初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)_第1頁
初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)_第2頁
初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)_第3頁
初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)_第4頁
初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第初二描寫冬天的雪的作文(合集11篇)

初二描寫冬天的雪的作文1

冬天的雪就像一個(gè)冰花要是,悄悄地,悄悄地,把冬天的大門打開了。

冬天的雪就像一個(gè)“舞蹈仙子”,跳著舞,來到人間,成千上萬的“仙子”排著整齊的隊(duì)伍,踏著優(yōu)美的舞步,紛紛降落,悄無聲息,遍地都是“她們”的身影。

冬天的雪就像一個(gè)“愛心天使”,看見小麥在土里凍得瑟瑟發(fā)抖;梅花冷的關(guān)上了花瓣;松樹、柏樹涼的直不起“腰”來;“愛心天使”看見了,就跳下來用自己的體溫來溫暖它們那顆凍僵的心。

冬天的雪是個(gè)愛美的“小姑娘”,非要和梅花比美,詩(shī)人看了可真不知道怎么辦,梅花比雪香,雪比梅花白。詩(shī)人只好寫下:‘梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!?/p>

冬天的雪是美麗的、有愛心的、調(diào)皮的,我喜歡冬天的雪。冬天是個(gè)美麗的季節(jié),它雖然沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣熱情奔放,也沒有秋天那樣碩果累累。但是,在我的心目中,冬天還是那樣迷人!

冬天,一望無際的天空,正飄著一群潔白的小精靈,它們就是美麗的小雪花。

冬天到了,我戴上了紫圍巾。我很喜歡他它我親愛的爸爸媽媽,你們要戴么如果這紫圍巾變成雙份就好了,你們都戴上,我不戴也行,因?yàn)槲铱粗才汀?/p>

冬天,沒有春天那么鳥語花香,風(fēng)景宜人:沒有夏天那么驕陽似火,電閃雷鳴;沒有秋天那么碩果累累,落葉紛飛:但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。

我愛春天的生機(jī)勃勃,我愛夏天的熱情奔放,我愛秋天的果實(shí)累累,但我更愛冬天的白雪皚皚。你見到過冬天嗎?你感受到冬天但來的樂趣嗎?我想你們一定感受過吧!而且是跟我那種奇妙的感覺一樣的吧!

柿樹早已落盡了葉子,枝頭僅有一兩個(gè)柿子在風(fēng)中晃蕩,鄉(xiāng)村的冬天來了。這時(shí)節(jié),鄉(xiāng)間的天空像藍(lán)玻璃一樣,一敲仿佛能敲碎似的。一兩只雛鷹在晴藍(lán)的天宇下劃著不規(guī)則的圓。

雨淅瀝瀝的下著,北風(fēng)肆虐著每一個(gè)角落,和著雨滴,化作冰鋒,生生地劃著我的臉龐,忘帶圍巾的我就像被暴露在荒野想要尋找遮蔽處一樣,只能竟可能的把臉更接近毛衣領(lǐng)子尋找溫暖。

今天的我意外的遲到了。

初二描寫冬天的雪的作文2

還記得那首刀郎的《20xx年的第一場(chǎng)雪》,今年的第一場(chǎng)雪也來臨了,冬爺爺不僅送來了雪,還送來了雪的助手———風(fēng)。

是風(fēng),讓雪花空中飛揚(yáng)、舞蹈,金毛毯變成了白毛毯。螞蟻、蝸牛都躲在自己的小家里,小家伙們由于天太冷都不愿意出來活動(dòng)了。

冬雪覆蓋了大地,萬物披上銀裝,路旁的樹木綴滿銀花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去毛茸茸的,十分的可愛。所有的建筑物閃著銀花,仿佛一幅美麗、純潔的畫。

我跑下樓,盡情地打雪仗、堆雪人?!翱┲ā币??這是什么聲音?我扭頭一看,原來是一棵小樹苗壓斷了,正好橫在人行道與自行車道上,剛走了幾步遠(yuǎn),我對(duì)奶奶說:“奶奶,小樹斷了,擋住人了路,你看人們都繞它而行,不如我們一起把它搬到旁邊去吧?”奶奶非常支持我的想法,說著,我和奶奶一起把小樹桿移到不影響人們走路的地方,別看樹桿不大,分量還不輕,我和奶奶可是費(fèi)了九牛二虎之力才移動(dòng)它,終于解決了行人的難題了。

雪還在下著,我趴在窗戶上,望著滿天的雪花,真想和雪花握握手,和你一起在空中飛舞……

初二描寫冬天的雪的作文3

漫步小道,地面似鋪了張雪白的地毯,小雪花溫柔地親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了!腳踩在雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的咯吱咯吱的聲音,組成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。路邊的樹木上壓滿了雪,千姿百態(tài),晶瑩透亮,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

