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古詩詞誦讀《靜女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鵲橋仙》綜合檢測(cè)練習(xí)一、古代詩歌閱讀閱讀下面詩歌,完成小題。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1.下面對(duì)《涉江采芙蓉》一詩的賞析不正確的一項(xiàng)是(

)A.詩歌首句寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人,營(yíng)造了素雅的意境,給人以美的聯(lián)想。B.“采之欲遺誰”中的“遺”讀wèi,是饋贈(zèng)的意思。古人有采摘香花贈(zèng)予親友的習(xí)俗。C.“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”承“遠(yuǎn)道”而來,“還顧”有很強(qiáng)的動(dòng)作性和畫面感。D.“同心而離居,憂傷以終老。”這兩句無疑是全詩的主旨之語,將一對(duì)同心離居的夫婦的痛苦之情準(zhǔn)確而又含蓄地表達(dá)出來了。2.《涉江采芙蓉》一詩在情與景的處理上具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首詞,完成下面小題。虞美人李煜①春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!咀⑨尅竣倮铎鲜俏宕畤鴷r(shí)期南唐后主,南唐滅亡后被俘。本詞是李煜的絕命詞。相傳他于自己生日(七月七日)之夜(“七夕”),在離所命歌妓作樂,唱新作《虞美人》詞,聲聞?dòng)谕?。宋太宗聞之大怒,命人賜藥酒,將他毒死。3.下列關(guān)于這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“春花秋月”這些美好的事物讓作者觸景生情,首句表達(dá)了作者對(duì)春花秋月等一切美好事物的喜愛與贊美。B.“往事知多少”一句中,“往事”是指作者往昔為人君時(shí)的幸福美好的生活,但是一切都已消逝,化為虛幻。C.“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,故國的江山、舊日的宮殿都還在,只是物是人非,江山易主。懷想時(shí),多少悲恨在其中。D.本詞多處運(yùn)用對(duì)比反襯的手法,形象逼真地傳達(dá)出詞人內(nèi)心的波濤起伏和憂思難平。4.請(qǐng)賞析“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙處。5.閱讀下面兩首詩,完成題目。芣苢①《詩經(jīng)·周南》采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇③之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺④之,采采芣苢,薄言襭⑤之。靜女《詩經(jīng)·邶風(fēng)》靜女其姝,俟我于城隅。愛⑥而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管⑦。彤管有煒⑧,說懌女美。自牧歸⑨荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽?!咀ⅰ竣倨]苢(fú

yì),車前草,可食可入藥。②薄、言,語助詞,無實(shí)意。③掇,摘取、拾取。④袺,手持衣角盛物。⑤襭,把衣襟掖在腰間裝物。⑥愛,通“薆”,隱蔽。⑦彤管,紅色的管狀物,也叫“荑”。⑧煒,色紅而光亮。⑨歸,通“饋”,贈(zèng)送。(1)下列對(duì)兩首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.第一首詩通過動(dòng)詞的變化,生動(dòng)地表現(xiàn)了婦女們采集野菜的勞作過程。B.第二首詩從約會(huì)、贈(zèng)物、回憶三個(gè)方面表現(xiàn)出青年男子對(duì)靜女爽約的失望。C.兩首詩都運(yùn)用了重章疊唱的手法,渲染氣氛,深化主題,增強(qiáng)詩的節(jié)奏感。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,相傳為孔子所編定,現(xiàn)存詩305篇。(2)《詩經(jīng)》中常運(yùn)用賦、比、興手法,第一首詩使用的手法是。(3)前人讀《芣苢》說:反復(fù)諷詠,“自然生其氣象”。你讀這首詩,眼前出現(xiàn)什么樣的景象?請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。