單位食堂自查情況報(bào)告（3篇）

第單位食堂自查情況報(bào)告（3篇）

單位食堂自查情況報(bào)告（精選3篇）

單位食堂自查情況報(bào)告篇1

為保障廣大師生的飲食安全,根據(jù)區(qū)教育局《加強(qiáng)校園及周邊食品安全綜合治理工作的通知》,我們對(duì)食堂各方面的工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況如下：

我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，專門召開食堂食品安全工作會(huì)議，要求食堂工作人員提高食堂安全工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂食品安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生工作的重要性，確保師生飲食安全。組織食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校食堂主副食倉庫、食堂操作間等處進(jìn)行全面檢查。

園內(nèi)有幼兒食堂一個(gè)，在園用餐幼兒共100余人，專職食堂員工2人。食品采購由專人負(fù)責(zé)，專人驗(yàn)收，設(shè)有儲(chǔ)備間、備餐間，幼兒用餐在固定餐室進(jìn)行。我園在食品衛(wèi)生方面做到了：

1、建立健全食品衛(wèi)生規(guī)章制度和預(yù)防食物中毒預(yù)案，從食品購入到食品加工，做到層層把關(guān)，確保幼兒食品衛(wèi)生的安全。

2、食品采購嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)，我園經(jīng)過嚴(yán)格審查篩選，所需食品材料都定點(diǎn)從衛(wèi)生證件齊全、條件較好的凌云、開元超市采購，對(duì)超市送來的食品驗(yàn)收時(shí)如發(fā)現(xiàn)不合格一律要求退換。每次采購食物，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。

3、不購變質(zhì)食物和野生菌、四季豆、涼拌菜、出芽土豆等有中毒可能性的食物。

4、我園食品儲(chǔ)存、加工和餐具消毒的工具齊全。食品加工工具即用即洗，餐具餐餐消毒，并有記錄。

5、抓好廚房衛(wèi)生。滅“四害”工作常抓不懈；做到每天打掃，隨時(shí)保持干凈整潔，不留衛(wèi)生死角。

6、生熟食品分類存放，分類加工。隔餐剩食不給幼兒食用，未加熟的食物不給幼兒食用。

7、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

8、在日常教育教學(xué)工作中灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

存在問題：

由于各種原因，幼兒園食堂配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)不高。食堂工作人員工作記錄不完善。

單位食堂自查情況報(bào)告篇2

在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20__年供暖工作圓滿完成。通過供暖工作運(yùn)行，工程部積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾個(gè)方面：

一、供暖前物料的準(zhǔn)備：

工程部對(duì)供暖工作所需物料統(tǒng)計(jì)（閥門、過濾器、活接、對(duì)絲、排氣閥、分水器閥門、生料帶、PPR管、壓力表、溫度計(jì)、麻匹）并在供暖來臨前備足物料。確保發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

二、采暖前準(zhǔn)備：

1、冬季采暖由中央空調(diào)及地暖組成：

為了保證冬季空調(diào)采暖系統(tǒng)的正常運(yùn)行，工程部人員對(duì)一次熱水管道、二次熱水管道及板式換熱器與熱水循環(huán)泵的完好程度，配件的完好程度進(jìn)行檢查：

（1）對(duì)管道壓力表進(jìn)行檢查

（2）對(duì)管道溫度計(jì)進(jìn)行檢查

（3）對(duì)板式換熱器進(jìn)行檢查。

（4）對(duì)空調(diào)循環(huán)泵進(jìn)行檢查。

（5）對(duì)管道進(jìn)行壓力測(cè)試。

（6）對(duì)管道過濾器進(jìn)行清洗。

2、配合熱力公司對(duì)內(nèi)地暖管道進(jìn)行試壓，具體試壓時(shí)間由通知，并對(duì)地暖系統(tǒng)做好供暖前檢查：

（1）對(duì)地暖分水器進(jìn)行檢查

（2）對(duì)地暖主管道閥門進(jìn)行檢查

（3）對(duì)管道過濾器進(jìn)行清洗

（4）對(duì)地暖管道進(jìn)行沖洗

三、根據(jù)兩年運(yùn)行發(fā)現(xiàn)冬季采暖問題：

20__年3月5日空調(diào)系統(tǒng)供暖源由地下室板式換熱器轉(zhuǎn)換成室外格力空調(diào)機(jī)組提供，客房空調(diào)開啟后均能制熱。對(duì)比發(fā)現(xiàn)：原板式換熱器循環(huán)泵功率為5.5KW，運(yùn)行時(shí)1308-1388、4樓客房空調(diào)不制熱；空調(diào)機(jī)組運(yùn)行時(shí)循環(huán)泵為11KW，運(yùn)行時(shí)1308-1388、4樓客房空調(diào)運(yùn)行正常，室內(nèi)溫度有明顯提高。

以上運(yùn)行情況已報(bào)給，已來人查看，未做維修。地暖運(yùn)行兩年觀察，采暖效果良好。溫度保持在18℃以上。今年可正常運(yùn)行。

單位食堂自查情況報(bào)告篇3

一年一次暑假教師師德培訓(xùn)又開始了，今年的按需培訓(xùn)跟往年的不一樣，這次可以讓每位老師自己自由選項(xiàng)課程，我和老師們滿懷激動(dòng)的走進(jìn)寧海中學(xué)階梯教室。正是這種新鮮感，讓我全神貫注的傾聽崔園長所闡述的每一點(diǎn)每一滴以及尤建亞老師精彩，幽默的演講。讓我領(lǐng)悟到課本上所沒有的教育理念和師德的重要意義。

我認(rèn)為師德是教師人格的直接體現(xiàn)。在教育教學(xué)的過程中，一個(gè)幼兒教師所體現(xiàn)的人格價(jià)值和人生態(tài)度，都直接影響到幼兒，因?yàn)橛變簩⒔處煹钠沸校e止，言行，態(tài)度作為模仿的對(duì)象，一個(gè)具有高尚師德品質(zhì)的教師，所帶出來的幼兒也是非常優(yōu)秀的。

通過師德培訓(xùn)，也讓我知道了“百年大計(jì)，教育為本，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”的意念，教師不僅為人師表，更擔(dān)任著教書育人的重大職責(zé)，所以教師是知識(shí)種子的傳播者，教師引領(lǐng)者祖國的花朵健康成長，奠定成才的基礎(chǔ)，在今后的教學(xué)教育中，我必定嚴(yán)于律己，備好每一節(jié)課，為幼兒上好每一堂課，勇于挑戰(zhàn)，勇于超越。對(duì)“好孩子”關(guān)愛備至，而對(duì)“壞孩子”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以