我的拿手好戲小學(xué)作文400字10篇

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寫(xiě)作是人類(lèi)精神生活與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，同時(shí)也是創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑。下面是我為你們整理的關(guān)于我的拿手好戲?qū)W校作文最新400字10篇，盼望你們能夠喜愛(ài)。

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我的拿手好戲?qū)W校作文400字1

我們每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，由于我是典型的吃貨。

其實(shí)做飯很簡(jiǎn)潔，下面我就給大家說(shuō)一道涼菜的做法。這道涼菜叫“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開(kāi)水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會(huì)兒撈出來(lái)放在盆里，其次步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，比如：生抽醬油、香油、鹽、醋，這道菜，可以與稀飯搭配吃，可以入拌在面條中吃，大魚(yú)大肉每天吃會(huì)膩的，但雞腿拌西芹每天吃都不會(huì)厭的。

有一次，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚。我也很餓，于是我拿起手機(jī)下樓到超市里買(mǎi)了一把西芹和幾個(gè)雞腿，付了錢(qián)后飛速地跑回家，開(kāi)頭了我的杰作。啊!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說(shuō)：“啊，太好吃了吧!”

這道拿手菜，讓我這個(gè)吃貨在童年的時(shí)間中無(wú)比歡樂(lè)。

我的拿手好戲?qū)W校作文400字2

在古色古香的書(shū)房里，淡淡的墨香夾雜著宣紙的芳香充斥著整個(gè)房間。我自如地大筆一揮，寫(xiě)下了兩個(gè)大字——“書(shū)法”。

我的思緒又被桌上的筆墨紙硯拉到了那一天。那年我九歲，正是活潑貪玩的時(shí)候，可就是“書(shū)法”這兩個(gè)大字讓我體會(huì)到了書(shū)法的韻美，一下子堅(jiān)持了三年。那天，我和爸爸路過(guò)書(shū)法院，看到一位須發(fā)潔白、道骨仙風(fēng)的長(zhǎng)者，他手握毛筆，洋洋灑灑、龍飛鳳舞般地寫(xiě)下了“書(shū)法”二字。我大大的眼睛里布滿(mǎn)了急迫的渴望，也就是此時(shí)，學(xué)習(xí)書(shū)法的念頭從我的心田里萌發(fā)了。于是，我央求爸爸給我報(bào)了一個(gè)毛筆書(shū)法班，這一寫(xiě)就是三年。

如今，我的字已經(jīng)寫(xiě)得非常精彩了，在同學(xué)之間也算小出名氣了。每到書(shū)法課，仿佛就是我的主場(chǎng)。宣紙仿佛一個(gè)叱咤風(fēng)云的“戰(zhàn)場(chǎng)”，毛筆是“武器”，墨汁是“裝備”，硯臺(tái)是“戰(zhàn)營(yíng)”，那一撇一捺就是沖鋒陷陣的“士兵”。而我，則是整場(chǎng)戰(zhàn)斗的“總指揮”，往往使其它“指揮官”望塵莫及。

又是一節(jié)書(shū)法課。我的座位四周，里三層、外三圈地圍著一群“狂熱粉絲”。這時(shí)，我們班的搞笑大王發(fā)話(huà)了：“你們看我‘師傅’寫(xiě)的字多好。艷羨吧！嫉妒吧！”同學(xué)們哄堂大笑，我也抿著嘴巴竊喜。我回敬道：“為師的乖徒弟呀，愣在這干嘛？還不迅迅去練習(xí)！”他也不甘示弱：“師傅，徒兒不知從何下筆呀，你給我做個(gè)示范唄，大家說(shuō)好不好？”“好，我們正好可以一飽眼福??！”在大家的歡呼聲中，我拿起了毛筆，蘸了蘸墨汁，定了定神，頭腦中飛速地設(shè)計(jì)著前幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)，醞釀著如何運(yùn)筆讓字更美觀(guān)。片刻過(guò)后，我用力地握緊毛筆，左手按著宣紙，鎮(zhèn)靜自如地寫(xiě)著。我仔細(xì)淡定，各個(gè)筆畫(huà)支配合理，筆鋒到位。“哇！真是王羲之轉(zhuǎn)世??！”四周又聚集了不少觀(guān)眾。我不為所動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地看著筆尖，橫平豎直點(diǎn)有力。很快，一首古詩(shī)整齊美觀(guān)地躍然紙上，掌聲和贊嘆聲連綿四起。