閱讀下面這首宋詞,完成下面的各題。鵲橋仙秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。6.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句形象地表現(xiàn)出織女制作云錦的手藝高超,“銀漢”“暗度”點(diǎn)明了鵲橋相會(huì)的神話傳說。B.春風(fēng)吹拂的夜晚,露水晶瑩剔透,一對(duì)有情人在鵲橋相會(huì),這美好的一刻抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。C.如流水般兩情相會(huì)的情意,還有那如夢(mèng)境般倏然而逝的佳期,婉轉(zhuǎn)的語意中蘊(yùn)含著牛郎織女的惜別之情。D.全詞將寫景、抒情與議論融為一體,歌詠忠貞不渝的愛情,并傳達(dá)出詞人對(duì)愛情的獨(dú)特見解。7.這首詞將哀與樂的情感交融為一體,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。鵲橋仙秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。8.下列對(duì)《鵲橋仙》的理解,不正確的一項(xiàng)是A.上片寫佳期相會(huì)的盛況。“纖云弄巧”二句為牛郎織女每年一度的聚會(huì)渲染氣氛,用墨經(jīng)濟(jì),筆觸輕盈。B.上片第三句以“迢迢”二字形容銀河之清幽,牛女相距之遙遠(yuǎn);“暗渡”既點(diǎn)“七夕”題意,又緊扣“恨”字。C.下片寫依依惜別之情。“柔情似水”,就眼前取景,形容牛郎織女纏綿此情,猶如天河中的悠悠流水。D.下片末兩句以振聾發(fā)聵之筆,否定了是朝歡暮樂的庸俗生活,歌頌了天長(zhǎng)地久的忠貞愛情。9.下面對(duì)本詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.“纖云”變化出優(yōu)美圖案,“飛星”傳遞著離愁別恨,可謂“化景物為情思”。B.“金風(fēng)玉露”描繪出七夕相會(huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,顯示出這對(duì)愛侶心靈的高尚純潔。C.作者借牛郎織女的故事,歌頌了堅(jiān)貞誠摯的愛情,表達(dá)了“歡娛苦短”的主題。D.本詞熔寫景、抒情與議論于一爐,賦予一對(duì)仙侶濃郁的人情味,感人肺腑。閱讀下面這首宋詩,完成各題平山堂①王安石城北橫岡走翠虬,一堂高視兩三州淮岑日對(duì)朱欄出,江岫云齊碧瓦浮墟落耕桑公愷悌②,杯觴談笑客風(fēng)流不知峴首登臨處,壯觀當(dāng)時(shí)有此不?[注]①平山堂:在今揚(yáng)州西北蜀岡上,為歐陽修做揚(yáng)州知州時(shí)所建。②愷悌:和樂平易。10.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.平山堂建造在形如虬龍的山崗上,登堂就可以眺望江南,景色一覽無余。B.歐陽修為政期間的和樂平易之風(fēng),在他的名作《醉翁亭記》中也有表達(dá)。C.尾聯(lián)通過“峴首”和“平山堂”的對(duì)比,間接贊賞建堂者的眼光和魄力。D.本詩語言含蓄,寫景與敘事相結(jié)合,表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往之情。11.詩人如何表現(xiàn)平山堂的“壯觀”?請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。12.下列對(duì)這首古詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.芙蓉,荷花的別名;蘭澤,生有蘭草的沼澤。這兩個(gè)傳統(tǒng)意象都寄寓美好。起句平緩敘述,主人公涉江采蓮的雅潔形象躍然紙上。B.本詩第三、四句巧用設(shè)問,一句深沉的發(fā)問,一聲無奈的嘆息,自問自答,也為表現(xiàn)主人公的情緒由黯然神傷轉(zhuǎn)為歡欣雀躍作鋪墊。C.此詩后四句,采用“懸想”手法,把游子對(duì)“舊鄉(xiāng)”望而難歸之思,抒寫得極為凄惋,達(dá)到“詩從對(duì)面飛來”的絕妙效果。D.本詩是游子思鄉(xiāng)之作,采用“思婦調(diào)”的“虛擬”方式,以故鄉(xiāng)妻子的口吻,設(shè)想家室離思,表達(dá)了游子思鄉(xiāng)的苦悶、憂傷之情。13.胡應(yīng)麟《詩藪·內(nèi)編》評(píng)價(jià)本詩語言“淺而能深、近而能遠(yuǎn)”,請(qǐng)結(jié)合詩句談?wù)勀愕睦斫?。閱讀下面的詩歌,完成各小題。