在松臺(tái)山上行走,太不可思議了!山頂多了一層“奶油”,好像一個(gè)甜甜的大蛋糕。大雪給松臺(tái)山鋪上了柔軟潔白的地毯,雖無“千里冰封,萬里雪飄”的壯麗,但卻使松臺(tái)山褪去黛綠的外套,著上白雪皚皚的新裝。樹上布滿了沉甸甸、蓬松松的積雪,讓人想起了“大雪壓青松,青松挺且直”的詩(shī)句。雪還在零星地飄,我激動(dòng)得手舞足蹈起來!它多美啊,輕盈、飄逸、純潔,讓人愛不釋手,讓人目不暇接。我伸開手掌,但我馬上發(fā)現(xiàn),我們的手掌可以接住雪花,但雪花無法承受我們的愛意,在手掌心里只亭亭玉立了那么一會(huì)兒,轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤了。松臺(tái)山上很靜,鋪滿雪的小路上一個(gè)腳印也沒有,使我都不忍心踏上去了。山上偶爾有幾只小鳥從樹枝后伸出頑皮的小腦袋,窺視著我,沖我歪歪頭,“啾啾”的鳴叫幾聲,對(duì)我這個(gè)外來者顯出滿腹好奇的樣子;又不時(shí)的從這一根樹枝蹦到另一根樹枝上,蹬得樹枝上的積雪一片一片簌簌的落下,有一些落在了我的帽子上、肩膀上,有幾片還調(diào)皮地鉆進(jìn)我的脖子里,涼涼的。

從山頂回望市區(qū),隱約在一片朦朧之中了,只見遠(yuǎn)處高樓的樓頂,宛如傳說中海市蜃樓一般。不知不覺中已經(jīng)走到了松臺(tái)廣場(chǎng),廣場(chǎng)上頑皮的小草面對(duì)雪花也溫柔了許多,它們張開細(xì)葉擁抱一朵一朵雪花,就像久別重逢的親人,那么親熱。看著這些可愛的“棉花糖”一朵一朵被小草占有,嫉妒不禁涌上心頭,我也伸出手捧了一大堆積雪??匆妿讉€(gè)同學(xué)在堆雪人,每個(gè)人的臉蛋兒都像紅紅的蘋果。一只毛茸茸的小狗在同學(xué)周邊的雪地上跑來跑去。于是我索性大步走上前去,拾起一把大鐵鍬,甩下厚厚的外套,和同學(xué)們堆一個(gè)大大的雪人。

盡管冰涼的雪把我們的手凍得通紅,但喜悅的心情勝過了對(duì)寒冷的畏懼。手捧這潔白無瑕的雪,一如手捧我們純潔的童心。此情此景,我陶醉了。

雪兒,今年你還會(huì)來么?

初二描寫冬天的雪的作文4

早晨5點(diǎn)多鐘,我起床,從宿舍去教室。天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門,我驚呆了。

只見整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片,地是白的,樹是白的,與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上,感覺到很舒服,像踩在海綿上一樣。抬起頭,看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間,像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈,我愜意的放慢了腳步,突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。

?。《靵砹?,寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無疑問,就是呆在自己的被窩里,看著窗外下著雪,那種安謐與自在,是我無限向往的。走在雪中,處處都充滿了一股浪漫的味道,蔓延在每一個(gè)人的身邊,讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺的沉淀下來,不在浮躁,希望寄自己與這一片雪中,不在自拔。雪,是冬天的使者,她向我們傳遞著冬天來臨的訊息

下課后,操場(chǎng)無疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地,每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪,打著雪仗,這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊,默默地堆起了雪人。知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四悖阏f,在下雪時(shí),我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人,象征著我們的愛,讓我們即使在不同的地方也能通過雪人來感受到彼此的溫暖。花了一個(gè)課間,我終于堆好了我們愛的雪人,看著我凍得通紅的手,在看著眼前這個(gè)可愛的雪人,我幸福的笑了,我想,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的??晌彝耍┦菚?huì)融化的,太陽一出來,雪就煙消云散了,這不正象征著我們短暫而美好的愛情嗎?

