學(xué)校工作報(bào)告宣傳資料

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XX縣區(qū)第二中學(xué)創(chuàng)建于1971年，是縣內(nèi)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的省城鎮(zhèn)示范性初中，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1509人，教職工108人。近年來，學(xué)校秉承“云載夢(mèng)想和而不同”的辦學(xué)理念，努力以辦人民滿意的學(xué)校為行動(dòng)目標(biāo)，在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園文化建設(shè)等方面都實(shí)現(xiàn)了新的突破，開創(chuàng)了新的發(fā)展局面并不斷向著標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、信息化、特色化學(xué)校的方向邁進(jìn)。

經(jīng)過全校教職工的共同努力和多年的發(fā)展積淀，近年來，學(xué)校先后獲得省城鎮(zhèn)示范初中、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省校本教研先進(jìn)學(xué)校、省教科研200強(qiáng)學(xué)校、省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、省綠色學(xué)校，市素質(zhì)提升工程先進(jìn)學(xué)校、市師德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、市文明單位等50多項(xiàng)省市榮譽(yù)。2011學(xué)年，學(xué)校被授予省教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省教育現(xiàn)代化學(xué)校、市三年發(fā)展規(guī)劃優(yōu)秀學(xué)校、市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、縣平安校園等多項(xiàng)省市縣榮譽(yù)。

二、黨建引領(lǐng)緊抓隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)和發(fā)展。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為向?qū)?，開展多種形式的黨建活動(dòng)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)多種平臺(tái)，開展黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、師德主題教育等活動(dòng)；利用業(yè)余時(shí)間，開展中心組學(xué)習(xí)，堅(jiān)持民主生活會(huì)制度；響應(yīng)組織號(hào)召，帶領(lǐng)黨員教師走訪梅灣、重溫入黨誓言、進(jìn)村走訪、深入基層。不斷鼓勵(lì)黨員教師立足崗位，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用以更好地確立學(xué)校黨總支的在學(xué)校教育發(fā)展中的政治核心作用。

2.抓干部隊(duì)伍建設(shè)。在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校始終把思想政治建設(shè)放在首位，成立了理論學(xué)習(xí)中心組，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷提升干部的理論管理水平。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，校長(zhǎng)多次參加省、市級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高。建立干部競(jìng)聘上崗、年度述職考核、各項(xiàng)考核評(píng)價(jià)制度，建立干部巡校制度和ＡＢ上班制度，發(fā)揮干部的管理、示范作用，同時(shí)，進(jìn)一步完善中層干部工作績(jī)效考核辦法，推進(jìn)管理者隊(duì)伍建設(shè)，提高管理者水平。

3.實(shí)行中層機(jī)構(gòu)改革、中層干部競(jìng)聘上崗制度。根據(jù)《XX縣區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)中層機(jī)構(gòu)及職數(shù)的通知》的要求，為進(jìn)一步明確現(xiàn)代化學(xué)校高效管理機(jī)構(gòu)改革的思路，2011年，學(xué)校合并了教務(wù)處和教科處，成立了教學(xué)研究中心；合并了總務(wù)處和辦公室，成立了行政服務(wù)中心，合并了團(tuán)委和德育處，成立了德育研究中心。此外，學(xué)校中層干部實(shí)行述職考核、競(jìng)聘上崗制度，通過競(jìng)聘從教師隊(duì)伍選拔優(yōu)秀人才充實(shí)干部隊(duì)伍，并推進(jìn)干部巡校制度和ＡＢ上班制度，從細(xì)節(jié)增強(qiáng)干部做好本職工作的責(zé)任感和使命感，明確崗位管理責(zé)任。

4.實(shí)行教師雙向崗位聘任制度。確立制度程序如下。首先，經(jīng)校務(wù)會(huì)討論并確定班主任人選，并推選優(yōu)化班班主任；其次，校務(wù)會(huì)提出課任教師人選，確定課任教師工作量；再次，班主任兩兩自由組合成一個(gè)選擇單位，共同選擇任課教師。一位教師被多位班主任選擇，則由該教師自主選擇班主任。最后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可進(jìn)行微調(diào)。此項(xiàng)制度的實(shí)施，不斷增強(qiáng)了教師團(tuán)體協(xié)作的活力和凝聚力。

5.實(shí)行后勤崗位競(jìng)聘工作制。學(xué)校結(jié)合校內(nèi)后勤人員和崗位的具體情況，制定了競(jìng)聘方案，并落實(shí)完成競(jìng)聘工作。在摸清現(xiàn)有人員情況、崗位情況的前提下，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)定崗位。由后勤人員根據(jù)自身特長(zhǎng)、專業(yè)選擇應(yīng)聘崗位。最后再召開全體教職工大會(huì)，由應(yīng)聘人員展開競(jìng)聘演說。最終由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定最終確定人員崗位。為不斷提升后勤管理水平，學(xué)校先后出臺(tái)了《后勤人員崗位職責(zé)》、《臨時(shí)用工人員考核辦法》，制定了與后勤人員工資掛鉤的《月績(jī)效考核方案》和《年度工作考核方案》，促進(jìn)了學(xué)校后勤工作的規(guī)范和高效。

三、優(yōu)化管理，突顯德育功能

1.12345校園安全工作長(zhǎng)抓不懈。一個(gè)主題、兩份責(zé)任書、三支隊(duì)伍、四類應(yīng)急、五個(gè)一，校園安全有計(jì)劃、有措施、有成效。消防安全疏散演練、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練、突然停電演練等，基本做到方案明確、人員到位、措施齊全、效果明顯。校園每月一次的安全隱患排查、食品安全檢查，防患于未然，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，開展有針對(duì)性的專題安全教育，如：防溺水、防傳染病、防毒品、女生青春期教育等，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校定期邀請(qǐng)派出所、交警隊(duì)的同志作法制宣傳報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，讓廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的同時(shí)更樹立了校園正氣。

