下雨小學(xué)作文

第下雨小學(xué)作文

下雨小學(xué)作文1

這一天，小燕子和燕子媽媽在樹林里捉蟲子吃。小燕子飛到花叢里，看見了一只大蟲子，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時，它突然覺得天氣變得很悶熱，就對燕子媽媽說：“悶死了，悶死了，我們到其它地方捉蟲子去吧。”燕子媽媽說：“你看小飛蟲飛得多低呀，我們不留在這兒捉嗎？”小燕子說：“低嗎？”它回頭看看小飛蟲，問她的媽媽：“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢？”燕子媽媽說：“你去捉一只看看吧?！庇谑牵⊙嘧语w過去捉住了一只小飛蟲，奇怪地問媽媽：“怎么覺得有點兒濕呢？”燕子媽媽笑了笑說：“那是因為要下雨了，天氣變得很悶熱，許多水蒸汽粘在了小飛蟲的.翅膀上，它就飛不高了。所以呀，我們要趕在下雨前多捉些蟲子吃，不然可就沒得吃了?！毙⊙嘧于s緊飛去吃起了小飛蟲，吃完了才和燕子媽媽一起飛回家去。

小燕子高興地對燕子媽媽說：“今天吃得真飽??！我真開心！還學(xué)會了新知識呢?！毖嘧計寢屝χf：“你以后還會學(xué)到更多的新知識呢。要加油哦！小燕子說：“嗯！我一定會加油的！”

下雨小學(xué)作文2

這天早上，我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。

一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的，雷公公也敲上了他的.大鼓，風(fēng)吹著小樹，小樹在風(fēng)中搖啊搖。

之后就下起了傾盆大雨，雨點如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一層薄薄的布。然后雨中的汽車打著小燈，滴滴答答的按著喇叭，小雨點像一個淘氣的小娃娃，學(xué)著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會。雷公公幫著大雨點伴奏，雨點唱著歌，她的歌聲真動聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會真熱鬧??！我都忍不住想去參加了！

這狂歡會熱鬧地開了一個上午，大雨點、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場了，可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”，彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的，小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝，一陣風(fēng)吹來陣陣花香撲面而來，這場雨真是太完美了，我愛這場雨！

下雨小學(xué)作文3

雨,淅瀝淅瀝的落下,彷彿是雨精靈來向大地報到;彷彿是云的眼淚,接二連三的滴下。雨，就像透明的絲線；就像永遠(yuǎn)也擤不完的鼻涕；就像神的.淚水。

有些人喜歡下雨，有些人則不喜歡。喜歡的人可能是因為可以不用上體育課，或是覺得雨很有詩意、很浪漫，或是喜歡雨后天晴還會出現(xiàn)一道絢麗賓分的彩虹，不喜歡的人也許是因為下雨天很潮濕、寒冷，好像水神也和雨精靈一起辦嘉年華會，或者是因為雨衣和雨傘很不方便使用。

雨，好像傘的情人，雨，好像花草的朋友，為他們洗一場舒服的澡，雨，好像大地的幫手，只要大地變干了，雨水就會為大地滋潤。雨就像珍珠一般明亮，雨就像寶石一樣璀璨。

下雨時，我最喜歡穿著雨衣，撐著雨傘，看到小水坑時，就會踩下去，我也喜歡在家里看著細(xì)雨一絲絲的落下，看著雨落在花草、大地上，彷彿花兒和草兒都在和雨精靈談天，我好像也身在其中，與它們一起吹奏交響曲。

“轟！”打雷的聲音打斷了我們的演奏，所以我們只好離開，讓雷公公霸占了整個天空，直到美麗的太陽趕走它，再度恢復(fù)寧靜，而我的心，也跟著放晴。

下雨小學(xué)作文4

太陽公公透過灰蒙蒙的云層，露出了和藹的笑容，照射著大地。小草熱得硬僵僵的，使勁地?fù)u頭，想甩掉身上的汗珠；小花也熱得受不了了，急忙用自己的花瓣捂著自己鮮嫩的臉；大樹爺爺嘛，它很涼快。為什么？因為它有它的小伙伴啊，為老人遮風(fēng)擋雨是應(yīng)該的！