這個(gè)冬天,下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天,好冷。從前的我,最喜歡的就是雪了,雪象征著單純,美好,純潔,無暇,寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬??粗?,我的心就會(huì)安靜下來,我喜歡獨(dú)自一人走在雪中,看著小雪花一片一片的落在我的身上,然后融化,這個(gè)過程讓我感覺到美好。冬天了,我的手也變得很涼很涼,還記得去年冬天我們?cè)谝黄?,你給我暖手,你向我傳遞著你身體和心靈的溫度,我感到了溫暖。而今年冬天,我只有自己一個(gè)人默默地搓著手,流著淚,想我和你過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那份溫存和感動(dòng),讓我如何忘記。

冬天,是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié),他抹殺了我的希望,冰凍了我的回憶。

初二描寫冬天的雪的作文5

在去年的冬天,下過一場(chǎng)鵝毛大雪,那今年冬天的會(huì)是怎樣呢?是像蒲公英一樣的大雪,還是落在手上馬上融化的小雪呢?

今天的一場(chǎng)雪,開始時(shí),是雪花中間夾著雨點(diǎn)的雨夾雪,望著地面,那種潔白、純凈的感覺一點(diǎn)兒也體會(huì)不到。在上第二節(jié)課的時(shí)候,我的眼睛不自覺地望了一下窗外,,窗外飄著一片片雪花,中間也沒有夾著雨點(diǎn)。下課鈴一響,我便沖出了教室,仔細(xì)觀察起雪花來,你看那雪花,玲瓏剔透、潔白如玉,它是天公派出的小天使?還是月宮桂樹上落下的玉葉?它們像柳絮一般,像蘆花一般,像蒲公英那帶絨毛的種子一般,千朵、萬朵,純白、晶亮,閃著迷人的光,它們?cè)谖已劾餄u漸化成了一個(gè)個(gè)手舞足蹈的小精靈,在空中轉(zhuǎn)著圈。可惜沒過多久,雪花又變成了雨點(diǎn),雪花和我玩起了捉迷藏,真希望下回是一場(chǎng)漫天的大雪。

這就是今年冬天的第一場(chǎng)雪,一場(chǎng)令人難忘的雪,一場(chǎng)令人期待的雪。

初二描寫冬天的雪的作文6

一年有四季,春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色,獨(dú)特的活動(dòng),獨(dú)特的美。但在四季中,冬天應(yīng)該是最不受歡迎的。因?yàn)樵谌藗兊男哪恐?,冬天又寒冷、又無聊。但冬天給我,留下了無限的新奇,無限的期望。

我愛冬天,因?yàn)槲矣X得冬天就像一位魔術(shù)師。在冬天,人們都穿上了厚厚的毛衣、棉襖、羽絨服。瘦瘦的人都“變”得胖胖的。有趣極了!

不過我愛冬天,最主要的還是因?yàn)槲覑鄱斓难?。我盼望著能見到下雪。雖然南方很少下雪,但這種盼望就像一縷陽光,趕走了冬天的寒冷和無聊,照亮我的心靈。讓我在冬天里不會(huì)有昏昏欲睡的感覺。會(huì)像溫暖的春天一樣,對(duì)周圍的事物都充滿了新奇。

記得有一年,放寒假了。我在家鄉(xiāng)四川成都的姐姐打來電話,說成都下雪了。我興奮極了!幾天后,我和媽媽回到成都。那天已經(jīng)是晚上了,周圍一片漆黑。我也看不見有沒有下雪。但我已經(jīng)能夠感覺到空氣里有一種特殊的味道。第二天,我一覺醒來,沖到窗前。真的下雪了!房頂上積了一層薄薄的雪。吃完早餐,我和姐姐沖下樓。雖然雪很小,還沒落到地上就化了。但我們這些生活在南方的孩子還是興奮不已。我們歡呼著、跳躍著,跑來跑去地踩著地上的雪水,濺起一朵朵小小的水花。跑累了,我們便停下來,站在原地,舉起手去接那漫天飄飛的雪花。那一朵朵潔白的雪花,在空中自由自在地旋轉(zhuǎn)著、舞蹈著,最后緩緩地落在我的手心里。姐姐開心地說:“妹妹,這雪下的比前幾天還要大呢!”“真的嗎哎,姐姐,我們來吃雪花好不好”我沖姐姐眨眨眼睛?!昂冒?”我們抬起頭,張開嘴,迎接從天而降的雪花。雪花輕輕地落在我們的嘴里,涼絲絲的,有一種獨(dú)特的感覺。

我愛冬天,我更愛冬天的雪。因?yàn)檠┦悄菢拥拿利悺⒓儩?,它能把這天地變成一個(gè)純潔的水晶世界!