2.形成以學(xué)生自治為中心的學(xué)生管理體系。學(xué)校在長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成了一套以學(xué)生的自主管理為核心，實(shí)行他律和自律相結(jié)合的學(xué)生自治管理體系。學(xué)校以班級(jí)、值周班、學(xué)生會(huì)等為抓手，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，形成班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，通過班級(jí)小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、始業(yè)教育、野外長(zhǎng)途拉練、班級(jí)風(fēng)貌展示、學(xué)代會(huì)等載體具體落實(shí)，內(nèi)化為學(xué)生共同的意志和行為，不斷健全完善現(xiàn)有的值周班制度、學(xué)生會(huì)制度，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)生的管理，讓學(xué)生在管理他人的行為中提高了自我管理的意識(shí)和能力，達(dá)到學(xué)生與自然協(xié)調(diào)發(fā)展、與能和諧相處、與自己達(dá)成個(gè)性平衡的效果。2011年，此項(xiàng)學(xué)生管理體系在全市校長(zhǎng)創(chuàng)新班中得以推廣交流，引起極大關(guān)注，龍泉三中，育才學(xué)校，遂昌民族中學(xué)蒞臨我校取經(jīng)。

3.制定并實(shí)施了《云和二中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系實(shí)施辦法》。經(jīng)過七個(gè)層次的討論和研究，2011年11月，我校順利地制定并啟動(dòng)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，以激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生的改變，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我們將學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)的過程性評(píng)價(jià)、學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀學(xué)生的表彰和激勵(lì)三大塊內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的整合，形成一個(gè)較為全面的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估系統(tǒng)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系實(shí)施以來，老師們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，為他們的每一個(gè)好習(xí)慣、好行為加分，同時(shí)也耐心地對(duì)同學(xué)們身上存在的不良行為提出了指正和批評(píng)。同學(xué)們也時(shí)刻以一個(gè)中學(xué)生該有的行為規(guī)范來要求和約束自己，不斷改正不良習(xí)慣、主動(dòng)向老師問好、隨手撿起地上的垃圾、力去爭(zhēng)取學(xué)業(yè)的優(yōu)秀""學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的逐步形成。

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系為德育教育增添強(qiáng)有力架構(gòu)支撐。評(píng)價(jià)系統(tǒng)啟動(dòng)以來，全校師生全員參與到考核和管理中，學(xué)生的好習(xí)慣不斷得到加分的表揚(yáng)和肯定，不良行為也正逐步得到糾正，良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正日漸形成。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系為學(xué)生校園行為的有效管理找到了行之有效的載體，為實(shí)現(xiàn)全員德育提供了新的可能，為校本評(píng)價(jià)的科學(xué)和高效提供了新的方向。

四、創(chuàng)新實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)。組織全體教師完成了《云和二中教師五年專業(yè)發(fā)展發(fā)展規(guī)劃》，加大對(duì)教師隊(duì)伍的管理和培訓(xùn)力度，形成一支專業(yè)型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。如：多次外派教師參加省、市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，發(fā)揮教師間的專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用；以青藍(lán)工程為載體，兩兩結(jié)對(duì)，

促進(jìn)青年教師發(fā)展；成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，實(shí)行診斷型導(dǎo)課，分學(xué)科對(duì)需要幫助的教師進(jìn)行課堂診斷；組織教師赴溫州十四中、安吉琨銅中學(xué)、桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等多所學(xué)校進(jìn)行學(xué)校管理和課堂教學(xué)的全面考查。

2.進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理辦法》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》等，狠抓落實(shí)，有效地保證教與學(xué)的有序進(jìn)行；由學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)行為：遲到、早退、中途離開、接聽手機(jī)、體罰學(xué)生、多媒體使用、實(shí)驗(yàn)課開出、公開課等情況進(jìn)行詳細(xì)登記，由教務(wù)處進(jìn)行一周一統(tǒng)計(jì)，在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行兩周一反饋，并把反饋的結(jié)果納入到了教師的績(jī)效考核中。以此規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，了解教學(xué)行為，為保證課堂教學(xué)的有效性奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.嘗試課堂教學(xué)改革的有效探索。有了規(guī)范的教學(xué)常規(guī)，就有了改革的基礎(chǔ)和土壤，在條件具備的情況下，我校從2010學(xué)年開始嘗試課堂教學(xué)改革，制定《XX縣區(qū)第二中學(xué)教學(xué)改革方案》，分批帶領(lǐng)

七、八年級(jí)到XX縣區(qū)昆銅中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，取其精華，結(jié)合實(shí)際，著手改革。目前，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式改革已在我校

七、八年級(jí)全面鋪開并在今年被立為市重點(diǎn)課題進(jìn)行了實(shí)踐和研究。課改以邱學(xué)華嘗試性教學(xué)為指導(dǎo)思想，以“先學(xué)后教，以學(xué)定教”改革理念，以“小組合作”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為載體，“小組合作”根據(jù)組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)為原則進(jìn)行科學(xué)組建，學(xué)生根據(jù)認(rèn)知水平分為a、b、c三個(gè)層次，實(shí)行捆綁評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)得結(jié)果納入到學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中，以此達(dá)到組內(nèi)互幫互助，整組成員共同進(jìn)步的目標(biāo)。

通過一年多的實(shí)踐和研究，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中課改已經(jīng)初具模型并不斷得到完善，同時(shí)也取得了較好的效果。一是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)有了很大的改變；二是學(xué)生的口頭變大能力、探究能力、合作意識(shí)有了很大的提高；三是教師的教學(xué)理念有較大的改變，課堂觀、學(xué)生觀、師生觀都有明顯的轉(zhuǎn)變；四是教師的課堂組織能力、應(yīng)變能力、試題的編制能力、對(duì)教材的分析能力有了較大的提高；五是教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，特別是七年級(jí)，七上期末縣監(jiān)控考前100名我校占了10個(gè)，縣101到104名我校占了24個(gè)。下階段學(xué)校將不斷整合資源，進(jìn)一步完善和推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力探索并形成具有二中特色的教學(xué)模式。

