《無機化學(xué)實驗》

（供四年制藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)使用）教學(xué)大綱藥學(xué)實驗教學(xué)中心藥學(xué)院藥學(xué)實驗室藥學(xué)院藥物分析學(xué)系無機化學(xué)課程組2021年6月

前言一、基本信息課程名稱：無機化學(xué)實驗學(xué)時學(xué)分：總學(xué)分3.5、總學(xué)時56適用專業(yè)：藥學(xué)、藥物制劑先修課程：化學(xué)二、課程簡介無機化學(xué)是一門實驗性自然學(xué)科，在培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的素質(zhì)教育中，實驗更占有相當(dāng)重要的地位。無機化學(xué)實驗也是藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)學(xué)生接觸的第一門專業(yè)基礎(chǔ)實驗必修課，對后續(xù)課程的學(xué)習(xí)也有重大的影響。本課程實驗分為基本方法、驗證型實驗、綜合型實驗三種類型。其中，基本方法12學(xué)時、驗證型實驗24學(xué)時，綜合型實驗20學(xué)時。三、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)和培養(yǎng)要求。思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和安全意識；培養(yǎng)學(xué)生獨立進(jìn)行實驗的能力，細(xì)致觀察和記錄實驗現(xiàn)象的能力，以及正確處理實驗數(shù)據(jù)和書寫實驗報告的能力；學(xué)生養(yǎng)成實事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，在實驗中逐步養(yǎng)成正確、細(xì)致、整潔地進(jìn)行科學(xué)實驗的良好習(xí)慣。2.知識目標(biāo)學(xué)生通過做實驗,可以直接獲得大量物質(zhì)變化的感性認(rèn)識，經(jīng)歸納總結(jié)，從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從而加深對理論課中基本原理和基本知識的理解。技能目標(biāo)使學(xué)生熟練地掌握無機化學(xué)實驗的基本操作方法和技能技巧，能正確使用無機化學(xué)實驗中常用的儀器和設(shè)備，為以后各科實驗課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；使學(xué)生學(xué)會常見無機物的制備、分離和提純，以及某些物理常數(shù)的測定方法。四、教學(xué)要求掌握化學(xué)實驗室安全的基本要求，實驗常用儀器的基本操作，化學(xué)實驗試劑的正確使用，實驗現(xiàn)象的觀察與記錄等基本技能。鞏固無機化學(xué)基本的原理及無機物的基本性質(zhì)。實驗內(nèi)容包括基本操作的訓(xùn)練、物質(zhì)的性質(zhì)實驗、無機物制備與分析實驗。要求2人1組，每人獨立進(jìn)行實驗，細(xì)致觀察和記錄實驗現(xiàn)象，正確處理實驗數(shù)據(jù)和書寫實驗報告；逐步養(yǎng)成實事求是和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，以及正確、細(xì)致、整潔地進(jìn)行科學(xué)實驗的良好習(xí)慣。五、考核方式成績評定：本門課程不進(jìn)行專門的期末考試，最后實驗成績?yōu)槊看螌嶒灥钠骄煽儭？己朔秶簭念A(yù)習(xí)、方案設(shè)計、操作、原始記錄、數(shù)據(jù)分析、實驗報告、紀(jì)律衛(wèi)生等方面相結(jié)合所得成績的平均值，以100分計。參與人：蔣心惠、陳永潔、袁佩、胡繼偉執(zhí)筆人：蔣心惠、陳永潔審定人：陳永潔

教材、教輔用書與參考書目按照我校藥學(xué)、藥物制劑本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，通過課程組查閱資料和反復(fù)調(diào)研，目前沒有匹配度較高的無機化學(xué)實驗教材，故課程組特自編教材進(jìn)行實驗指導(dǎo)。教材《無機化學(xué)實驗指導(dǎo)》第五版，重慶醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥物分析學(xué)系.2021年5月自編。

