中班音樂活動說課教案：我的好媽媽教案及反思

教案系列中班音樂活動說課教案：我的好媽媽教案及反思《中班音樂活動說課教案《我的好媽媽》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來關(guān)懷！

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師好!

今日我給大家演說的題目是中班音樂活動《我的好媽媽》。下一步我就開頭我的演說，首先：

第一、設(shè)計意圖：

家是幼兒最熟識的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境，父母及家人是幼兒最為親熱的人，也是給幼兒最多體驗的人，而幼兒最為依靠的是媽媽。但是現(xiàn)在的孩子由于父母的寵愛，而只知道索取，而不懂得付出，設(shè)計本次活動就是為了培育幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

第二、教學目標：

①學唱歌曲，感受歌曲美麗、連貫的旋律。

②讓幼兒知道媽媽辛苦，從而萌發(fā)對媽媽的愛。

第三、教學重點：

媽媽在我們每個人的心中都是最宏大的人，她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多辛苦，所以我們得讓孩子們通過本次活動內(nèi)容感恩媽媽對我們的情感。

第四、說教學難點：

①最終一句“我的好媽媽”中附點和節(jié)奏的協(xié)作。

②用連貫、嚴厲的聲音演唱，去表達自己的內(nèi)心情感。

第五、教學預(yù)備：

教學音樂及歌曲相關(guān)圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

第六、說教、學法：

緊緊更隨教學目標，讓幼兒學會這首歌曲，并且對媽媽萌發(fā)一種愛之情感;在教學中鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自由創(chuàng)編肢體動作。

第七、教學過程：

①與幼兒爭論關(guān)于媽媽的事情，讓幼兒進一步了解自己的媽媽。

②老師清唱歌曲，請幼兒認真傾聽;再以提問方式，讓幼兒了解歌詞里的畫面。

③老師重復(fù)演唱歌曲，引導(dǎo)會唱的小伴侶跟著老師一起輕輕地唱出來。

④讓幼兒跟著輕輕地跟著鋼琴伴奏演唱歌曲，指導(dǎo)幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的好媽媽》。

⑤鼓舞幼兒邊唱歌邊做動作，目的引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作。

提取幼兒創(chuàng)編較好的動作，帶領(lǐng)全班幼兒共同練習。

⑥讓幼兒集體演唱歌曲《我的好媽媽》，用連貫的聲音將歌曲演唱，感染幼兒的情感，讓幼兒萌發(fā)對媽媽的愛。

小結(jié)：

通過本課的學習使幼兒通過表演等形式激發(fā)學習音樂的愛好，并在愉悅的課堂氛圍中履行教學任務(wù)，達到情感訓練的目的。同樣，通過此次活動，幼兒也會感受到媽媽的愛，并且學會感恩媽媽的這份愛。

活動反思：

《我的好媽媽》這堂課主要是讓幼兒理解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲，增進關(guān)懷媽媽、愛**的情感，并感受歌曲美麗的旋律，能大的那表演歌曲所反映的情景。在課的一開頭，我首先出示了幾張圖片，讓幼兒看著圖片來初步感知故事的內(nèi)容。然后老師試唱歌曲并出示一張張圖片讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回想自己幫媽媽所做過的事情，讓幼兒知道**的平常工作的辛苦。最終，我讓幼兒表演歌曲的內(nèi)容，進一步加深歌曲的內(nèi)容。在整堂課進行到表演的階段的時候，小伴侶顯得特殊的主動，都很情愿來參加表演活動。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，集寵愛于一身，不會感恩、不會關(guān)懷、不會去愛，因此，我借學習歌曲《我的好媽媽》，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在歡樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的歡樂?；顒忧拔液陀變哼M行談話，讓幼兒知道“三八”婦女節(jié)是**的節(jié)日?；顒又形依谜n件、嬉戲、布偶操作等手段，讓幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上，請幼兒自己用動作進行創(chuàng)編加表演來體驗活動樂趣，從而激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。活動后我又和幼兒談話，了解幼兒心中