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文檔簡介

用愛的琴弦，奏出美的樂章

——班主任經驗交流

盧群一、激情滿杯,無私奉獻

憑著對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地去做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每顆幼小的心靈。

二、率先垂范，身教感染

在教育學生時,我想“喊破嗓子,不如做出樣子,要想正人,必先正己”。這兩年多來,我明顯地感覺到:我的言談舉止,既處于學生最嚴格的之下,又處于時刻被學生效仿之中。所以,當我要求學生努力學習時,我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學生熱愛勞動時,我沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是和學生一起參與勞動的全過程；當我叮囑學生遵守紀律時,我首先做到了遵守校紀班規(guī)……三、嚴愛相濟,教書育人

班主任工作是一門藝術,只有嚴愛相濟,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中,使我深深體會到:只有給學生的愛是發(fā)自內心的,才會讓學感受到愛,體會到被愛之樂,他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)等生,但不排斥學困生,對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。

四、創(chuàng)新方法,培養(yǎng)習慣

良好的行為習慣是學生學習和生活的保障,為使學生形成良好的習慣,我常常在充分了解學生的基礎上,創(chuàng)新班主任工作方法。嚴格地對學生訓練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī),并設立“衛(wèi)生星”、“守紀星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學生。

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五、追求卓越,奮力翱翔

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求求索”是我追求的境界。作為一名教師,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學，

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