2023幼師實習心得10篇_第1頁
2023幼師實習心得10篇_第2頁
2023幼師實習心得10篇_第3頁
2023幼師實習心得10篇_第4頁
2023幼師實習心得10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023幼師實習心得10篇2023幼師實習心得1

即將畢業(yè)的我,三個星期的實習使我深刻地感受到,自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論,它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后,我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程,教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習,才能取得好的教學效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了,慢慢習慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學習東西,我們也要像其他老師一樣學會備課,備課是老師應該做的最基本的事情,我們也要不斷學習老師的備課經驗。

這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力有了明顯的提高。

總之,想成為幼兒教師,一定要有責任心,要隨時觀察孩子的一舉一動,避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步,使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

2023幼師實習心得2

三個月的實習期告已段落。在三個月里,學到了很多。確實,有很多東西都是學校里學不到的,暫且不說我們成人高考出來的學歷、文化程度的高低,最重要的還是學到了對待工作的態(tài)度,做人處事的方式方法等。跟著我的輔導老師從剛進來一點都不懂,到慢慢的開始學著自己策劃方案,這些當中都離不開他們的耐心教導;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習生到過了一把班主任的隱,當從老師口中聽到有學生對我的看法,還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近,由于相處的時間短,一開始束手無策,也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩,雖然沒能圓當幼師的夢,但這些都是一次次很好的機會,在活動中,偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉彎、講講鬼事故什么的,這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害,跟他們比比,我想我們這代已經落伍了。

在談天的過程中會發(fā)現(xiàn),小孩子本來就很天真,他們說出的話會讓我們大吃一驚,但都很誠實,這就是他們的本性。三個月下來,除了跟孩子們的接觸外,給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關的老師。印象很深的是給學生開動員大會,滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會,便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多,而且工作經驗又豐富,盡管每月一次的大會上,會_有點坐不住,但我喜歡聽她講,因為會讓我感觸很深,她還會教導我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情,看在眼里,記在心上,盡管每個人都有優(yōu)點與缺點,不管別人眼里是怎么看的,當然我也會議論,也有自己的想法,雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受,但從她身上,我真的學到了很多很多。

2023幼師實習心得3

近一個星期的幼兒園見習結束了,這是我上大學以來學校組織的第一次見習活動,對于大一就有見習機會的我們來說是一件比較幸運的事。

進園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學大樓,聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑,感受著眼前的一切,我感覺頓時回到了童年時光,進入了童話王國,孩子們的世界,跟著陳老師來到了大三班,了解到了大三班有四個老師,陳老師和程老師負責教學,羅老師目前是實習階段還有負責保育的謝老師,她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學習的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進行晨檢,檢查小朋友的健康和考勤情況,該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,使小朋友們的食物搭配合理,營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜,讓家長隨時了解孩子的餐點情況,這就是我所見到的幼兒園的管理情況。

八點半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié),小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點五十左右,孩子去廁所,回來喝水喝牛奶,然后再上課。每次聽課,我最喜歡記錄老師表揚小朋友組織秩序用到的小兒歌?!靶∽彀筒徽f話,小眼睛看老師”,“小朋友們好,陳老師你好”“小朋友們請坐好,坐好了”......陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學,這樣的兒歌使教學更加生動,也鍛煉了小朋友們的表達能力,記憶能力,也促進了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動,由此可以看出老師的教學方式和兒童觀,給孩子充分的自由,但又不是無限制的自由,與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進孩子的內心。

九點半左右讓小女孩先去廁所,小男孩在教室里數數,然后再讓小孩去喝水,小男孩上廁所,以鋼琴旋律讓小朋友們坐好,與小朋友們用音樂問好,一堂《柳樹姑娘》的音樂課就開始了。以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內容,先帶小朋友讀歌詞,上課時有不安分的小朋友以眼神,提高聲音去管住紀律,屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。

十點十分左右讓小朋友在門口排隊,幫他們塞好帶有標號的專用汗巾,上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準備好后下樓玩爬樓梯游戲,不僅鍛煉小朋友們的勇氣,更能培養(yǎng)他們的平衡感和團結,適時幫小朋友增減衣物,走完樓梯之后,組織小朋友們進行本單元主題《春天的故事》,在園內進行樣品采集,看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。

十點四十分左右游戲結束排隊上樓,回到教室后洗手,老師分好飯菜,小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的桌子,一組一組排隊領飯洗筷子;吃飯時,老師觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,控制進餐時間,吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書,教師在教室把桌子收好,把小朋友們的床搬出,拉上窗簾,關好燈,十二點左右組織小朋友進教室找到自己床位快速入睡。

兩點二十幼兒起床。自覺去上廁所,洗手,洗臉,吃水果和午點。兩點四十分左右到樓下上音樂公開課,以音樂仙子,引出上課內容,以音樂仙子的三個線索,一首Do、re、mi,一個曲譜,一些樂器串起上課的內容,以故事的情節(jié)上課既生動,又有趣。三點半左右開始上戶外活動,四點半下課,離園。

幼兒園大三班的內部環(huán)境大區(qū)域分為構建區(qū),語言區(qū),圖書角,數學區(qū),益智區(qū),美工區(qū),六個區(qū)域,區(qū)域游戲時,看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖,雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間,還有畫圖剪紙......教室一角放著舞臺具所需的道具,分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片,植物角里的小盆子里放著小綠豆,小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜?,教室墻上還有大三班小朋友的作品袋,各種充滿童趣和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標本拼好圖案,用膠帶固定好以后,就用來布置環(huán)境,所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的,我很欣賞這一點,小朋友們參與到環(huán)境布置中,讓他們感受到一種成就感和自信心,有利于兒童成長。

在這短短的幾天時間里,我收獲到很多,也得到老師的指點,了解了一些經驗;其次,就是那群可愛又淘氣的小鬼們,他們會不停地問許多稀奇古怪的問題,有時令你哭笑不得,又是讓你尷尬不堪。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,抓住細節(jié),引導幼兒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

見習讓我懂得“學高為師,身正為范”的道理,也讓我深刻地體會到“教書育人,德厚才馨”。我只有在學習中不斷完善自己,提高技能水平,才能更好的全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。親愛的__中心幼兒園的小朋友們,再見!

2023幼師實習心得4

在省直保育院實習一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長,但對我們實踐能力的提高,理論知識的充實,以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習,我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學習者來說,無論是實踐還是理論方面的學習都有很大的充實作用,更促使我們思考理論與實踐相結合的問題。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工該有多大的教育機智。這也是指導我今后學習的方向標。

通過實習,我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導老師與幼兒園帶班老師的批評指導,提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨立實施教育活動方面,在處理幼兒小矛盾方面,等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。

在實習期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論