二年級(jí)上冊(cè)看圖寫話3

部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)看圖寫話一、看圖寫話。(15分)按順序觀察圖片,說(shuō)說(shuō)這是什么地方,圖上畫的是哪種小動(dòng)物,它準(zhǔn)備去哪里,路上發(fā)生了什么事情,最后的結(jié)果怎樣。

星期一的早上，陽(yáng)光明媚。一只小狗叼著一根骨頭從橋上過(guò),橋下有水,小狗看到水里也有一只小狗,也叼著根骨頭,就想把它的骨頭也叼來(lái)。結(jié)果剛張口,自己的那塊骨頭就掉進(jìn)了河里。小狗見骨頭沉入河里,感到驚訝極了。

二、看圖寫話。(15分)圖上畫了幾個(gè)人?她們?cè)诟墒裁?她們會(huì)說(shuō)些什么?用一段話寫下來(lái)。

星期六的早上，奶奶生病了,躺在床上休息。小紅拿了一個(gè)又大又紅的蘋果,洗干凈了送給奶奶,說(shuō):“奶奶,您吃個(gè)蘋果吧!吃了蘋果病很快就好了?！蹦棠绦χf(shuō):“我的小紅真能干!好,我吃!”小紅開行極了。

三、看圖寫話。(15分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面這幅圖中的植物,用幾句話寫寫這些植物的樣子。注意寫清楚這些植物有趣在哪里。

這些植物真有趣。左邊的像一頂尖尖的帽子,又像一把傘。中間的就像一個(gè)大大的逗號(hào),右邊的則像一條蛇昂起了頭,仿佛在觀察周圍的情況。

四、看圖寫話。(15分)

觀察圖畫,看看圖上畫了哪些動(dòng)物,它們?cè)诟墒裁?然后編一個(gè)故事。注意把故事寫得有趣哦。

星期一的早上，陽(yáng)光明媚。小猴、小象、小熊、小鳥和小鴨子在樹林里玩。小鴨子一不小心掉進(jìn)了大坑里。這怎么辦呢?小鳥趕緊嘰嘰喳喳地去報(bào)信;小象急忙跑過(guò)來(lái),想用他的長(zhǎng)鼻子救小鴨子;小猴子爬到樹上折樹枝,想用樹枝救小鴨子。只有小熊提著水桶到小河邊提了水往大坑里倒。大坑里的水漸漸升高了,小鴨子終于得救了。小鴨子嘎嘎地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!”

五、看圖寫話。(15分)按順序觀察圖片,說(shuō)說(shuō)圖中人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事情,然后用一段話寫下來(lái)。

一天,小明走在放學(xué)回家的路上,看見一只受傷的小鳥躺在草叢里,翅膀上的傷口還在流血。小明連忙把小鳥帶回家,找來(lái)紗布,給小鳥包扎傷口,還找來(lái)食物給它吃。過(guò)了幾天,小鳥的傷好了,小明就把它放飛了。小明開行極了。

六、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上畫的是什么地方,誰(shuí)在干什么,然后用一段話寫下來(lái)。

秋天來(lái)了,果園里的蘋果都成熟了。一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果掛在樹上,就像一個(gè)個(gè)小燈籠。小軍和紅紅來(lái)到果園里摘蘋果?？粗@又紅又大又多的蘋果,他們說(shuō):“今年的蘋果又豐收了!”

提示：圖片畫了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了怎樣的故事？發(fā)揮你的想象力，寫一段話。

今天是森林里歌唱比賽的日子，小黃鸝、小猴、小兔、小狗、烏鴉、喜鵲和松鼠早早地來(lái)到比賽場(chǎng)地。寬大的樹樁就是它們表演的舞臺(tái)。輪到黃鸝表演了，她清脆的歌聲引來(lái)了大家不住地歡呼和鼓掌?？諆筛瘛酢?/p>

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