即使四周榮譽(yù)不斷，但我知道肯定要更加努力地練習(xí)，把毛筆這門(mén)拿手好戲發(fā)揚(yáng)光大，做到無(wú)人能敵，成為書(shū)法界的“東方不敗”。

我的拿手好戲?qū)W校作文400字3

我的拿手好戲是跳舞。小時(shí)候，我在電視機(jī)上看舞蹈家跳舞，艷羨的要命。中班的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。我得知后興奮得不得了，盼星星，盼月亮，最終把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班，我學(xué)得很仔細(xì)。老師夸獎(jiǎng)我：“你真棒，加油!”不知不覺(jué)一節(jié)課就過(guò)去了，我真舍不得離開(kāi)舞蹈班。

不久，老師突然宣布：“下星期有觀(guān)眾會(huì)來(lái)看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開(kāi)頭!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們每天練，為了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，不顧勞累，反復(fù)練。

漫長(zhǎng)的一周過(guò)去了，我穿著粉色的裙子來(lái)到舞蹈班，如同仙女一般翩翩起舞。有一位美麗的阿姨一眼就看中了我，對(duì)我說(shuō)：“小美女好好跳，長(zhǎng)大后是個(gè)人才!”我也不知那是什么意思，只是不住地點(diǎn)頭。這次演出臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，讓我深深感到舞蹈能給人以美麗的心情，會(huì)讓你魅力無(wú)窮。

現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了，我還在連續(xù)努力。我堅(jiān)信：我長(zhǎng)大后肯定能當(dāng)個(gè)舞蹈家。

我的拿手好戲?qū)W校作文400字4

信任大家都有很多拿手好戲，而我的拿手好戲是做漢堡。

我特殊愛(ài)吃漢堡包，媽媽說(shuō)：“外面的漢堡有添加劑，會(huì)影響身體健康，要不然你自己做?”我大聲回答：“好!”自己做自己吃，太高興了。但怎么做呢?我從沒(méi)有跟誰(shuí)學(xué)過(guò)。于是我就向百度娘詢(xún)問(wèn)，百度娘關(guān)于做漢堡講得很具體，我抄在一張紙上，然后根據(jù)步驟預(yù)備材料與制作。

說(shuō)干就干，我先把做漢堡的材料預(yù)備好，切幾片火腿，再煎上幾個(gè)雞蛋和培垠，接著洗一些生菜，在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個(gè)笑臉，放上一層芝士后，再放上洗好的生菜，擠上沙拉醬，把另一片漢堡坯子放在上面就好了。其次個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……做好了以后，再把它們放在一個(gè)大碟子里，放進(jìn)微波爐烤。

“?！彪S著微波爐停止工作的響聲，我迫不及待地打開(kāi)微波爐的“大門(mén)”，“啊——!這味道真香。”我馬上給爸爸媽媽每人一個(gè)漢堡，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“兒子，你做的太好吃了，明天早上的早餐就由你來(lái)做?！蔽衣?tīng)后特別興奮，能為爸媽做點(diǎn)事了。

這就是我的拿手好戲——做漢堡。

我的拿手好戲?qū)W校作文400字5

說(shuō)到拿手好戲，大家應(yīng)當(dāng)都不生疏吧。有的人在美術(shù)方面天賦高，有的人廚藝棒，各種各樣，我也不例外，我的拿手好戲便是彈吉他。