漸漸地，太陽公公好像要提早下班了。天陰沉沉的，小花小草和小樹都樂呵呵的，小花綻開了它美麗的花瓣，高興地說：“終于不用受太陽公公炎熱的折磨啦！我們可以痛痛快快洗澡啦！”小草小樹一起看著天上的云，都想第一個沖洗，第一個享受在雨下被滋潤的感覺。

雨開始下了，雨珠們都爭先恐后地從云層里擠出來，小草小花和小樹都被雨打濕了，而對于它們來說并不是一件壞事，因為它們洗了一個痛快的澡，可舒服了。太陽公公留下的'燥熱也漸漸地消失在這場雨水中……

天終于晴了，它們驚奇地望著天空，好像在看些什么。??！原來是一道美麗的彩虹，多美啊。小花小草們看得如癡如醉，臉上都洋溢著幸福的笑容。大樹搖了搖頭，樹上的雨珠紛紛落了下來，讓小花小草們感覺到自由自在，這可能將是一場奇妙的“及時雨”呢！

下雨小學(xué)作文5

有一天，天氣晴朗。小兔挎著一只籃子，蹦蹦跳跳地去樹林里采蘑菇。

小兔來到一條小河邊，看見魚兒們躍出水面來呼吸空氣。一條紅鯉魚對小兔說：“小兔，快要下雨了，你別出去了！”小兔看了看掛在空中的'太陽，不相信地說：“陽光這么好，怎么會下雨呢？”于是，它繞過小河，繼續(xù)往前走去。

小兔來到一條小路邊，看見一群小螞蟻正在往樹上搬家呢。一只領(lǐng)頭的螞蟻對小兔說：“小兔，快要下雨了，你別出去了！”小兔看了看天空，雖然云層厚了點，但也不像是要下雨呀！它自信地說：“這天氣很好，不會下雨的?！庇谑?，它又繼續(xù)往前走去。

樹林到了，小兔來到了一塊蘑菇地旁，高高興興地采起了蘑菇。誰知，它還沒采到半籃子蘑菇。天突然變得陰沉沉的，不一會兒，電閃雷鳴，下起了大雨。小兔連忙提起籃子，往家里跑。它真后悔不該不聽紅鯉魚和小螞蟻的勸告，其實他們還是氣象預(yù)報員呢！

下雨小學(xué)作文6

“呼呼呼……”一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)森林。“好熱??！好熱啊……”小草沒完沒了的叫著。大樹爺爺說：“草兒，別叫了，這座森林已經(jīng)好幾個星期沒下雨了，已經(jīng)屬于干旱時期了?！毙』▊牡恼f：“我的完美形象已經(jīng)沒有了，再也不能給人們帶來美麗的景象了！”說完，小花哭了起來。森林里的動植物都在發(fā)牢騷。百靈鳥說：“我美妙的歌聲已經(jīng)唱不出來了，求天快快下雨吧！”雨姑娘環(huán)游世界在回家的路上，聽見了動植物的牢騷，就馬上飛回了家，告訴電伯伯，雷公公，風(fēng)奶奶，它們知道后就說：“干脆，我們就來個合奏音樂會吧！”

“呼呼呼……”風(fēng)奶奶吼叫著，“轟隆隆……”雷公公敲著心愛的鼓來到森林，電伯伯甩著他保存多年的鞭子來的森林，雨姑娘彈著她那迷你型的古箏，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”所有的`音符變成小雨點灑落人間。小動物們高興的蹦起來，小花高興的唱起歌來，小鳥兒張開翅膀迎接雨姑娘的到來……