四、多創(chuàng)平臺(tái)，推進(jìn)素質(zhì)教育

1.學(xué)生課外文體活動(dòng)特色明顯。學(xué)校出臺(tái)了《云和二中課外活動(dòng)開展實(shí)施方案》，有效規(guī)范了學(xué)生的課外文體活動(dòng)并形成長(zhǎng)效機(jī)制。紅歌大家唱、eba籃球賽、“四節(jié)”（藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)）、學(xué)生演講比賽、體藝2+1活動(dòng)、長(zhǎng)途野外拉練、青年志愿者活動(dòng)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列活動(dòng)的扎實(shí)開展，既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)在活動(dòng)中得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

2.建立學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校重視學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，緊抓學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練長(zhǎng)效機(jī)制并取得了顯著成效。目前，我?，F(xiàn)有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑特長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、民樂隊(duì)、美術(shù)特長(zhǎng)隊(duì)共7支隊(duì)伍。學(xué)校綜合組教師人人帶有特長(zhǎng)隊(duì)，每周按計(jì)劃開展訓(xùn)練。特長(zhǎng)隊(duì)人員固定，全都是全校1509名學(xué)生中的佼佼者；特長(zhǎng)隊(duì)訓(xùn)練有素，有計(jì)劃、有記錄、有考核。特長(zhǎng)隊(duì)?wèi)?zhàn)果累累，在全縣各類比賽屢屢奪冠，并積極參加市、省比賽，均取得了較好的成績(jī)。

如。我校連續(xù)三年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一；在縣中小學(xué)乒乓球賽、籃球賽上，也常獲團(tuán)體第一的優(yōu)異成績(jī)，08學(xué)年男子籃球隊(duì)參加全省青少年籃球聯(lián)賽獲全省第三的好成績(jī)；11學(xué)年，學(xué)校代表隊(duì)在zbsl市球賽上成績(jī)提高，獲得市乒乓球賽第三名的好成績(jī)。吳軍同學(xué)在2011年XX省青少年田徑錦標(biāo)賽上一舉奪得男子100米、男子跳遠(yuǎn)的雙冠王。至此，學(xué)校共有80人次在市此類比賽中獲獎(jiǎng)，147人次在縣級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。截止到今年6月份，我校有80多人通過省藝術(shù)特長(zhǎng)b、c級(jí)考試。先后共有21人在省創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。其中，葉芯菲同學(xué)的科幻畫《3020》獲得第二十五屆XX省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、饒寅同學(xué)《神奇的種子》獲省二等獎(jiǎng)，吳一飛、陳徐潔制作的《電腦機(jī)器人》獲省三等獎(jiǎng)。

3.此外，在第四屆云和中國(guó)木制玩具節(jié)上，學(xué)校編排、策劃的節(jié)目更是受到省、市領(lǐng)導(dǎo)和到訪游客的一致好評(píng)。我校40名女生組成的卡通方陣在踩街過程中充分展示了二中學(xué)生的風(fēng)采；我校策劃組織的樟樹角——木玩智慧碰主題區(qū)塊在玩具節(jié)期間接待游客數(shù)萬人，學(xué)校的小主持人、小導(dǎo)游、小解說員們耐心地為每一個(gè)來客講解各類益智玩具的秘訣；在中央電視臺(tái)的木玩主題公園節(jié)目錄制中，我校80余名學(xué)生配合央視少兒節(jié)目主持人順利地完成了節(jié)目錄制，受到了一致好評(píng)。

XX縣區(qū)第二中學(xué)

二〇一一年六月二十一日

第二篇：學(xué)校結(jié)核病宣傳資料學(xué)校結(jié)核病防治材料

一、學(xué)校結(jié)核病健康教育重點(diǎn)宣傳的內(nèi)容

1、肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，痰涂片陽性的肺結(jié)核患者是結(jié)核病的主要傳染病。

2、咳嗽。咳痰2周以上，或痰中帶血絲；胸悶、胸痛、低熱、盜汗、體重下降、食欲減退等為結(jié)核病的可疑癥狀者，應(yīng)懷疑得了結(jié)核病。

3、出現(xiàn)肺結(jié)核的可疑癥狀，應(yīng)到屬地的縣（區(qū)）級(jí)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)（或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)）進(jìn)行胸部x線檢查和痰涂片檢查。

4、國(guó)家實(shí)行肺結(jié)核的免費(fèi)診斷和治療政策。學(xué)生肺結(jié)核患者在屬地縣（區(qū)）結(jié)防機(jī)構(gòu)（或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)）進(jìn)行的胸部x線檢查、痰涂片檢查和抗結(jié)核藥品的治療可享受國(guó)家免費(fèi)政策。

5、學(xué)生一旦被診斷為肺結(jié)核，要主動(dòng)向?qū)W校校醫(yī)和班主任報(bào)告地，不要隱瞞病情，不要帶病上課。

6、肺結(jié)核的治療要遵照醫(yī)囑堅(jiān)持全程規(guī)則治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可發(fā)治愈的，如果不堅(jiān)持規(guī)律治療，就會(huì)產(chǎn)生耐藥，導(dǎo)致結(jié)核病治療失敗。

7、咳嗽、打噴嚏掩口鼻，不要面對(duì)他人。

8、不隨地吐痰，不要將痰咽下，咳出的痰液要用紙裹住扔拉圾桶內(nèi)。

9、宿舍、教室、圖書館等室內(nèi)場(chǎng)所每天要注意開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)新鮮空氣流通和交換。

10、保持生活規(guī)律。充足的睡眠。合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

二、結(jié)核病防治科普知識(shí)

1、什么是結(jié)核病。結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌感染而引起的一種慢性傳染病，可侵犯身體各臟器，主要侵犯肺，結(jié)核病分為肺結(jié)核和肺外結(jié)核。痰涂片細(xì)菌學(xué)檢查陽性的肺結(jié)核患者為主要的傳染源，涂片陰性患者傳染性小。

