(fù)責(zé)在校門口迎接教師、同學(xué),協(xié)助學(xué)校管理人員監(jiān)督學(xué)生的儀容儀表、言行舉止、行為習(xí)慣等方面,是每個(gè)少先中隊(duì)代表學(xué)校在校內(nèi)外展示的窗口。
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由每周主持升旗儀式的中隊(duì)執(zhí)行。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小組,成員共8人,可以每值一周更換。要結(jié)合學(xué)校德育和管理工作
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