樹爺爺見大家這么高興，出了一個提議：“大家今天這么高興，我提議全森林舉行潑水節(jié)！”大家到處潑灑著雨水，不！它們潑的不是雨水，是祝福！

下雨小學(xué)作文7

“嘩、嘩、嘩，下雨啦、下雨啦?！毙▲B飛快的把下雨了的事件傳遍了整個森林。當(dāng)他看到大家正高興的.儲存水時，他也高興的笑了。他就飛去大樹爺爺那里躲雨。

可他還沒有到時雨竟越下越大，雨婆婆下的雨把小鳥的翅膀都淋濕了，小鳥就落了下來，小鳥奮力向大樹爺爺求救，可還是無濟(jì)于事。后來，大樹爺爺聽到了小鳥的求救聲時，小鳥已經(jīng)昏了過去。大樹爺爺著的想：小鳥身子這么薄弱，他能不能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的來襲呢？于是，他吿訴了其他植物，然后一起從水中把小烏龜叫了上來。小烏龜上來后就問干嘛叫他上來？植物們齊聲說：“你把小鳥送到大樹爺爺?shù)膽驯Ю?，小烏龜爽快的答?yīng)了?？尚觚斶€說：“小鳥怎么才能到我背上來呢？”正在大家思考時，正巧小兔子也要到大樹爺爺那去躲雨。小草機靈一動，就叫小兔子幫忙。小兔子和小烏龜一起把小鳥送到了大樹爺爺那里。小鳥蘇醒了，天氣也晴朗了。

小鳥又重新飛上了藍(lán)天，對大家說了聲謝謝。

下雨小學(xué)作文8

早晨，我起床拉開窗簾，向窗外望了望，天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮，人們都急忙回家了。接著，電閃雷鳴，蜻蜓低飛。呀！要下雨了。

不一會兒，下起了小雨，地上一塊濕，一塊干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都擠滿了。咦！下面怎么五花八門的！哦.....原來是人們打的小花傘，讓人覺得土地是五顏六色，五彩繽紛的。聽！雨聲：“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動聽的樂曲。突然，雨發(fā)出了一種奇怪的味道，真難聞。再看那植物，慢慢的在生長呢。沒多久雨漸漸的變小了。

一會兒，雨停了，天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的'彩虹。小朋友們又可以出來玩兒啦。雖然地面濕漉漉的，但是經(jīng)過雨水的沖洗，讓空氣變得非常的清新，世界更加美麗了！

下雨小學(xué)作文9

又下雨了，蒙蒙的細(xì)雨落在我的睫毛上，涼涼的。是我又會想起那天走在我前面的兩個女孩，那天跟今天一樣下著雨。

她們走在我前面，那個大一點的女孩似乎跟我一樣大，她撐著傘，兩人就這樣走著。

跟在她們后面一會兒，我發(fā)現(xiàn)在大女孩手中的傘是傾斜著的，她的半個肩膀和書包都露在了外面，而小女孩則被雨傘罩的好好的。

雨越下越大，而那把傘沒有一點變動的.現(xiàn)象，始終保持著那個姿勢。雨水則更加無情的打在了她露在外面的肩膀和書包。我撐著傘，不自覺地加快了腳步，很快超越了她們。雨慢慢變小了，踏進(jìn)校門時我回頭看了看她們，心中泛起了層層波瀾，久久不能平靜。

坐在教室里，看到同學(xué)們?yōu)榱恕耙患褐蕉鴤Φ剿恕钡那榫埃也挥上肫鹩曛械男∨?，她一心為他人著想，寧愿自己被雨水打濕了衣服，也不愿她人被雨水淋濕。她的精神是多么高尚，難道不值得我們深思嗎？

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種崇高的精神，要不然我們將離道德的路途越來越遠(yuǎn)！

下雨小學(xué)作文10

雨水是讓植物生長的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長成壯實的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機可是年幼的我不喜歡下雨。

那時候我很小，大約只有五六歲的樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因為下雨了就不能和朋友們一起玩游戲了。一個人悶在家里看電視，真無聊。雨點打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過。

這個時候的我已經(jīng)長大了，不是從前幼小的我了。現(xiàn)在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點打在樹葉般的琴鍵上，發(fā)出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點。

我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過后，柳樹發(fā)芽了花兒開放了，一派生機勃勃的景象。

夏天的雨一般都是雷聲滾滾的.，電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。

秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。

爺爺也給我說過雨水是天然的，里面含有一些礦物質(zhì)，很有營養(yǎng)。

我改變了不喜歡雨天的想法。

下雨天真好！

下雨小學(xué)作文11

我最討厭下雨的`日子，哪兒也不能去，只能呆在家里，看看書，太無聊了!