虞美人李煜春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。14.下列對(duì)李煜《虞美人》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.本詞開頭和結(jié)尾用設(shè)問的手法,把讀者帶入了對(duì)往事的猜想和對(duì)愁緒的體驗(yàn)中。B.全詞虛實(shí)結(jié)合,或?qū)懷矍爸?,或憶故國往事,或抒?nèi)心愁緒,讓讀者真切地感受到詞人徘徊于雕欄玉砌間悵然若失的形象。C.“何時(shí)了”“又東風(fēng)”“應(yīng)猶在”前后呼應(yīng),一脈相承,通過景色的不變反襯人事的巨變。D.“小樓昨夜又東風(fēng)”,一個(gè)“又”字,既點(diǎn)明詞人夜不能寐,也點(diǎn)明了“春花秋月”的時(shí)序變化,引起詞人對(duì)故國往事的回憶。15.“問君能有許多愁?恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句,它抒發(fā)了詞人怎樣的情感?你認(rèn)為它好在哪里?閱讀下面兩首詞,完成下面小題。鵲橋仙秦觀纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。柔情似水,佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮。行香子·七夕李清照草際鳴蛩,驚落梧桐。正人間天上愁濃。云階月地,關(guān)鎖千重??v浮槎來,浮槎去,不相逢。星橋鵲駕,經(jīng)年才見,想離情別恨難窮。牽??椗?,莫是離中。甚霎兒晴,霎兒雨,霎兒風(fēng)。{注}①鳴蛩:蟋蟀。②槎:木筏。③甚霎兒:“甚”是領(lǐng)字,此處含有“正”的意思。霎兒:一會(huì)兒。16.下列對(duì)這兩首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.“纖云弄巧”,既寫出了初秋夜空輕盈多姿的美麗,又將纖云與織女之巧聯(lián)系了起來,形象地烘托了織女的美麗和聰慧。B.《鵲橋仙》這首詞主要運(yùn)用記敘、描寫的表達(dá)方式,寫得自然流暢而又婉約蘊(yùn)藉,余味雋永。C.“草際鳴蛩,驚落梧桐”,詞人巧妙地運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的手法,極寫萬籟俱靜的環(huán)境特點(diǎn),奠定了感傷的基調(diào)。D.《行香子·七夕》整首詞幻想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,天上人間遙相呼應(yīng),境界奇麗,曲徑通幽,寫透了青年男女的離愁別恨。17.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“纖云弄巧,飛星傳恨”兩句。18.這兩首詞同是寫七夕,但是情致卻不同,各有一番風(fēng)味。它們表達(dá)的情感有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、情景默寫19.根據(jù)秦觀《鵲橋仙》進(jìn)行默寫。(1)《鵲橋仙(纖云弄巧)》中,描繪云彩顯示出織女的手藝,描繪星星傳遞離愁別恨的兩句是:“,。”(2)《鵲橋仙(纖云弄巧)》中,贊美久別情侶銀河之畔的一次相會(huì),勝過人間千遍萬遍的相會(huì)的兩句是:“,?!保?)《鵲橋仙(纖云弄巧)》中,以流水喻纏綿之情的一句是“”,寫不忍離去的一句是“”。(4)《鵲橋仙(纖云弄巧)》中,贊嘆牛郎織女一年一度的“七夕”相會(huì)勝似人間長(zhǎng)相廝守的兩句是:“,?!?0.根據(jù)李煜《虞美人》進(jìn)行默寫。(1)李煜在《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》一詞中,一個(gè)詩句驚心動(dòng)魄,把李煜的愁悶劈空傾瀉下來,這個(gè)句子是:“?。”這其中包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。(2)李煜在《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》一詞中,直接抒發(fā)亡國之恨的句子是:“,?!保?)李煜在《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》一詞中,詞人遙望金陵,并傳出物是人非的無限悵恨的慨嘆的句子是:“,?!保?)李煜在《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》一詞中,用比喻、夸張、設(shè)問手法寫出愁思的多與深廣的句子是:“??!?1.