2、肺結(jié)核的可疑癥狀是哪些。

咳嗽、咳痰≥2周、咯血或血痰是肺結(jié)核的主要癥狀，具有以上任何一項(xiàng)癥狀者為肺結(jié)核的可疑癥狀者。此外，胸悶、胸痛、低熱、盜汗、乏力、食欲減退或體重減輕等也是肺結(jié)核患者的常見癥狀。

3、如何識(shí)別結(jié)核病的傳染源。

結(jié)核菌通過飛沫傳播。痰涂片經(jīng)顯微鏡檢查找到結(jié)核分枝桿菌的肺結(jié)核患者，為涂陽肺結(jié)核患者，是結(jié)核病的主要傳染源。當(dāng)傳染性肺結(jié)核患者咳嗽癥狀明顯時(shí)，其傳染性更大。因此，涂陽肺結(jié)核患者應(yīng)避免到公共場(chǎng)所或人群聚焦的地方，當(dāng)出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏癥狀時(shí)應(yīng)掩口鼻或戴口罩。

4、結(jié)核菌是如何進(jìn)行傳播的。

當(dāng)傳染性肺結(jié)核患者咳嗽、打噴嚏或高聲談笑時(shí)，含結(jié)核分枝桿菌的飛沫從呼吸道直接排出，在空氣中形成飛沫，較大的飛沫很快落到地面，較小的飛沫很快蒸發(fā)為含有結(jié)核菌的微粒核，并長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中。如果空氣流通不暢，含結(jié)核分枝桿菌的微粒核被健康人吸入肺泡就可能引起感染。所以，如果房間通風(fēng)不良，與患者長(zhǎng)時(shí)間密切接觸，很容易受到結(jié)核菌的感染。

5、如何預(yù)防結(jié)核菌的感染。

早期及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染性肺結(jié)核患者，減少結(jié)核病在人群中的傳播；肺結(jié)核患者應(yīng)避免去公共場(chǎng)所，若在公共場(chǎng)所應(yīng)戴口罩；肺結(jié)核患者咳嗽、打噴嚏應(yīng)掩口鼻，不要面對(duì)他人，不要隨地吐痰；養(yǎng)成開窗通風(fēng)的習(xí)慣，確保室內(nèi)空氣流通；保證充足的睡眠，合理膳食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

6、出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀時(shí)怎么辦。

如果自己出現(xiàn)一項(xiàng)及以上肺結(jié)核可疑癥狀，應(yīng)立即到所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)（定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)）就診檢查。另外，與傳染性肺結(jié)核患者有明確的密切接觸史的同宿舍或同班同學(xué)，即使沒有出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀，也應(yīng)該早期進(jìn)行健康檢查。

7、哪些人容易感染結(jié)核菌。

與尚未被發(fā)現(xiàn)或治療不徹底的涂片陽性肺結(jié)核患者有密切接觸史的家庭成員（尤其是兒童是）、同學(xué)、同考研室的同事等最容易感染結(jié)核桿菌；在機(jī)體免疫力低下，或患有他疾病，如糖尿病。各種免疫抑制性疾病等，容易受到結(jié)核菌的感染；此外，在通風(fēng)不良、居住擁擠的集體環(huán)境中，一旦有人發(fā)生結(jié)核病，其他人受結(jié)核菌感染的幾率極高。

感染結(jié)核菌后的兒童，處于青春發(fā)育期以及營(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生發(fā)病率較高。此外，長(zhǎng)期精神緊張、教學(xué)或?qū)W習(xí)過度勞累的老師和學(xué)生也容易發(fā)病。

8、感染結(jié)核菌后如何發(fā)病。

人體初次感染結(jié)核菌后，結(jié)核菌可在肺部產(chǎn)生最初的病灶，稱原發(fā)病灶；以后結(jié)核菌可以通過淋巴液和血液，播散到全身各個(gè)臟器和組織，這種情況最容易發(fā)生在兒童時(shí)期，因?yàn)檫@一時(shí)期機(jī)體的免疫功能較低，對(duì)結(jié)核菌無特異性的抵抗力。以后隨著機(jī)體對(duì)結(jié)核菌特異性的抵抗力產(chǎn)生，體內(nèi)的結(jié)核菌大部分被殺死，原發(fā)病灶和播散病灶絕大部分會(huì)自愈。

因此，通常絕大多數(shù)人沒有任何癥狀，但人體內(nèi)有潛伏的結(jié)核菌存在，一旦人體因某種原因抵抗力下降，原存在人體內(nèi)的結(jié)核菌會(huì)重新重新繁殖，發(fā)生繼發(fā)性肺結(jié)核。因此，感染結(jié)核菌的人可在一生中任何時(shí)候發(fā)生結(jié)核病，平均發(fā)病機(jī)會(huì)約為10%。

9、結(jié)核感染者為什么要進(jìn)行預(yù)防性治療。

結(jié)核菌素反應(yīng)硬結(jié)平均直徑≥15mm，或皮試部位出現(xiàn)水皰、壞死、淋巴管炎，呈強(qiáng)陽性反應(yīng)，提示感染了結(jié)核菌，抵抗力降低時(shí)具有較高的發(fā)病幾率。若進(jìn)行抗結(jié)核藥物的預(yù)防性治療，可降低結(jié)核菌感染者發(fā)展成為活動(dòng)性結(jié)核的幾率。對(duì)沒有開展預(yù)防性治療的結(jié)核菌感染者，要開展醫(yī)學(xué)觀察，一旦出現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀應(yīng)及時(shí)就診。

10、懷疑得了結(jié)核病，常用的診斷方法有哪些。

懷疑得了結(jié)核病，成年人應(yīng)拍攝x線胸片和痰涂片抗酸桿菌顯微鏡檢查，如x線胸片出現(xiàn)異常，痰涂片抗酸桿菌顯微鏡檢查未發(fā)現(xiàn)抗酸桿菌時(shí)，應(yīng)進(jìn)行痰培養(yǎng)檢查。對(duì)于15歲以下的兒童，首先進(jìn)行結(jié)核菌素（ppd）試驗(yàn)，ppd強(qiáng)反應(yīng)者拍攝x線胸片和痰涂片抗酸桿菌顯微鏡檢查。為了早期發(fā)現(xiàn)耐多藥肺結(jié)核患者，對(duì)于痰培養(yǎng)陽性的可疑耐多藥患者應(yīng)常規(guī)開展結(jié)核分枝桿菌菌種鑒定和抗結(jié)核藥物敏感性試驗(yàn)。