初二描寫冬天的雪的作文7

冬慢慢向我們走來了,它用自己的寵兒——雪,表示對(duì)人類的喜愛。雪有時(shí)像個(gè)溫溫爾雅的文靜女孩,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飽含深情地?fù)淙氪蟮貗寢尩臏嘏瘧驯?它有時(shí)又像調(diào)皮的瘋狂女孩,一刻也不愿閑著,所以它漫天飛舞,飛遍世界的每一個(gè)角落,飛呀,飛呀,終于飛累了,才不情愿飛向大地,自己化成了水,卻滋潤(rùn)了大地。

這時(shí)的雪像梨花,像柳絮,紛紛揚(yáng)揚(yáng);似窗花,似星星,似仙女,千姿百態(tài)。它好輕,好柔,落在你臉上,身上,忽然嚇你一跳,不禁打個(gè)冷顫。小雪花都呈六角形,玲瓏剔透,好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花,贈(zèng)給人間。

雪花飛舞起來,好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛,又像百花圣母撒下的潔白小花,它在空中飄舞著,追逐著,像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面,一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好。操場(chǎng)上清朝遺留下來龍風(fēng)旗桿,也被銀裝素裹,寬闊的操場(chǎng)上像鋪上了一個(gè)奇大無比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想睡一覺啊!

下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級(jí)的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對(duì)著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

我愛雪,不僅愛它綺麗的外表,更愛它深厚的內(nèi)涵。我想,那潔凈的雪一定知道飄落在這個(gè)世界的命運(yùn),但它還是勇敢地落向大地,澆灌過冬的麥苗,不惜把自己的嬌軀化為一汪清水,它是無私的。

冬天,冷的面孔,熱的胸膛。春的美好,夏的堂皇,秋的富饒,全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄的退了。冬天啊!只有給予,沒有索取,不求贊頌,淡泊名利。

雪,你外在的素雅與內(nèi)在的高潔,無一不給人美的享受,無窮的回味和思索。

我不做淑女了,要向全世界,全人類喊一聲:“雪,我愛你!”

初二描寫冬天的雪的作文8

冬天是一片白茫茫的世界,隨處可見。早上,濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪,那就更不用說了。屋頂上是白色的;大樹是白色的;果園是白色的,還有大地母親也披上了白色的新衣服呢!

說到雪,我小時(shí)候有一段關(guān)于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步,悄悄地來到我們的身邊,也就意味著新年也到了。

那是一月的下旬,外面下著鵝毛大雪,我看著這情景,忍不住沖出家門,在平坦的雪地上踩下幾個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發(fā)上,這就是所謂的“白發(fā)蒼蒼”了。

接著,我仰望天空,閉上眼睛,張開嘴巴,想嘗嘗雪是什么味道的??上а┞溥M(jìn)嘴巴里,不一會(huì)兒就化了。我又試了一次,又沒嘗出雪的味道。

我又好奇雪是什么顏色的,他們說雪是白色的,但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開手掌,雪落下來,落在我的手掌心里,一眨眼的工夫,雪又化了。唉!沒有看到雪的顏色,真是人生一大遺憾事。

雪為冬天抹上了一絲色彩,抹上了一絲生機(jī)。使冬天不是枯燥乏味的季節(jié),而是有它自己特點(diǎn)的季節(jié),這也是我喜歡冬天的原因之一。

冬天沒有春天的青,夏天的綠,秋天的黃,但卻具有自己的特點(diǎn):白。我不僅喜歡冬天里的雪,也喜歡別具一格的冬天。

初二描寫冬天的雪的作文9

校園里有一棵雪松。

夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面熱鬧非凡:有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏。。。總之他們玩得不亦樂乎!夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂,更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!

秋天,雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天,依然蔥綠挺拔,守護(hù)著校園,儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可熱鬧起來了:有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景,有的同學(xué)在雪松下面打雪仗,有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎!

春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象,好不壯觀!同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。

如果可以,我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松!

初二描寫冬天的雪的作文10

冬天的雪-初二作文

有人心儀南國(guó)的花香,有人眷戀藍(lán)色的海洋。而我卻最愛冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花,它給冬天增添了無限的魅力。

上午,潔白的雪片從天上飄落下來,地上頓時(shí)像鋪了一層白糖一樣,白茫茫的。雪越下越大,像潔白的蒲公英在天上飛舞。地上鋪了一層潔白的地毯,踩上去軟綿綿的;汽車上落滿了雪,就像抹著奶油的大面包似的。雪到了哪里,哪里就留下了詩(shī)一般的痕跡。瞧,松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上面棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上?你看,那圍繞在房屋周圍的帶子,莫不是美麗的織女遺落人間的“無縫天衣”?還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧?或者是巧手的阿姨紡出來的潔白紗巾?我抬眼望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的,好似仙境一般。

我接過一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論