目錄TOC\o"1-1"\u實驗一化學(xué)實驗基本操作練習(xí) 7實驗二氯化鈉的提純 8實驗三化學(xué)反應(yīng)速率 9實驗四硫酸亞鐵銨的制備 10實驗五弱酸電離常數(shù)及電離度的測定 11實驗六緩沖溶液的配制和性質(zhì) 12實驗七PbCl2溶度積的測定(離子交換法) 13實驗八分光光度法測定鄰菲咯啉鐵配合物的組成 14實驗九電離平衡和沉淀平衡 15實驗十氧化還原與電化學(xué) 16實驗十一葡萄糖酸鋅的制備 17實驗十二配位化合物的生成和性質(zhì) 18實驗十三堿金屬和堿土金屬元素 19實驗十四鹵素、氧和硫的性質(zhì) 20實驗十五淀粉碘化鉀試紙和酚酞試紙的制作 21

教學(xué)時數(shù)分配表（共56學(xué)時）實驗序號實驗題目實驗學(xué)時實驗類型實驗一化學(xué)實驗基本操作練習(xí)4基本方法實驗二氯化鈉的提純4綜合型實驗三化學(xué)反應(yīng)速率4基本方法實驗四硫酸亞鐵銨的制備4綜合型實驗五弱酸電離常數(shù)及電離度的測定4基本方法實驗六緩沖溶液的配制和性質(zhì)4驗證型實驗七PbCl2溶度積的測定(離子交換法)4綜合型實驗八分光光度法測定鄰菲咯啉鐵配合物的組成4綜合型實驗九電離平衡和沉淀平衡4驗證型實驗十氧化還原與電化學(xué)4驗證型實驗十一葡萄糖酸鋅的制備4（選做）綜合型實驗十二配位化合物的生成和性質(zhì)4驗證型實驗十三堿金屬和堿土金屬元素4驗證型實驗十四鹵素、氧和硫的性質(zhì)4驗證型實驗十五淀粉碘化鉀試紙和酚酞試紙的制作4（選做）綜合型合計56