記得一班級(jí)的時(shí)候，路過(guò)一家吉他店，由于那時(shí)候我還小，覺(jué)得彈吉他太無(wú)聊，便扭頭就走。直到“六一“兒童節(jié)這天，我看著別人拿著吉他，手指在上面輕輕滑動(dòng)著，每動(dòng)一下，聲音也變一下。于是我一回家就請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)吉，心里也想著當(dāng)我成為了“吉他之王”的樣子。啊！經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終勸說(shuō)了媽媽?zhuān)院螅冶銚碛凶约旱募瑩碛凶约旱摹肮ぷ魇摇?，擁有自已的“吉他之旅！就這樣，一年、兩年、三年……現(xiàn)在的我已經(jīng)考完了七級(jí)。可以說(shuō)是練到了爐火純青的地步了，不僅如此，我還自己定了一個(gè)小秘訣：練一遍，看一遍；練兩遍，聽(tīng)三遍；練四遍…

今年暑假，我將面對(duì)一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)——考吉他八級(jí)。只要過(guò)了八極，我就有信念踏進(jìn)十級(jí)的大門(mén)里。我也許將這首曲子看了兩三遍，又彈十幾遍，感覺(jué)熟識(shí)了，接下來(lái)的時(shí)間便是勤加練習(xí)了。我每天早上練30分鐘，下午、晚上每次至少45分鐘，就是這樣日復(fù)一日的練習(xí)，使我對(duì)于考級(jí)早已是信念滿(mǎn)滿(mǎn)。到了考級(jí)的那一天，我們間續(xù)來(lái)到考場(chǎng)，我心里此時(shí)不再是布滿(mǎn)信念了，而是忐忑擔(dān)心，心緒不寧，甚至在空調(diào)房里都會(huì)流汗。“下一位，田殷！”里面突然報(bào)到我的名字。“加油……可以的……不能慌……記住你……你已經(jīng)練了那么長(zhǎng)時(shí)間了，千萬(wàn)不能白費(fèi)??！”我在心里不停的勸慰著自己。我拿起吉他，彈了起來(lái)，起先是細(xì)小的聲音，猶如是小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地啼著，宛轉(zhuǎn)又悅耳；接著，聲音像旭日東升似的漸漸高起來(lái)，又似乎老虎漸漸從地窖走出來(lái)，查探森林；隨著這美麗的樂(lè)曲，凹凸起伏的音調(diào)，慢慢地，結(jié)束了。

聽(tīng)了我的樂(lè)曲，大家是不是有種身臨其境的感覺(jué)呢，之所以我能彈得那么好都是靠的“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功！”看來(lái)，每一件拿手好戲都得堅(jiān)持練習(xí)?。?/p>

我的拿手好戲?qū)W校作文400字6

每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的一面，我最擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞?！?/p>

一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)小廣場(chǎng)，有一群阿姨，正隨著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕快的腳步，美麗的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜愛(ài)上了廣場(chǎng)舞。從今之后，一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣，開(kāi)頭時(shí)，我從最簡(jiǎn)潔的“滑步”學(xué)起。

但是，學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)，還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。我有些丟失急躁了?？蓩寢寣?duì)我說(shuō)：“做什么事都要有信念，堅(jiān)持下去，勝利有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最終，一事無(wú)成?！痹趮寢尩墓奈柘拢艺褡骶?，鼓起士氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們訂正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就把握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熬煉，不但嫻熟了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又熬煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀!

我的拿手好戲?qū)W校作文400字7

要問(wèn)我的拿手好戲，嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班，我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

提起學(xué)輪滑，還得從我一班級(jí)開(kāi)頭講起。那時(shí)候，每當(dāng)夜幕降落，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的艷羨。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買(mǎi)了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)“廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班”，我正式開(kāi)頭輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，竟然走不了路了!我心一急，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸準(zhǔn)時(shí)攙扶我，我肯定會(huì)摔一個(gè)“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說(shuō)道……教練說(shuō)“沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái)”。在平常，只不過(guò)要小小的八字步?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我牽強(qiáng)的滑一下，停一下。當(dāng)心翼翼的再滑一下?！爸匦慕档停槔稽c(diǎn)。你可以的?！边@句話(huà)給我莫大的盼望，照教練說(shuō)的那樣。可是就在一步之遙之時(shí)，我摔了一跤，“快起來(lái)!”爸爸焦急喊道，我一聽(tīng)，一骨碌起來(lái)。我為什么要放棄，我不能由于怕摔就不練了，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子。