鵲橋仙(1)“,”兩句中“一相逢”與“無數(shù)”形成對(duì)比,寫出了牛郎、織女七夕相會(huì)勝似人間長(zhǎng)相廝守的美好。(2)“,”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出牛郎、織女的愛情像流水一般溫柔,又像夢(mèng)幻一般倏然而逝。(3)秦觀《鵲橋仙》中表明愛情天長(zhǎng)地久,不在一朝一夕的句子:“,?!?2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《涉江采芙蓉》中,描繪出游子望鄉(xiāng)的感人情景的詩句是:_______________,________________。(2)《涉江采芙蓉》中,抒發(fā)了主人公擔(dān)憂此生無緣相聚的憂傷,又表達(dá)出自己對(duì)愛情的忠貞的詩句是:_________________,_________________。(3)《涉江采芙蓉》中,“_________________,_________________”運(yùn)用比興手法寫抒情主人公形象的雅潔及營(yíng)造清幽、高潔的意境。23.補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。(1)《詩經(jīng)·靜女》給我們塑造了一位美貌的女子,對(duì)于女子的美貌,詩中有兩處毫不吝嗇地進(jìn)行了贊美,這兩處分別是“_______________”和“_______________”。(2)“_______________,_______________”是說,并不是荑草本身美,而是因?yàn)閻廴怂偷牟琶?,這是愛人及物,移情于物的手法。三、小閱讀-課內(nèi)24.下列對(duì)《涉江采芙蓉》這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.首句寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人,營(yíng)造了清雅的意境,給人以美的聯(lián)想。B.詩歌選取了“芙蓉”“蘭澤”以及“芳草”三個(gè)美好事物為意象,以樂景寫樂情。C.“采之欲遺誰,所思在遠(yuǎn)道”兩句自問自答,點(diǎn)明了抒情主人公憂思之所由來。D.“還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”承“遠(yuǎn)道”而來,“還顧”有很強(qiáng)的動(dòng)作性和畫面感。25.《靜女》一詩中男青年的形象是怎樣的?請(qǐng)結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析。26.下列對(duì)《鵲橋仙(纖云弄巧)》分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.“銀河”即是天河,“暗度”不僅寫夜幕沉沉,星光微茫,而且還傳出兩人相思不得相見,如今匆匆會(huì)面又將分離的萬千愁緒。B.“金風(fēng)”兩句,點(diǎn)出季節(jié)?!耙幌喾辍迸c上面的“恨”字相呼應(yīng),但又并不僅僅著眼于“恨”字,這“一相逢”能勝過人間的不分離。C.本詞采用七月七日之夜牛郎織女相會(huì)于天河鵲橋的傳說。描寫的雖是天上的景象,實(shí)際上是詞人七夕仰視星空時(shí)的所見所思。D.白居易在《長(zhǎng)恨歌》中到:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無人私語時(shí)。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!北驹~的末兩句與上面的詩句所抒發(fā)的情感是一致的。27.《鵲橋仙(纖云弄巧)》這首詞將哀與樂的情感交融為一體,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。28.有人說這是首思婦詞,也有說“文人詩與民歌不同,其中思婦詞也出于游子的虛擬,本詩終究是游子思鄉(xiāng)之作”。你贊同哪種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合《涉江采芙蓉》詩的虛實(shí)寫法談?wù)勀愕目捶ā?9.下列對(duì)《靜女》的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.以男主人公的口吻描述了一對(duì)戀人的約會(huì)經(jīng)過。B.女主人公贈(zèng)送給男主人公兩樣?xùn)|西,男主人公更喜歡彤管。C.該詩采用重章疊唱的形式,生動(dòng)形象地把這對(duì)情人的戀愛活動(dòng)描寫出來了。