11、患者應(yīng)該采取什么措施防止傳染給他人。

首先，患者要積極配合治療，被確診為結(jié)核病后如能得到及時(shí)有效的化學(xué)藥物治療，則痰中的結(jié)核菌數(shù)量可在數(shù)日內(nèi)急劇減少，咳嗽、咳痰等癥狀也會(huì)減少或消失，這是預(yù)防結(jié)核病傳染最根本的措施。其次，患者最好單獨(dú)居住，特別在咳嗽癥狀明顯、開始治療的關(guān)2~4周，減少和他他接觸，特別是避免與兒童接觸的機(jī)會(huì)。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不對(duì)他人咳嗽、不隨地吐痰、打噴嚏最好掩口鼻，外出戴口罩。

12、結(jié)核病患者在治療期間應(yīng)注意什么。

學(xué)生一旦確診患有結(jié)核病要盡早開始正規(guī)的抗結(jié)核病治療，要樹立能治愈結(jié)核病的信心；在治療的過程中要遵從醫(yī)囑，嚴(yán)格按照醫(yī)生的要求進(jìn)行全程規(guī)律用藥；要堅(jiān)持按時(shí)服藥，定期復(fù)查；患者應(yīng)積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)；此外，患者還需注意休息和加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，肺結(jié)核患者在飲食方面應(yīng)以高熱量、高蛋白為主，同時(shí)，還應(yīng)食用大量的蔬菜、水果，再搭配一些粗糧。

13、肺結(jié)核患者不規(guī)范治療的后果是什么。

不規(guī)范治療主要包括未堅(jiān)持規(guī)律（間斷及中斷）治療、未完成規(guī)定的療程或化療方案不合理。不規(guī)范治療的結(jié)果是患者體內(nèi)的結(jié)核菌極容易對(duì)抗結(jié)核藥物產(chǎn)生耐藥，從而成為耐藥的結(jié)核病患者。一旦成為耐藥結(jié)核病患者，再次治療效果很差，而且治療的花費(fèi)更多，會(huì)給患者本人和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

第三篇：學(xué)校禁毒宣傳資料學(xué)校禁毒宣傳資料

毒品危害人們的身心健康，吞噬人們的肉體和靈魂，直接毀滅我們的美好生活。毒品曾給中華民族帶來極其深重的災(zāi)難，時(shí)至今日，毒品這場(chǎng)來勢(shì)兇猛的世紀(jì)之患正無情地侵蝕著青少年的身心，在接下來的廣播中，我們將從幾個(gè)方面對(duì)此做些介紹：

一、何種青少年容易染毒。

據(jù)四川大學(xué)心理衛(wèi)生中心博士李靜介紹，一般存在社會(huì)問題的高危人群容易沾染毒品。即：五種情況的青少年容易沾染上毒品。

一是父母親長(zhǎng)期不和家庭的孩子。

二是父母離異，家庭破裂的孩子。

三是父母過分關(guān)心的孩子。

四是有原因不明狀況的孩子，或處于煩躁?duì)顟B(tài)的孩子。五是有行為問題的青少年。

二、毒癮為何難戒

毒品（麻醉品）成癮是一種反復(fù)發(fā)作的腦疾病。一旦形成毒癮，就會(huì)出現(xiàn)“戒斷綜合征”和“強(qiáng)迫性覓藥行為”，戒斷將非常困難?？茖W(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)，患者吸毒成癮后，可在腦內(nèi)形成毒品依賴的“病理性犒賞性中樞”，在腦磁圖等功能性定位設(shè)備上表現(xiàn)為與之相關(guān)的“異常低頻活動(dòng)”，

這類似于患者的“病灶”

三、青少年如何遠(yuǎn)離毒品

毒品危害的嚴(yán)重，從公安部門最近的數(shù)據(jù)可以看出2003年我國(guó)內(nèi)地累計(jì)登記在冊(cè)的吸毒人員已達(dá)到103萬人其中74%吸用海洛因，同比上升了11%。在吸毒人員總數(shù)中，35歲以下的青少年占到72.2%以上。

青少年涉毒問題增多有多方面的原因：

一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。據(jù)報(bào)導(dǎo)，去年我國(guó)警方共破獲毒品犯罪案件9.39萬起，抓獲毒品犯罪嫌疑人6.37萬名，繳獲海洛因9535公斤、鴉片905公斤、冰毒5827公斤，以及易制毒化學(xué)品72噸。一些毒品販子利用青少年的好奇心理，采取多種手段引誘青少年上鉤，致使染上毒癮，難以戒斷，有些被送進(jìn)勞教所勞教。據(jù)北京某勞教所統(tǒng)計(jì)，吸毒的成因，38%是好奇，12%是受親友影響，26%是精神空虛、追逐時(shí)髦，24%是被引誘上鉤。

二是社會(huì)、學(xué)校對(duì)毒品危害的宣傳力度不夠，政府有關(guān)部門采取的預(yù)防措施不力。毒品對(duì)青少年的引誘力是相當(dāng)大的。當(dāng)前一些不法分子往往采取在飲料、啤酒中放臵冰毒或搖頭丸的手段引誘青少年上鉤。加上娛樂場(chǎng)所管理混亂，易為犯罪分子有機(jī)可乘。學(xué)校思想道德教育薄弱，社區(qū)工作發(fā)展極不平衡，一些單親家庭的子女得不到親情的關(guān)愛，因而造成青少年涉毒問題愈演愈烈。

