初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)的除法》第15課時教學(xué)課件_第1頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)的除法》第15課時教學(xué)課件_第2頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)的除法》第15課時教學(xué)課件_第3頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)的除法》第15課時教學(xué)課件_第4頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊《有理數(shù)的除法》第15課時教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第15課時有理數(shù)的除法第一章有理數(shù)【例1】計(jì)算：（1）（2）（3）精典范例（1）-10（2）41（3）-251．計(jì)算：（1）（2）（﹣9）×（﹣5）﹣20÷4;（3）（﹣18）÷2×（1﹣）.變式練習(xí)（1）﹣1（2）40（3）﹣2【例2】某公司去年1～3月平均每月虧損1.5萬元，4～6月平均每月盈利2萬元，7～10月平均每月盈利1.7萬元，11～12月平均每月虧損2.3萬元，這個公司去年總的盈虧情況如何？精典范例解：-1.5×3+2×3+1.7×4-2.3×2=3.7（萬元）.答：這個公司去年盈利3.7萬元.2.這樣一道計(jì)算題：請你認(rèn)真分析，并回答下列問題.（1）前后兩部分之間存在著什么關(guān)系？（2）先計(jì)算哪部分比較簡便？并請計(jì)算比較簡便的那部分；（3）利用（1）中的關(guān)系，直接寫出另一部分的結(jié)果；（4）根據(jù)以上分析，求出原式的結(jié)果．變式練習(xí)解：（1）前后兩部分互為倒數(shù).（2）先計(jì)算后一部分比較方便．變式練習(xí)3.計(jì)算：（1）(－1700000)÷(－16)÷(－25)÷25；（2）(+125)÷(－3)+(－62)÷3+(+187)÷3.鞏固提高4.用簡便方法計(jì)算：鞏固提高5.計(jì)算：鞏固提高6.計(jì)算：鞏固提高原式=（－317÷158+1÷365×）×0=0.7.有一種“算24”的游戲，其規(guī)則是：任取四個1～13之間的自然數(shù)，將這四個數(shù)（每數(shù)只能用一次）進(jìn)行加減乘除混合運(yùn)算，其結(jié)果為24.例如2，3，4，5作運(yùn)算.（5+3－2）×4=24，現(xiàn)有四個有理數(shù)3，4，－6，10，運(yùn)用以上規(guī)則寫出等于24的算式，你能寫出幾種算法?鞏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論