D.“搔首踟躕”表現(xiàn)了男主人公的老實(shí)、憨厚、癡情。30.下列對(duì)《鵲橋仙(纖云弄巧)》這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.這是一首詠七夕的節(jié)序詞,“巧”與“恨”則將七夕人間“乞巧”的主題及牛郎織女故事的悲劇性特征點(diǎn)明,練達(dá)而凄美。B.“迢迢”二字極言銀河的遼闊,從而更加凸顯了相思之苦;“暗度”二字緊扣一個(gè)“恨”字,讓歡樂的相聚帶上了一絲悲愁。C.“忍顧鵲橋歸路”一句,承上啟下,既是“佳期”快樂的延續(xù),又為下文的議論張本,使得本詩構(gòu)思巧妙,渾然天成。D.本詞熔抒情與議論于一爐,融天上人間為一體,優(yōu)美的形象與哀樂感情結(jié)合起來,起伏跌宕,取得了極好的藝術(shù)效果。31.有人評(píng)論此詞,說“朱顏”后著一“改”字而悲情三匝。請(qǐng)結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫狻?2.“春花秋月”本是美好事物,作者為什么希望它結(jié)束呢?33.《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句,化抽象為具體,下列四首詩詞中與這種寫法不同的一項(xiàng)是(

)A.試問閑情都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨?。ㄙR鑄《青玉案》)B.離恨恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生。(李煜《清平樂》)C.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?不知明鏡里,何處得秋霜?(李白《秋浦歌》)D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)34.下列對(duì)這首詞的理解與分析,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

)A.“春花秋月何時(shí)了?往事知多少”一句意蘊(yùn)十分深刻,這既是人生郁悶、苦于無解的呼問,也是人生痛苦、不堪忍受的悲吟。B.“應(yīng)猶在”含有豐富的感情,它表達(dá)的是既含疑慮又有企盼,既疑其是否“猶在”又盼其應(yīng)該“猶在”的復(fù)雜感情。C.詞人把“雕欄玉砌”和“朱顏”并提,以“改”和“在”對(duì)比,以“只是”和“應(yīng)猶”呼應(yīng),表達(dá)出物是人非的無限惆悵之情。D.詞中“何時(shí)了”“又東風(fēng)”“應(yīng)猶在”一脈相承,專說人事滄桑之無常;而“往事知多少”“不堪回首”“朱顏改”則指向宇宙永恒不變。35.對(duì)這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.第一、二句作者劈頭問蒼天:春花秋月,年年花開,歲歲月圓,要到什么時(shí)候才能完了呢?表現(xiàn)了作者厭煩春花秋月無盡無休、嘆人生短暫無常的悲苦感情。B.第三、四句點(diǎn)明時(shí)光又過了一年,多少故國之思、凄楚之情涌上心頭。“又東風(fēng)”與“何時(shí)了”相呼應(yīng),“不堪回首”又呼應(yīng)“往事知多少”。C.第五、六句寫作者遙望南國慨嘆,發(fā)出“物是人非”的無限惆悵之情,“雕欄玉砌應(yīng)猶在”與“朱顏改”一脈相承。D.這首詞通篇采用問答式,以問起,以答結(jié),寫作者由一國之主,跌落為階下囚之后引起的悔恨和追思,他對(duì)國家和自己一生變化的痛苦滋味。36.分析《鵲橋仙》這首詞的修辭特點(diǎn)。37.《涉江采芙蓉》里寫“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人,這對(duì)全詩在意境營(yíng)造上有什么作用?38.閱讀下面詩歌,完成題目。涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。詩中主人公采擷美草香花要送給“同心”的人,但他思念的人還在“舊鄉(xiāng)”,長(zhǎng)路漫漫,欲贈(zèng)不能,只能讓憂傷陪伴自己終老。詩中“采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。”主人公表達(dá)情感的方式是,從這種方式可看出他的情緒悄悄地由轉(zhuǎn)為,為后文的黯然神傷作鋪墊。39.《虞美人》七、八兩句“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,是以水喻愁的名句。下列四首詩詞中畫線處與這種寫法不同的一項(xiàng)是(

