1.2種植我們的植物教案科學(xué)教科版三年級下冊

科目版本科學(xué)教科版三年級下冊章節(jié)課名第一單元第2課種植我們的植物學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念種子的生長需要一定的時(shí)間，是一個(gè)變化過程。過程與方法在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的生長過程。根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方法。根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測，確定本階段觀察記錄的重點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過討論，懂得要尊重植物生命，有愛心，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)證的思想。重難點(diǎn)種子的生長需要一定的時(shí)間，是一個(gè)變化過程。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)頁碼內(nèi)容1.教師上課1.集中話題1.1“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的好季節(jié)，今天讓我們開始學(xué)習(xí)種植鳳仙花吧！2.探索調(diào)查1.2植物的種子怎樣播種？讓我們一起通過視頻學(xué)習(xí)種子的播種方法，看完后后說說你們的收獲。（提示：看完視頻后學(xué)生交流5分鐘）1.3上節(jié)課老師請同學(xué)們準(zhǔn)備了一些播種所需要的材料和工具（如：鳳仙花種子、花盆、肥沃土壤、鏟子、水桶等）?，F(xiàn)在讓我們嘗試著種一種吧?。ㄌ崾荆簩W(xué)生分組播種10分鐘）1.4播下去的種子在土壤中會(huì)發(fā)生什么變化？我們怎樣才能觀察到種子的變化過程呢？誰來說說自己的想法？（提示：學(xué)生發(fā)言5分鐘）1.5我們也可以試一試這個(gè)辦法。實(shí)驗(yàn)材料：清水，吸水性強(qiáng)、透氣性好的軟紙，種子兩粒，一些土壤，透明杯一只。實(shí)驗(yàn)方法：A.在透明杯的內(nèi)壁墊幾層紙，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼住杯壁。B.把鳳仙花種子放在杯壁和紙的中間（不同的方向都放置種子）。C.往土壤中澆適量的水，注意不要讓種子浸在水里?，F(xiàn)在我們就可以很清晰地觀察種子的生長過程了。1.6同學(xué)們你們記住了嗎？誰能復(fù)述一下實(shí)驗(yàn)方法。1.7種子播種好以后，我們就可以隨時(shí)進(jìn)行觀察了。注意觀察記錄種子在生長過程中的變化。觀察種子先長出什么，再長出什么。不同方向放置的種子根的方向。每天測量一次根的長度并進(jìn)行記錄。3.回顧反思1.8種植植物是一項(xiàng)長期的觀察研究活動(dòng)，植物生長更是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。因此，要想知道植物發(fā)生了哪些變化，及時(shí)記錄是關(guān)鍵。那么，我們什么時(shí)候記錄，記錄什么，怎樣記錄，誰來說說你的想法？1.9這是一些同學(xué)們的想法：種子是第幾天破土而出的。剛出土的植物是什么樣子的。出土兩天后的植物是什么樣子的。定期測量植物的高度。觀察植物葉子的大小、形狀和數(shù)量。4.拓展應(yīng)用1.10在記錄表中記下你們的發(fā)現(xiàn)。1.11我們還可以這樣完成觀察日記：(提示：從左到右依次為不同的三天的學(xué)生日記，請老師依次點(diǎn)擊查看)2.學(xué)生自學(xué)1.跟我學(xué)2.1讓我們一起看看鳳仙花生長觀察日記2.學(xué)生練習(xí)按照課上學(xué)習(xí)的方法，選擇另一種植物的種子進(jìn)行種植。3.拓展資源1.教學(xué)設(shè)計(jì)3.1word0012.常見問題3.2怎樣做好播種前的準(zhǔn)備工作？為了保證播種工作的順利進(jìn)行，教師要多準(zhǔn)備幾套播種工具和材料。播種前教師要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)、檢查播種所需要的材料和工具。考慮到種子的發(fā)芽率，提醒學(xué)生一個(gè)花盆中可播種2一3粒種子。3.3播種時(shí)老師應(yīng)該給予學(xué)生哪些指導(dǎo)？播種時(shí)要注意指導(dǎo)學(xué)生不要將種子種的太深，讓學(xué)生知道種子應(yīng)種在適宜的深度，種的太深不宜發(fā)芽。風(fēng)仙花種子的深度一般在1厘米左右為宜。提醒學(xué)生大量的水會(huì)破壞種子的萌發(fā)，但是要盡量使花盆中每個(gè)部分的土壤都讓水滲透均勻。要確保每組