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PAGE人教版二年級上學(xué)期造句練習(xí)1.“一……就”小明一遇到難題,就想問媽媽。我一回家就先洗手。我一回家就開始寫作業(yè)。2.“當(dāng)……就”當(dāng)我醒來的時候,他就來了。當(dāng)夜幕降臨的時候,路燈就亮了。當(dāng)我們遇到難題的時候,就應(yīng)該獨立思考和解決。3.“要……就”要想吃肯德基就要考好成績要是我再努力一些,下次考試成績就會比這次的好。要是明天不下雨,我就去打籃球。4.“只要……就”只要一下雨,爸爸的腰就會痛。只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,就能取得好成績。只要付出努力,就會有收獲。5.“當(dāng)……時”當(dāng)春天來到時,山上的雪融化了。當(dāng)春天來臨時,燕子都會從南方飛來。當(dāng)太陽升起來時,我要去上學(xué)。當(dāng)你想要放棄的時,想想張海迪的故事吧。6.“當(dāng)……時,當(dāng)……時,”當(dāng)冰雪融化時、當(dāng)大雁北歸時,春天已來到你的身邊。7.“有時……有時……有時……”小狗有時咬骨頭;有時玩玩具;有時睡大覺。天上的白云,有時像溫柔的綿羊;有時像奔騰的駿馬;有時像調(diào)皮的小貓;有時像兇狠的餓狼。8.那么……那么……春天,公園里百花盛開,那么嬌艷,那么迷人。今晚的月亮是那么圓,那么亮。9.“既……又……”我既愛滑滑板,又愛看書。小明既聰明又美麗,大家都很喜歡他。這件物品既美觀,又經(jīng)濟。10.“只要……才……”、“只有……才……”只要付出努力,才會有回報。只要好好學(xué)習(xí),才會有出息。只要勤奮努力,才能回報祖國。只要功夫深,才能把鐵棒磨成針。只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。11.“不僅……而且”天空中不僅有美麗的月亮,而且也有閃爍的星星。小明不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人。我不僅熱愛文學(xué),而且喜歡音樂。12.即使……也……小紅學(xué)習(xí)非??炭?,即使生病了,也照常來學(xué)校上課13.“一會兒……一會兒……一會兒……”水里的魚兒一會游泳,一會互相追逐,一會在水里棲息。動物園的猴子一會兒爬上,一會兒跳下,一會兒又跑到洞里,沒一刻消停。小明來到玩具店很興奮,一會兒摸摸玩具槍,一會兒玩玩汽車,一會兒拍拍籃球。天上的云變化極多,一會兒變成一匹馬,正快樂的奔跑;一會兒變成小蜜蜂。太陽快下山了,天空出現(xiàn)了火燒云。一會兒是紅的,一會兒紫的,一會兒橙色的,一會兒又是紅黃相間的,萬紫千紅、色彩繽紛,好看極了。14.“只要……就……”只有你好好學(xué)習(xí),就能取得好成績。只要你經(jīng)常鍛煉身體,你就會很健康。只要用心去做,就能辦好每一件事情。只要明天不下雨,我們就去公園玩。15.“一邊……一邊……”媽媽一邊聽音樂,一邊做家務(wù)。我一邊看著遠方的夕陽,一邊回憶著往事。小紅在舞臺上一邊跳舞一邊唱歌。我一邊看電視,一邊吃水果。16.“……像……”,“……好像……”(重點)彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。小兔子的眼睛,紅紅的好像兩顆紅寶石。弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。字典就好像一個不開口的老師一樣。雪花飄飄,好像柳絮在空中飛舞。天上的云好像馬在奔跑。夏天的荷葉好像一把雨傘。雨滴好像斷了線的珍珠一樣往下落。平靜的湖面好像一把鏡子。冬天的雪好像一朵朵的棉花糖。燕子的尾巴好像一把大剪刀。一片片飄落的樹葉,像一只只飛舞的蝴蝶。媽媽的愛就好像冬日溫暖的陽光。17.“……無論…”無論春夏秋冬,起風(fēng)下雨,爸爸都是第一個起床。無論刮風(fēng)下雨,小明都天天堅持鍛煉。18.“……雖然…但是…”雖然雨很大,但是我還是會去上學(xué)。雖然我考了一百分,但是我還是不能驕傲。雖然你成績不太好,但是你也不能放棄。19.“……如果…就…”如果明天下雨,我們就不秋游了。如果沒有綠葉的襯托,就沒有花兒的香艷。如果沒有你的幫助,就沒有我的成功20.“……因為…所以…”因為水來之不易,所以我們要珍惜。因為他刻苦學(xué)習(xí),所以在期末考試中取得了好成績。因為今天天氣很好,所以爸爸媽媽帶我去公園玩。21.有的…有的…還有的操場上,同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,還有的跳遠。下課了,同學(xué)們有的做游戲,有的看課外書,還有的看風(fēng)景。河里的魚兒有的在游來游去,有的在吐泡泡,還有的藏在落葉底下捉迷藏。假山上的猴子有的吃蘋果,有的爬上爬下,還有的把尾巴倒掛在樹枝上蕩秋千。有的山峰好像大象立在那兒,有的山峰好像觀音在打坐,還有的山峰好像壽星捧著仙桃。22.既……也……一條小河擋住了去路,既沒有橋,也沒有船,怎么過河呢?下雨了,既沒有雨傘,也沒有雨衣,怎么回家呢?小結(jié).主要讓孩子明白用這些造句,是什么思路,什么情況用什么句型,
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