)A.凌波不過橫塘路,但目送、芳?jí)m去。錦瑟華年誰與度?月橋花院,瑣窗朱戶,只有春知處。碧云冉冉蘅皋暮,彩筆新題斷腸句。試問閑情都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨?。ㄙR鑄《青玉案》)B.山與歌眉斂,波同醉眼流。游人都上十三樓,不羨竹西歌吹古揚(yáng)州。藏黍連昌歇,瓊彝倒玉舟。誰家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去晚云留。(蘇軾《南歌子·游賞》)C.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)?不知明鏡里,何處得秋霜?(李白《秋浦歌》)D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)40.下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)涉江采芙蓉《古詩十九首》涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。A.首句寫自己在一幽靜清美的環(huán)境中采摘芙蓉即荷花,以引起下文貽贈(zèng)遠(yuǎn)人之念。B.“遺”讀wèi,是饋贈(zèng)的意思。古人有采摘香花贈(zèng)予相親之人的習(xí)俗。C.“所思在遠(yuǎn)道”,所思念的人尚在遠(yuǎn)地,表現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方游子的思念和悲慨之情。D.“同心而離居”一句,說出了社會(huì)中長(zhǎng)期存在的人生遺憾,也表現(xiàn)了主人公思鄉(xiāng)懷人的真摯之情。四、材料作文41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國文化博大精深,無數(shù)典故教育后世。如“前車之鑒”“一諾千金”“負(fù)荊請(qǐng)罪”“三顧茅廬”“聞雞起舞”“臥冰求鯉”“精忠報(bào)國”“孔融讓梨”“邯鄲學(xué)步”“唇亡齒寒”等。請(qǐng)以其中兩三個(gè)成語典故為基礎(chǔ)確定立意,寫一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。五、小閱讀-課外42.對(duì)下面一首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)虞美人李煜春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。A.本詞情感率真自然,突出了深沉的故國之思和濃厚的人生感慨。B.開篇將現(xiàn)在和過去交織在一起,進(jìn)行對(duì)比,突出物是人非之感。C.“問君”兩句直抒胸臆,以“水”喻愁,將抽象的情感形象化。D.本詞的整體感情基調(diào)是無限悲哀傷感,誦讀語調(diào)要急速、高亢。參考答案1.D2.①詩歌前四句以樂景寫哀情,描繪一位思婦采摘芙蓉花送給在外的游子,卻又無法送到的情景,間接表現(xiàn)了思婦對(duì)游子的思念之情。②五、六兩句采用“懸想”(又叫對(duì)寫法)的手法,設(shè)想游子在外的情態(tài),表現(xiàn)思婦的痛苦思情。③最后兩句直抒胸臆,先敘述了“同心離居”的生活現(xiàn)狀,后直接抒發(fā)無盡憂傷之情。3.A4.最后兩句運(yùn)用了設(shè)問、比喻的修辭手法,自問自答,把愁思比作“一江春水”,化抽象的為形象可感,抒發(fā)了作者無休無盡、難以掙脫的亡國愁思。5.(1)B(2)賦(3)示例一:婦女們?cè)谔镆吧线叢善]苢邊唱歌,一派歡快的勞動(dòng)景象。示例二:在采摘野菜的田地里,一群辛勤勞作的婦女們?cè)谇缋实奶鞖饫?,以歌聲為伴,在散發(fā)著野菜清香的田地里辛勤而快樂地采摘。6.B7.哀:牛郎織女相距遙遠(yuǎn),分隔兩地之愁;相見遙遙無期的相思之苦;鵲橋短暫相聚,轉(zhuǎn)瞬間又要分別的離別之痛。樂:分別兩地但情意綿長(zhǎng);相會(huì)短暫而欣喜甜蜜;不能相守卻有相見的希望。8.B9.C10.D11.①站在高堂上可以看到淮岑上的太陽對(duì)著朱欄冉冉升起,江岫上的云煙與平山堂的碧瓦一起升騰浮動(dòng),寫出平山堂的視野開闊。②運(yùn)用以動(dòng)寫靜的手法,賦予碧瓦動(dòng)態(tài)之美,突出平山堂景觀的壯麗。③通過朱欄、白云、碧瓦等景物色彩的組合,描繪平山堂景象的絢麗。12.B13.“淺而能深、近而能遠(yuǎn)”是指本詩語言既質(zhì)樸自然,又凝練含蓄。①語言質(zhì)樸自然,用語不粉飾,不堆砌,淺顯直白,有自然美,詩中很多地方是直白口語,如“涉江采芙蓉……采之欲遺誰?”