就是這樣，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取閱歷。就是這樣大家才佩服我。稱(chēng)我為輪滑達(dá)人。

前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參與了“輪滑達(dá)人秀”，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我美麗的“舞姿”，給我評(píng)了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說(shuō)過(guò)“99%的汗水，加1%的才智，就是勝利”。我覺(jué)得汗水是甜的，我愛(ài)輪滑。

我的拿手好戲?qū)W校作文400字8

每天晚上，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，便坐在桌子前，端起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲在屋子里回蕩。這時(shí)媽媽站一旁，滿(mǎn)臉笑容，不時(shí)地點(diǎn)頭，有時(shí)還夸上我?guī)拙洌骸按髢鹤诱姘?”聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)，我更有愛(ài)好，讀得更來(lái)勁了。

讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)。我讀過(guò)的書(shū)有《眼鏡蛇王》。這本書(shū)讓我知道這種蛇的厲害，它的毒素可以達(dá)到讓人口吐白沫、渾身抽搐的這兩種效果。

三角龍的頭是三角形的。三角龍的繁殖率很低，一頭三角龍?jiān)诜敝臣竟?jié)只生有三四枚蛋。孵化恐龍蛋要有技巧，單靠外面的環(huán)境恐龍蛋是孵化不出小恐龍的，由于沒(méi)有相宜的溫度。愛(ài)護(hù)恐龍蛋的不是雄性，而是雌性。有的恐龍常起壞心，它讓自己的孩子出世，卻不讓別人孩子出世，由于怕自己孩子受到損害而去世了……我把這些故事講給同學(xué)聽(tīng)，他們聽(tīng)得津津有味。故事講完了，他們依依不舍地圍著我，七嘴八舌地說(shuō)：“再講一個(gè)吧!”我剛要講其次個(gè)故事，這時(shí)，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛不舍地回到了自己的座位上。

因此，我也成為了同學(xué)們心目中的故事大王，受到了同學(xué)們的鄙視。這更激發(fā)起我讀書(shū)的愛(ài)好。讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中的一部分，哪一天不讀書(shū)，我的心里都癢癢。

讀書(shū)讓我有了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我戰(zhàn)勝困難的士氣。記得有一次爸爸媽媽出去吃飯，天黑了，我一個(gè)人在家里很可怕，于是我便開(kāi)頭讀書(shū)，讀著讀著，我忘掉了苦惱和可怕。

讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好，讀書(shū)了給了我學(xué)問(wèn)，讀書(shū)給了我士氣，讀書(shū)給了我歡樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!

我的拿手好戲?qū)W校作文400字9

每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的“邂逅”是在一個(gè)伴侶家。那是暑假的一個(gè)星期天，我去伴侶家玩。伴侶拿出一個(gè)魔方給我看，并讓我把挨次打亂，他接過(guò)后很快就還原了。看著他嫻熟的動(dòng)作，我特別艷羨，同時(shí)也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。心愛(ài)的魔方拿在手中，我心里別提有多興奮了，差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)。我迫不及待地玩了起來(lái)：先把魔方打亂，然后還原。可是魔方似乎有意和我作對(duì)似的，怎么也還原不上。原來(lái)還原魔方并不是那么簡(jiǎn)潔的。怎么辦?我集中生智，上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個(gè)供初學(xué)者玩魔方的平臺(tái)——“魔方小站”，在這里，我最終學(xué)會(huì)了魔方的還原方法。

在學(xué)會(huì)了還原魔方的基礎(chǔ)上，我還不斷地提高自己的還原速度，從剛開(kāi)頭的10分鐘，提高到了7分鐘，接著，我又在3分鐘內(nèi)完成了還原，最終，我又突破了