“嘩嘩嘩——”，瞧!那無情的老天爺又下旨讓雨神降雨了。哎——又沒事干了!“咚咚咚”“誰啊”這么個下雨天，誰會來我家呢開門一看，啊，原來是小弟弟濤濤來了。

“姐姐，到樓下去打水仗吧!”濤濤嘟著嘴哀求我，我堅決地?fù)u搖頭說：“不!”

“去嘛!姐”濤濤的眼睛紅了，我可受不了他哭，只好說：“可以，但不玩打水仗，玩捉迷藏!”

“好，!”弟弟滿口答應(yīng)。

可是到了樓下，弟弟不由分說，跳到水坑里，踩啊踩，看，一條白褲子變成了黑褲子，污水濺到了身旁的花上，又濺到了墻上，雨仍在下，把弟弟淋成了一個落湯雞，可是弟弟還不肯善罷干休，不顧一切地踩啊踩，好象在合著雨的節(jié)奏跳舞，直到踩得筋疲力盡了，才停下，我急忙拿來了雨傘“迎接弟弟凱旋歸來”，催他趕快上樓去洗澡……

哈，今天我可終于有事干過了。

“雨爺爺，您別再鬧了，該回家歇歇了吧!”我大聲呼喚，“太陽公公長假結(jié)束了，回來上班吧!”

下雨小學(xué)作文12

今天早晨,路面上起了大霧，我從車窗看向外面，白茫茫一片，能見度較低。因為出來的時間早，高速公路上什么車也沒有，讓我一個人覺得很孤單，沒有了同學(xué)們的歡聲笑語,寒假開始了。城里的清晨，街道也比往常安靜了好多！

剛在屋里待了不到半小時，打雷了，只聽外面有人喊：啊，天氣不好，打雷了，要下雨了。街道上賣鮮花的，賣對聯(lián)和福字的小販都趕緊撐起了塑料布遮擋大風(fēng)和雨水。人們飛快的跑到避雨的地方或撐起雨傘。我看見小樹在風(fēng)中搖擺，大樹的.葉子在空中飛舞……所有的植物，動物，人們……都已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受暴雨的洗禮。湖邊，魚兒一下子就出了水面，不一會雨來了。有的小販沒有來得及撐起雨布，雨點已經(jīng)大滴大滴落到花瓣和年桔樹上了。天上出現(xiàn)了許多雨點兒，下來滋潤大地。

下午了，“天還是那么灰，風(fēng)在吹，雨在下。”我走出家門，打著傘，雨中的景真美，都是無聲的，只有小雨還在：滴答，滴答……

下雨小學(xué)作文13

今天是星期一，外面正下著雨，我打起傘，向?qū)W校走去。一路上，我邊走邊想：哎！又是雨天，今天又不好舉行升旗儀式了。

到了學(xué)校，走進(jìn)教室，我打開窗戶，看著外面的雨還不停地下著，心里立刻又煩了起來。這討厭的雨！讓本來的升旗儀式取消了不說，我們大課間活動也只能做室內(nèi)操了。在外面值日的同學(xué)身上也弄得濕濕的`。我真希望太陽公公能突然出來，用他暖暖的陽光照在我們身上。

上完了兩節(jié)課，突然想起來第三節(jié)課是體育課，我又難過起來。因為下雨，室外的體育課又上不起來了。過了一會，有位領(lǐng)導(dǎo)匆匆忙忙地過來，說要調(diào)課，體育課調(diào)上語文課。原以為室內(nèi)體育課上還可以下下棋，這下全泡湯了。

下午第一節(jié)課是音樂課，我們排隊去音樂教室。雨還是不見停，我們只好用書遮住頭往前沖。有的同學(xué)腳踩在水里，鞋子濕了，有的書掉在地上弄臟了。到了教室，我身上濕漉漉的，真難受！

哎！下雨給我們帶來好多好多的不方便??！

下雨小學(xué)作文14

倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。

班上進(jìn)行了一次測試，剛拿起試卷本是運籌帷幄的我，沒過一會兒便抓耳撓腮，其實試卷很簡單，也許是因為課上老師講的知識沒有完全消化，所以做卷子時覺得略微有些困難，有時甚至感到有些無助。

測試是老師現(xiàn)場批閱的.，批改我的試卷時，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實錯的那些題目，本不該錯的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會……

想到這，外面的雨下得越大了，頓時感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心