英文科技論文寫作-課程簡介 - 整理

天津大學(xué)研究生課程簡介課程名稱英文科技論文寫作課程編號英文名稱ScientificWritinginEnglish授課教師姓名陳焱、石廣玉、焦魁授課教師職稱開課單位機械學(xué)院開課學(xué)期學(xué)時60學(xué)時學(xué)分授課方式（講授或討論以及各授課方式的學(xué)時安排）課程以講授與討論相結(jié)合的方式進行。由機械工程、力學(xué)、熱動3個學(xué)科的教師分別講授8個學(xué)時的課程，向同學(xué)們講述英文科技論文寫作的基本方法，并布置相應(yīng)的案例，要求每位同學(xué)至少寫出1篇英文科技論文初稿，論文可以是小論文或開題報告。此后，3位教師分別用8個學(xué)時和同學(xué)們進行案例分析，反復(fù)修改同學(xué)們的英文科技論文，在修改過程中提高同學(xué)們的英文寫作水平。最后，3位教師分別用4個學(xué)時聽取同學(xué)們的匯報，并對論文終稿進行評價。課程內(nèi)容簡介針對研究生在國際學(xué)術(shù)期刊投稿過程中普遍遇到的英文寫作問題，此課程以幫助學(xué)生掌握撰寫英文科技論文的要點和技巧為主要目的，通過課堂講授和案例分析，提高學(xué)生的英文寫作水平，明確英文科技論文的寫作標準和規(guī)范，使科研成果能夠在國際期刊上得到更好的展示?？己朔绞剑ㄩ]卷考試、開卷考試或文獻綜述等）通過具體的案例分析，結(jié)合同學(xué)們在論文寫作、修改過程中的表現(xiàn)以及最終文章的水平，由授課教師給出分數(shù)。教材1.羅伯特·戴，巴巴拉·蓋斯特爾，如何撰寫和發(fā)表科技論文英文版（Howtowriteandpublishascientificpaper），第六版，北京大學(xué)出版社，2007。主要參考書目及文獻1．劉振海等，中英文科技論文寫作，第二版，高等教育出版社，2012。2．J.Blackwell,J.Martin,Ascientificapproachtoscientificwriting,Springer,2011.3．R.Barrass,ScientistsMustWrite,2ndedition,Routledge,2002.4．仁勝利，英文科技論文撰寫與投稿，第二版，科學(xué)出版社，2011。5．鄭福裕，徐威，英文科技論文寫作與編輯指南，清華大學(xué)出版社，2007。注：教材與參考書目的錄入格式為作者名，書名，出版單位，出版時間。課程教學(xué)大綱章節(jié)序號章節(jié)名稱內(nèi)容要點學(xué)時安排授課方式課堂講授其它（請注明）1寫作基礎(chǔ)由力學(xué)學(xué)科石廣玉老師講授4√第1周2寫作內(nèi)容由力學(xué)學(xué)科石廣玉老師講授4√第2周3寫作細節(jié)由熱動學(xué)科焦魁老師講授4√第3周學(xué)生交初稿4具體論文修改與案例分析由力學(xué)學(xué)科石廣玉老師講授4√第4周案例分析5具體論文修改與案例分析由機械工程學(xué)科陳焱老師講授4√第5周案例分析6具體論文修改與案例分析由熱動學(xué)科焦魁老師講授4√第6周案例分析7論文投稿由機械工程學(xué)科陳焱老師講授4√第7周8開題報告由機械工程學(xué)科陳焱老師講授4√第8周9其它寫作技巧由熱動學(xué)科焦魁老師講授4√第9周學(xué)生交修改稿10具體論文修改與案例分析由力學(xué)學(xué)科石廣玉老師講授4√第10周案例分析11具體論文修改與案例分析由機械工程學(xué)科陳焱老師講授4√第11周案例分析12具體論文修改與案例分析由熱動學(xué)科焦魁老師講授4√第12周案例分析13論文最終點評由三位老師分別為本學(xué)科學(xué)生講授4√第15周案例分析（學(xué)生需要第13周交最終稿）案例分析課程負責(zé)人：年月日CourseIntroductionCourseEnglishScientificWritingCoursecodeTeacher’snameCHENY.,SHIG.,JIAOK.TitleSchoolMechanicalEngineeringSemesterHours60CreditTeachingmethodThiscourseincludesbothregularlecturesandcasestudies.Eachofthe3professorsfromthe3departments(mechanicalengineering,mechanicsandthermalandpowerengineering)willspend8lecturehourstoteachthegeneralEnglishscientificwritingskills,andrequireeachstudenttoprepareamanuscript(adraftpaperforjournalsubmissionoraPh,D,proposal).Eachprofessorwillspend8hoursforthecasestudies,mainlytocorrectthestudents’manuscripts.Finally,eachprofessorwillspend4hourstogivethefinalcommentsandevaluationstothefinalversionsofthestudents’manuscripts.CourseIntroductionThemainobjectiveofthiscourseistoimprovetheEnglishscientificwritingskillsofgraduatestudents.Bygivingbothregularlecturesandcasestudies,thestudentsareexpectedtopublishtheirresultsininternationaljournalsmoreprofessionally.Examination:Basedonthestudents’performanceincasestudiesandmanuscriptcorrections,theprofessorswillgivethefinalgrades.TeachingMaterials1.羅伯特·戴，巴巴拉·蓋斯特爾，如何撰寫和發(fā)表科技論文英文版（Howtowriteandpublishascientificpaper），第六版，北京大學(xué)出版社，2007。Bibligraphy1．劉振海等，中英文科技論文寫作，第二版，高等教育出版社，2012。2．J.Blackwell,J.Martin,Ascientificapproachtoscientificwriting,Spri