三是受毒品暴利引誘，毒品犯罪分子猖獗。我國(guó)已處于毒品的四面包圍之中。國(guó)內(nèi)一些不法分子為謀取暴利，與境外販毒分子勾結(jié)，致使毒品犯罪呈現(xiàn)職業(yè)化、擴(kuò)展化、武裝化、國(guó)際化的趨勢(shì)。毒品濫用多樣化和制販吸毒一體化，加大了禁毒工作的難度。如廣東警方破獲販運(yùn)冰毒一年竟達(dá)五噸之多，可見毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一，是利用一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、辨別能力差的青少年為他們走私販運(yùn)毒品，以他們年齡小，處于無刑事責(zé)任和只承擔(dān)相對(duì)刑事責(zé)任及減輕刑事責(zé)任的年齡段，可以逃脫罪行為誘因，引誘他們參與犯罪活動(dòng)。這樣一來，一些青少年不僅僅自己成為毒品犯罪的受害者，同時(shí)也成為了毒品犯罪的“害人者”。預(yù)防和減少青少年涉毒行為，進(jìn)一步打擊毒品犯罪，對(duì)于治國(guó)安邦，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行，保障實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，是一項(xiàng)既緊迫、又艱巨，既重大、又長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)，必須發(fā)揮社會(huì)整體功能，開展社會(huì)綜合治理，方能取得成效。為此提出以下建議

一認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，調(diào)動(dòng)社會(huì)各種積極因素，宣傳毒品危害，杜絕毒品來源，組織青少年學(xué)法、知法、用法、守法，引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離毒品場(chǎng)所，嚴(yán)防毒品侵害，提高青少年抵御毒品的能力，要求青少年用社會(huì)主義道德風(fēng)尚和精神文明約束自己。

二進(jìn)一步發(fā)揮各級(jí)各類學(xué)校的教育功能，在學(xué)生中大力加強(qiáng)毒品危害教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離吸毒人群;對(duì)于吸毒的學(xué)生，一律按照校規(guī)嚴(yán)肅處理。決不能允許毒品流入學(xué)校。三加大城市社區(qū)和農(nóng)村居民委員會(huì)的禁毒工作力度。社區(qū)和居民委員會(huì)要關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，特別是對(duì)于單親家庭的青少年，更要給予熱情的關(guān)懷;法院在處理離婚案件時(shí)，要充分考慮未成年人的合法權(quán)益。對(duì)于失足于毒品的青少年，要建立吸毒檔案，開展幫教工作，組織定期尿檢，發(fā)揮社區(qū)矯正的功能。

四對(duì)于涉毒犯罪的青少年，要實(shí)行重教育、重感化、重挽救、輕懲罰的方針，盡可能少判、輕判、不判，少送監(jiān)獄和勞動(dòng)教養(yǎng)所，給予司法保護(hù)。實(shí)踐證明，青少年犯罪送進(jìn)監(jiān)獄和勞動(dòng)教養(yǎng)所后，易受服刑的慣犯和成年犯罪分子的影響，非但自身得不到改造，反而會(huì)學(xué)習(xí)一些新的犯罪手段，不如放在社區(qū)，通過社區(qū)幫教矯正，更有利于他們改去惡習(xí)。對(duì)于已經(jīng)戒斷的青年，社會(huì)要予以關(guān)心，幫助他們學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，政府要設(shè)法給他們安臵就業(yè)。

五加大打擊毒品犯罪的力度，在全社會(huì)營(yíng)造良好的禁毒、防毒、拒毒氛圍。建議在總結(jié)執(zhí)行《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于禁毒的決定》

1990年12月28日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，盡快制定《中華人民共和

國(guó)禁毒法》，加快制定《易制毒化學(xué)品管理?xiàng)l例》。加強(qiáng)緝毒專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，增加人、財(cái)、物的投入，政府每年用于強(qiáng)制戒毒和勞教戒毒的經(jīng)費(fèi)達(dá)30億之多，應(yīng)該保證經(jīng)費(fèi)、設(shè)施和裝備都能適應(yīng)當(dāng)前緝毒工作的需要。對(duì)于收留毒犯的監(jiān)獄、少管所、勞動(dòng)教養(yǎng)所，應(yīng)適當(dāng)增加一線干警、教師的編制和經(jīng)費(fèi)，以適應(yīng)當(dāng)前勞改、勞教工作的需要。

六政府應(yīng)支持和幫助戒毒所、少管所、勞教所建立科學(xué)的戒毒模式和管理方式，培養(yǎng)戒毒方面的人才，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)辦民間戒毒機(jī)構(gòu)。醫(yī)療衛(wèi)生部門應(yīng)加快戒毒工作的理論和實(shí)踐探索，盡快形成科學(xué)的戒毒理論和綜合脫癮方法體系，以便戒毒工作能夠較快取得成效。

同學(xué)們：

為了我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全校青少年朋友們發(fā)出以下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，深入了解毒品的危害。掌握禁毒知識(shí)對(duì)我們具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它是我們抵制毒品的基礎(chǔ)。

二、樹立防毒意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。面對(duì)犯罪分子的花言巧語和偽裝，我們要學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止被人引誘吸毒。結(jié)交朋友要慎重，平時(shí)生活要有規(guī)律，積極參加集體活動(dòng)、文體活動(dòng)和公益活動(dòng)。

三、從我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動(dòng)。做到遠(yuǎn)離毒品，遠(yuǎn)離歌舞廳、游戲廳等不

利于青少年健康成長(zhǎng)的娛樂場(chǎng)所。做到注意學(xué)習(xí)，歷練品格，強(qiáng)健體魄，立志做一名有益于人民的人。

四、參與禁毒，主動(dòng)同毒品違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)有吸食毒品的人員和制造、販賣毒品的違法犯罪行為，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。

青少年朋友們。我們是國(guó)家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來，抵制毒品，參與禁毒。

