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第頁(yè)共頁(yè)期中考試總結(jié)發(fā)言稿教導(dǎo)主任(4篇)期中考試總結(jié)發(fā)言稿教導(dǎo)主任篇一大家下午好!不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。今天我們xx小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會(huì),能和同學(xué)們一起度過(guò)這人生旅途中讓我們沖動(dòng)的時(shí)刻,我感到非常榮幸,也很快樂(lè)有這個(gè)時(shí)機(jī)與大家進(jìn)展面對(duì)面的交流。期中考試完畢了,看到這么多同學(xué)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到快樂(lè)!請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)你們表示最真誠(chéng)的祝賀!這次期中考試,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向教師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目的是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹(shù)立了典范,我們就要向典范看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,我們就要奮力追趕,教師希望下一次表彰會(huì)上可以看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué),你們的成績(jī)暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會(huì)有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許屢次大大小小的考試。一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)歷和教訓(xùn),在此我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:一、要自信。自信是我們進(jìn)步的根底,是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長(zhǎng)得好,你就別抱怨老天沒(méi)下雨。二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒(méi)有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目的。三、要吃苦?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,請(qǐng)相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹!四、要講究學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),從經(jīng)歷中找到前進(jìn)的動(dòng)力。五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來(lái)并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的學(xué)習(xí)生活會(huì)因你們的不懈努力而絢麗!在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會(huì)上為父母、為自己、為xx小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭!最后祝全體師生身體安康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!期中考試總結(jié)發(fā)言稿教導(dǎo)主任篇二親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“痛并快樂(lè)著”。學(xué)習(xí)是我們中學(xué)生最緊要的任務(wù)。然而我們對(duì)于學(xué)習(xí)的“理解”卻不盡一樣,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)苦,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)樂(lè),不管你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂(lè),我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)雖苦,但苦中有樂(lè)。我有一套不成文的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家交流,以共勉。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不外乎讀、記、背、運(yùn)用。讀可分為兩種讀:一種是在課堂內(nèi)閱讀,另一種是在課外閱讀。記得高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正如名人所說(shuō),人類(lèi)的進(jìn)步是緩慢的,是一步一個(gè)階梯漸漸走上去的,而構(gòu)成這個(gè)個(gè)階梯的正是一本本書(shū)??!而我們作為祖國(guó)的大樹(shù),不正是要認(rèn)認(rèn)真真、主動(dòng)地去讀書(shū)嗎?但不僅僅要讀書(shū),還要結(jié)合起來(lái)讀。記就是多做筆記,同學(xué)樣大都認(rèn)為做筆記就是摘抄一些美文,但做筆記不僅僅只可以抄這些,你還可以對(duì)你認(rèn)為好的段落、文章進(jìn)展賞析,也可以對(duì)你認(rèn)為不好的段落進(jìn)展批評(píng),并可以加以改正。然而,記也要結(jié)合背。背,顧名思義就是背誦,假設(shè)你只將美文段記在筆尖上,而不是記在腦海里,我可以直接告訴你,你前面的讀、記都白費(fèi)了,但是背過(guò)之后,還要能加以運(yùn)用,這樣才能真正地做到學(xué)以致用。數(shù)學(xué)的方法就是細(xì)聽(tīng)、強(qiáng)記、多練。課堂的四十五分鐘在時(shí)間河流里非常不干起眼,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),卻非常珍貴,我們要充分利用這四十五分鐘,認(rèn)真聽(tīng)講,把該弄懂的問(wèn)題弄懂,把新知識(shí)都吸收,在下課后,應(yīng)當(dāng)回憶一下這堂課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的另一方面就是習(xí)題,我們往往在做習(xí)題時(shí),能掌握書(shū)上沒(méi)有的知識(shí),這樣,多做習(xí)題,又會(huì)多掌握一些課堂外的內(nèi)容,你就又比別人的知識(shí)多了一點(diǎn)兒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的是自學(xué),把英語(yǔ)說(shuō)白了,它就是漢語(yǔ)的另一種,假設(shè)給你一個(gè)韻母,一個(gè)聲母,我想你一定會(huì)拼出這些漢字,英語(yǔ)也同漢語(yǔ)一樣,它只不過(guò)就是輔音和元音相拼,就成了一個(gè)單詞,只要認(rèn)識(shí)了20個(gè)元音和28個(gè)輔音,所有沒(méi)學(xué)過(guò)的單詞,只要給你音標(biāo),你都可以將它們拼寫(xiě)出來(lái)。有人會(huì)說(shuō):“那我不會(huì)讀呢?”那很簡(jiǎn)單,你可以向會(huì)讀的同學(xué)或教師請(qǐng)教?。∵@時(shí),可能有的同學(xué)心里會(huì)想:我才不去問(wèn)呢,多丟人??!在這里,我想請(qǐng)你記住一句話:“虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)?!币?,問(wèn)是榮耀的,你肯問(wèn)別人問(wèn)題,說(shuō)明你好學(xué),有學(xué)習(xí)的勁頭,所以說(shuō)問(wèn)不可能是不榮耀的。學(xué)習(xí)所有科目,有一個(gè)最大的學(xué)習(xí)方法,那就是:“溫故而知新”,只要你在學(xué)習(xí)之后復(fù)習(xí),那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)科目只是個(gè)紙老虎。