實驗一化學(xué)實驗基本操作練習(xí)【實驗類型】基本方法【目的要求】1.掌握常用儀器及使用范圍和操作方法。2.熟悉化學(xué)實驗室的特點和實驗的基本要求，實驗室的安全規(guī)則?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.生理鹽水和消毒酒精的配制。2.準(zhǔn)確稀釋溶液和酸堿滴定的操作練習(xí)。3.減壓過濾?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗二氯化鈉的提純【實驗類型】綜合型【目的要求】1.掌握氯化鈉提純的原理和方法。2.掌握溶解、加熱、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等無機物制備的基本操作。3.熟悉精鹽產(chǎn)品的純度檢驗。【實驗學(xué)時】4學(xué)時。【實驗內(nèi)容】1.粗食鹽提純。2.粗食鹽和產(chǎn)品純度檢驗?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗三化學(xué)反應(yīng)速率【實驗類型】基本方法【目的要求】1.熟悉測定過二硫酸銨與碘化鉀反應(yīng)的速率，并計算反應(yīng)級數(shù)和反應(yīng)速率常數(shù)。2.了解濃度、溫度及催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。2.溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。3.催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。4.數(shù)據(jù)處理。【實驗分組】2人/組實驗四硫酸亞鐵銨的制備【實驗類型】綜合型【目的要求】1.熟悉復(fù)鹽的制備方法。2.了解目視比色法的原理及應(yīng)用。【實驗學(xué)時】4學(xué)時。【實驗內(nèi)容】1.硫酸亞鐵的制備。2.硫酸亞鐵銨的制備。3.三價鐵的限量分析。【實驗分組】2人/組實驗五弱酸電離常數(shù)及電離度的測定【實驗類型】基本方法【目的要求】1.掌握溶液的配制和移液管、容量瓶的使用。2.熟悉電離平衡的基本概念。3.了解弱酸電離常數(shù)的測定方法和pH計的使用?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時。【實驗內(nèi)容】1.HAc溶液的濃度的標(biāo)定。2.配制不同濃度的HAc溶液。3.HAc溶液pH值的測定。4.數(shù)據(jù)處理?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗六緩沖溶液的配制和性質(zhì)【實驗類型】驗證型【目的要求】1.掌握緩沖溶液的配制方法。2.熟悉緩沖溶液的性質(zhì)。3.了解如何使用pH計測定溶液的pH值?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.緩沖溶液的配制。2.緩沖溶液的性質(zhì)。3.緩沖溶液的緩沖容量?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗七PbCl2溶度積的測定(離子交換法)【實驗類型】綜合型【目的要求】1.熟悉離子交換樹脂的原理和使用方法。2.了解用離子交換法測定難溶電解質(zhì)的溶度積的原理和方法?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.裝柱。2.轉(zhuǎn)型。3.交換和洗滌。4.滴定。5.再生。【實驗分組】2人/組實驗八分光光度法測定鄰菲咯啉鐵配合物的組成【實驗類型】綜合型【目的要求】1.熟悉分光光度儀的使用。2.了解摩爾比法測定配合物組成的原理和方法?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.標(biāo)準(zhǔn)溶液系列和試樣的配制。2.吸光度測定。3.數(shù)據(jù)處理?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗九電離平衡和沉淀平衡【實驗類型】驗證型【目的要求】1.熟悉同離子效應(yīng)對電離平衡的影響。2.了解鹽的水解及影響因素。3.了解沉淀的生成及溶解的條件?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.酸堿溶液的pH值。2.同離子效應(yīng)。3.鹽類水解及影響因素。4.沉淀平衡與同離子效應(yīng)。5.溶度積規(guī)則的應(yīng)用。6.氫氧化鎂溶度積的預(yù)測。【實驗分組】2人/組實驗十氧化還原與電化學(xué)【實驗類型】驗證型【目的要求】1.掌握電極電勢、pH及反應(yīng)物濃度對氧化還原反應(yīng)的影響。2.了解氧化態(tài)、還原態(tài)濃度的變化對電極電勢的影響?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.電極電勢與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系。2.酸度對氧化還原反應(yīng)的影響。3.濃度對氧化還原反應(yīng)的影響。【實驗分組】2人/組實驗十一葡萄糖酸鋅的制備【實驗類型】綜合型【目的要求】1.了解葡萄糖酸鋅的制備和純化方法?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.葡萄糖酸鋅的制備。2.葡萄糖酸鋅的重結(jié)晶?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗十二配位化合物的生成和性質(zhì)【實驗類型】驗證型【目的要求】1.熟悉有關(guān)配合物的生成及配離子與簡單離子的區(qū)別。2.了解配離子的穩(wěn)定性和配位平衡的移動?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.配離子的生成。2.鐵的一些重要配合物。3.簡單離子和配離子的區(qū)別。4.配合物與復(fù)鹽的區(qū)別。5.配位平衡與氧化還原反應(yīng)。6.配位平衡的移動?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗十三堿金屬和堿土金屬元素【實驗類型】驗證型【目的要求】1.掌握鉀、鈉離子的鑒定。2.熟悉并比較鎂、鈣、鋇難溶鹽的生成和性質(zhì)。3.了解金屬鎂和氫氧化鎂的性質(zhì)?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.金屬鎂和氫氧化鎂的性質(zhì)。2.鎂、鈣、鋇難溶鹽的生成和性質(zhì)。3.鉀鹽、鈉鹽的鑒定?！緦嶒灧纸M】2人/組實驗十四鹵素、氧和硫的性質(zhì)【實驗類型】驗證型【目的要求】掌握H2O2、S2-、S2O32-的檢查方法。2.熟悉并比較鹵素單質(zhì)的氧化性和鹵素離子的還原性；驗證H2O2、H2S和Na2S2O3的主要化學(xué)性質(zhì)。3.了解次氯酸鹽和氯酸鹽的氧化性，金屬硫化物的難溶性?！緦嶒瀸W(xué)時】4學(xué)時?！緦嶒瀮?nèi)容】1.鹵素單質(zhì)的氧化性。2.鹵素離子的還原性。3.漂白粉和氯酸鉀的氧化性。4.