第四篇：學(xué)校肺結(jié)核宣傳資料肺結(jié)核

一、什么是結(jié)核病。

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌感染引起的慢性傳染病，包括。原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)型肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎和其他肺外結(jié)核。結(jié)核菌可以侵入人體全身各種器官，但主要（85%）侵犯肺臟，稱為肺結(jié)核病。結(jié)核病又稱為“癆病”和“白色瘟疫”，是一種古老的傳染病，自有人類以來就有結(jié)核病。歷史上曾在全世界廣泛流行。世界衛(wèi)生組織將每年的3月24日定為世界防治結(jié)核病日。

二、肺結(jié)核有哪些主要癥狀。

肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí)，可出現(xiàn)以下癥狀：

1.發(fā)熱。表現(xiàn)為午后低熱，多在下午4－8時(shí)體溫升高，一般為37－38℃之間.這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜間盜汗，女性可導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)或停經(jīng)。

2.咳嗽、咳痰。是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎’而導(dǎo)致誤診。

3.痰中帶血。痰內(nèi)帶血絲或小血塊，大多數(shù)痰內(nèi)帶血是由結(jié)核引起的。

三、結(jié)核病是如何傳播的。

不是所有類型的結(jié)核病都具有傳染性，也不是任何一個(gè)結(jié)核病人在其患病期間的任何時(shí)候都具有傳染性，只有痰涂

片抗酸桿菌陽性的肺結(jié)核病人才具有傳染性，才是結(jié)核病的傳染源。空氣飛沫傳播是結(jié)核病最主要的傳播方式。在結(jié)核病人的肺結(jié)核病變或空洞中，存在大量繁殖的結(jié)核菌，含有大量結(jié)核菌的痰液，通過咳嗽、打噴嚏、大聲說話等方式經(jīng)鼻腔和口腔噴出體外，在空氣中形成氣霧（或稱為飛沫），較大的飛沫很快落在地面，而較小的飛沫很快蒸發(fā)成為含有結(jié)核菌的“微滴核”，并長(zhǎng)時(shí)間懸浮在空氣中。如果空氣不流通，含菌的微滴核被健康人吸入肺泡，就可能引起感染。由此看來，傳染性的大小和傳染源病人的病情嚴(yán)重性、排菌量的多少、咳嗽的頻度、病人居住房子的通風(fēng)情況及接觸者的密切程度及抵抗力有關(guān)。

四、如何治療肺結(jié)核病。

抗結(jié)核治療必須遵循的原則是。早期、聯(lián)合、適量、規(guī)律、全程。通過正規(guī)治療85%以上的初治結(jié)核病人都可以被治愈。經(jīng)過治療，兩星期后傳染性可基本消除。若在服藥初期癥狀好轉(zhuǎn)后治治停停，就容易復(fù)發(fā)或產(chǎn)生耐藥性。

五、懷疑自己有了肺結(jié)核怎么辦。

當(dāng)你明白了結(jié)核病是怎么一回事，知道了肺結(jié)核都有些什么癥狀，那么如果你具有前述癥狀而懷疑自己患肺結(jié)核時(shí)，特別是咳嗽咳痰，痰中帶血已經(jīng)超過兩周以上，你就應(yīng)立即去你所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)就診，按醫(yī)生的要求拍攝胸片和留取3次痰，以進(jìn)行痰結(jié)核菌的檢查。及早診斷，規(guī)

則治療，早日痊愈.另外，排菌肺結(jié)核的親屬〈密切接觸者〉，也應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行健康查體。

六、怎樣預(yù)防結(jié)核病。

預(yù)防結(jié)核病，應(yīng)當(dāng)注意以下四點(diǎn)：

1.定期體格檢查，對(duì)結(jié)核病人早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)有低熱、盜汗、痰中帶血絲等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院檢查。

2.新生兒接種卡介苗。

3.健康人群養(yǎng)成不隨地吐痰的良好衛(wèi)生習(xí)慣。注意室內(nèi)通風(fēng)，加強(qiáng)身體鍛煉，提高免疫能力，避免與傳染性肺結(jié)核病人接觸。

4.結(jié)核病是呼吸道傳染病，肺結(jié)核病人在咳嗽、打噴嚏或大聲說話時(shí)要轉(zhuǎn)過身去，不要沖著別人的臉，不要隨地吐痰。

七、得了結(jié)核病，應(yīng)注意哪些問題。

首先應(yīng)該注意休息，避免過度勞累，戒煙、戒酒，多吃高蛋白飲食如肉、魚、豆腐等；多吃蔬菜和水果，避免吃過辣、過于刺激的食物。加強(qiáng)鍛煉，保持心情樂觀。痰應(yīng)吐到痰盂或用紙包好，扔到垃圾桶里或燒掉，千萬不要隨地吐痰。

第五篇：學(xué)校管理-學(xué)?？?zé)煿ぷ餍麄髻Y料

（一）學(xué)校管理－學(xué)校控?zé)煿ぷ餍麄髻Y料匯編

（一）

學(xué)校控?zé)煿ぷ餍麄髻Y料匯編

一、中國(guó)青少年吸煙狀況令人擔(dān)憂

一項(xiàng)針對(duì)青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國(guó)20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中有相當(dāng)比例的人已表現(xiàn)出今后吸煙的傾向。

主持調(diào)查的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部孫江平博士說，青少年吸煙在中國(guó)已成為一個(gè)不容忽視的問題，政府應(yīng)加強(qiáng)教育及對(duì)煙草銷售和廣告宣傳的管理，減輕吸煙對(duì)青少年健康的危害。

在被調(diào)查的近12，000名13到15歲初中學(xué)生中，有32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%。開始吸煙的平均年齡僅為10.7歲。超過一半的學(xué)生說他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)生活在煙霧繚繞的環(huán)境中。

吸煙學(xué)生獲得香煙的途徑主要包括自己購(gòu)買、向別人要以及從比自己年齡大的人手中得到。盡管中國(guó)的預(yù)防未成年人犯罪法禁止任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所向未成年人出售煙酒，但83%的吸煙學(xué)生說，沒有遇到因年齡太小而買不到煙的情況。近92%的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會(huì)損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會(huì)在今后吸煙。中國(guó)目前有3.2億煙民，大多數(shù)人的"煙齡"始于青少年時(shí)期。中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院的楊功煥教授說，開始吸煙的年齡越低，今后成為習(xí)慣性吸煙者的可能性就越高，戒煙的可能性越小。這項(xiàng)調(diào)查在