我相信,只要你用了我所說(shuō)的學(xué)習(xí)方法,你也會(huì)有和我一樣的感受:學(xué)習(xí)雖苦,但快樂(lè)著!期中考試總結(jié)發(fā)言稿教導(dǎo)主任篇三尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:半學(xué)期來(lái),我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級(jí)有3個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三名;八年級(jí)有4個(gè)班成績(jī)突出,分別獲得年級(jí)組一、二、三、四名。這些班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃重,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣日上,獲得了優(yōu)異成績(jī)。它們是:七年級(jí)〔2〕班、〔6〕班和〔4〕班;八年級(jí)〔7〕班、〔9〕班、〔2〕班、〔5〕班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來(lái),學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績(jī)突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,像七年級(jí)6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班琦,1班韓朝陽(yáng)、陳夢(mèng)軒;八年級(jí)6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國(guó)欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績(jī)名列前茅,分別獲得年級(jí)前十名;他們擅長(zhǎng)總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績(jī)快速進(jìn)步。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榈浞?,向他們看齊,掌聲送給他們!在看到我們獲得的成績(jī)時(shí),我們不能忘記:七年級(jí)劉愛(ài)紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜教師;八年級(jí)焦珂、趙會(huì)果、張素梅、馮新剛、張國(guó)穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會(huì)欣、焦亞麗等教師,正是他們?yōu)檫M(jìn)步我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而不辭勞苦,早來(lái)晚歸;正是他們?yōu)檫M(jìn)步我們的成績(jī),精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)檫M(jìn)步我們的學(xué)習(xí)成績(jī),耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!我快樂(lè)地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級(jí)、給教師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:一是,希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中汲取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說(shuō)失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在以后的考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面開(kāi)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過(guò)硬的文化知識(shí)本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有安康的心智,以贏得社會(huì)的認(rèn)可和別人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。三是,希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目的,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己才能和睿智,實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要英勇一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的光陰刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí)、積累知識(shí)。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要擅長(zhǎng)考慮,學(xué)與思相結(jié)合,通過(guò)慎思來(lái)進(jìn)步自己的知識(shí)程度。教師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過(guò)了一多半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在將來(lái)的學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)!半期來(lái),我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過(guò)去了,但它并沒(méi)有完畢,它是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過(guò),不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝教師們身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試獲得優(yōu)秀成績(jī)!期中考試總結(jié)發(fā)言稿教導(dǎo)主任篇四各位教師,各位同學(xué):大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次時(shí)機(jī),感謝教師和同學(xué)們對(duì)我的信任。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了教師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績(jī)而感到快樂(lè),也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地媽媽時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了進(jìn)步你們的學(xué)習(xí)成績(jī),教師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些教師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課6點(diǎn)50前也同樣早早地到了班級(jí);有些教師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的教師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)修改試卷、修改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們獲得優(yōu)異的成績(jī),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己!當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要擅長(zhǎng)總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說(shuō)得那樣
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