日常生活口語不僅沒有絲毫粗俗,反而增添了情緒。②語言凝練含蓄,化用前代典籍中的典故,把豐富內(nèi)涵納入最簡(jiǎn)約的語言里,不僅豐富了詩歌語言容量,更使詩歌語言凝練,如本詩化用《楚辭》的意象和詩句,暗示了其未申明的含義,體現(xiàn)了含蓄美。14.B15.表達(dá)了作者痛失家國的無限愁緒。運(yùn)用了設(shè)問和比喻的修辭手法。把心中無形的愁苦比作滾滾東去的長(zhǎng)江水,具體形象。以春水來比喻愁緒,呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語,又把抽象的愁緒形象化,寫出了愁緒的奔騰不息和連綿不絕的特點(diǎn)。16.B17.“弄”和“傳”兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用了擬人手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出“纖云”“飛星”的善解人意,都在為這對(duì)愛侶的團(tuán)聚而高興、奔波,渲染了相聚的氣氛,展示出七夕獨(dú)有的抒情氛圍。18.《鵲橋仙》巧借牛郎織女鵲橋相會(huì)的傳說,歌詠忠貞不渝的愛情,表達(dá)了對(duì)愛情的獨(dú)特見解:情長(zhǎng)不在朝暮。《行香子·七夕》通過對(duì)牛郎織女悲劇故事的描述,表達(dá)了對(duì)他們的同情,并通過寫牛郎織女的聚少離多,抒發(fā)了自己對(duì)丈夫的思念之情,形象地表達(dá)了郁積于內(nèi)的離愁別恨。19.纖云弄巧飛星傳恨金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)柔情似水忍顧鵲橋歸路兩情若是久長(zhǎng)時(shí)又豈在朝朝暮暮20.春花秋月何時(shí)了往事知多少小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改問君能有幾多愁恰似一江春水向東流21.金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無數(shù)柔情似水佳期如夢(mèng)兩情若是久長(zhǎng)時(shí)又豈在朝朝暮暮22.(1)還顧望舊鄉(xiāng)

長(zhǎng)路漫浩浩(2)同心而離居

憂傷以終老(3)涉江采芙蓉

蘭澤多芳草23.(1)靜女其姝

靜女其孌(2)匪女之為美

美人之貽24.B25.男青年:憨厚、癡情。“搔首踟躕”表現(xiàn)了男子的憨厚、真誠以及焦灼、憂慮,“說懌女美”“匪女之為美,美人之貽”表現(xiàn)了男子的癡情。26.D27.哀:牛郎織女相距遙遠(yuǎn),分隔兩地之愁;相見遙遙無期的相思之苦;鵲橋短暫相聚,轉(zhuǎn)瞬間又要分別的離別之痛。樂:分別兩地但情意綿長(zhǎng);相會(huì)短暫而欣喜甜蜜;不能相守卻有相見的希望。28.(1)是思婦詩。主人公是妻子。詩歌的前半部分是實(shí)寫婦女采蓮送給丈夫,但丈夫卻遠(yuǎn)在天涯。后半部分為虛寫,使用虛寫手法,想象丈夫也在遠(yuǎn)方望向故鄉(xiāng),思念妻子。在萬水千山阻隔的痛苦無奈中表現(xiàn)對(duì)丈夫的忠貞不渝。(2)是游子思鄉(xiāng)詩。主人公是游子。詩歌的前半部分是虛寫,采用了虛擬方式,寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子對(duì)自己的思念,借思婦舉動(dòng)表現(xiàn)游子的苦悶、憂傷。后半部分是實(shí)寫,使用特寫的方法,寫男主人公的回首,表現(xiàn)飄零的游子對(duì)故鄉(xiāng)妻子的思念和山河阻隔的痛苦與無奈。29.B30.C31.①物是人非的感慨。②繁華已逝的感慨。③國土更姓、山河變色的感慨。32.李煜降宋后被封為違命侯,過著囚徒般的生活,他對(duì)人生已經(jīng)絕望,所以見了春花秋月的無盡無休反而覺得厭煩。奇語劈空而下,問得很奇,卻又在情理之中。33.D34.D35.C36.①擬人。如“纖云弄巧,飛星傳恨”,在牛郎、織女相會(huì)佳期,彩云都來為他們“弄巧”,流星也來為他們“傳恨”,為牛郎、織女每年一度的相會(huì)渲染氣氛。②對(duì)比。如“一相逢”與“無數(shù)”,“久長(zhǎng)”與“朝朝暮暮”,表現(xiàn)了牛郎、織女忠貞不渝的愛情。③比喻。如“柔情似水”,形象地寫出了牛郎、織女相會(huì)時(shí)溫柔纏綿的情意;“佳期如夢(mèng)”,極言相會(huì)時(shí)間之短暫,表達(dá)了牛郎、織女相會(huì)時(shí)的復(fù)雜心情。37.芙蓉,即荷花。荷花給人以清幽、高潔的感覺。因此,起首“涉

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