天津、重慶、山東和廣東的186所中學(xué)進(jìn)行，是世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)共同組織的全球性調(diào)查的一部分。

二、無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

按照“中國(guó)衛(wèi)生部/世界衛(wèi)生組織控?zé)熌芰ㄔO(shè)項(xiàng)目學(xué)校子項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃的要求，中國(guó)疾控中心健康教育所培訓(xùn)與評(píng)價(jià)中心在總結(jié)十余個(gè)省市健康教育部門、吸煙與健康協(xié)會(huì)、無煙學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的修改意見后，篩選整理出若干條標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)有關(guān)專家討論研究，最終提煉出適用于中小學(xué)校的七條《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》。該標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)已下發(fā)各地，供各地評(píng)選無煙學(xué)校時(shí)參照使用。

1、學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校工作計(jì)劃。

2、學(xué)校制定控?zé)熞?guī)章制度，并有明確的獎(jiǎng)懲辦法。制度中應(yīng)至少包括以下3條，1，任何人，包括外來人員，都不在校園內(nèi)吸煙，2，將“遵守學(xué)?？?zé)熞?guī)章”作為教職工評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)指標(biāo)，3，將“遵守學(xué)校控?zé)熞?guī)章”作為“三好學(xué)生”評(píng)選的一項(xiàng)指標(biāo)。

3、有負(fù)責(zé)學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師。

4、校園內(nèi)有醒目的禁煙標(biāo)志。

5、學(xué)校每年至少開展兩次向教職工、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳吸煙危害健康的教育活動(dòng)并有記錄。

6、各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識(shí)有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中。

7、100%的教師和90%以上的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識(shí)。

三、輕松戒煙六秘訣

1，加強(qiáng)戒煙意識(shí)，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺要求戒煙。2，尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺“無事可做”，在工作場(chǎng)所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類，使其不至于感到“空虛”。

3，扔掉吸煙用具，諸如打火機(jī)，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的“條件反射”。4，盡量避免吸煙的引誘，爭(zhēng)取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開始戒煙時(shí)更是如此。5，參加切實(shí)可行的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間從事其它有趣味的活動(dòng)這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來。情緒穩(wěn)定即能持久。

6，持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗(yàn)，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細(xì)找出原因，避免重犯。

四、青少年主動(dòng)戒煙十二法

吸煙對(duì)青年十分有害，因此，應(yīng)盡早戒煙。戒煙方法很多，下面十二種戒煙法，可供青少年吸煙者試一試。

（1）特意在一二天內(nèi)超量吸煙，使人體對(duì)香煙的味道產(chǎn)生反感，從而戒煙，或在患傷風(fēng)感冒沒有吸煙欲望時(shí)戒煙。

（2）想象自己在吸煙，同時(shí)想象令人作嘔的事情，比如你手中煙盒或香煙上有痰漬等等，。

（3）將戒煙的原因?qū)懺诩埳希?jīng)常閱讀，如能可能，盡量補(bǔ)充新內(nèi)容。（4）將想購(gòu)買的物品寫下來，按其價(jià)格計(jì)算可購(gòu)買香煙的包數(shù)。逐日將用來購(gòu)買香煙的錢儲(chǔ)存在“聚寶盆”內(nèi)。每過一個(gè)月，清點(diǎn)一次錢數(shù)。

（5）同朋友打“賭”，保證戒煙。當(dāng)然這要用自己的煙錢作為“賭注”。（6）不整條買煙。

（7）不隨身帶煙、火柴或打火機(jī)。

（8）每周換一種牌號(hào)的香煙，但新牌號(hào)香煙的焦油含量必須低于原牌號(hào)香煙的焦油量。

（9）經(jīng)常思考煙霧中的毒素可能對(duì)肺、腎和血管造成的危害。（10）觀察煙味對(duì)呼吸、衣服和室內(nèi)陳設(shè)造成的影響。

（11）考慮一下你的行為對(duì)家庭其他成員造成的危害，他們正在呼吸被污染了的空氣。

（12）問自己你的健康對(duì)你父母、親朋是否重要。

五、青少年不吸第一支煙

許多吸煙者對(duì)自己無法停止吸煙感到很遺憾，不過他們

卻把干咳歸咎于夏日的感冒，把高血壓歸咎于每天生活的緊張。這種吸煙者無法面對(duì)一個(gè)事實(shí)，就是說，他們的真正問題是在吸煙。美國(guó)成人吸煙人口的百分比，已由1965年的42%，降低到1980年的33%。雖然在此期間男性吸煙者減少了，但是婦女吸煙的人數(shù)卻在增加。大多數(shù)人是在青春期開始吸煙，在這個(gè)時(shí)候，生病或是死亡的可能性顯得是件相當(dāng)遙遠(yuǎn)的事情，不像是真會(huì)發(fā)生的。青少年偶爾點(diǎn)支煙，是因?yàn)樗麄兊呐笥讯歼@么做。吸煙變成了夸耀成熟的象征，也成了在社交環(huán)境中掩飾羞澀及舉止笨拙的支撐物。從偶爾吸煙、并且不會(huì)把煙霧吞下去，發(fā)展到大量吸煙的過程，通常是漸進(jìn)性的。年輕人從來不會(huì)真正理解到，他們是在什么時(shí)候真正上了癮的。

如果你是個(gè)吸煙者，家中有青少年或兒童，現(xiàn)在你至少可以戒煙來為他們樹立一個(gè)好榜樣。但是要記住，青少年的本質(zhì)就是叛逆，道德規(guī)范及說教不會(huì)發(fā)生什么作用。告訴他們事實(shí)，吸煙是一種必須在健康上及金錢上付出代價(jià)的昂貴習(xí)慣。青少年不要吸第一支煙