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第第頁大班語言教案：過大年教案及教學反思

大班語言教案：過大年教案及教學反思

活動目標：

1、知道農(nóng)歷十二月的最末一天是春節(jié)中的大年。

2、運用"有的有的還有的'的句型進行講解并描述。

3、通過回憶過大年的喜慶情景和參加為過大年而做的預(yù)備活動，體會生活的美妙。

活動預(yù)備：

1、掛圖《歡高興喜過大年》

2、過大年情景錄像(穿新衣、帶新帽、放花炮、吃年夜飯、守歲、看"春節(jié)聯(lián)歡晚會'等)

3、幾頂帽子，制作帽子所需要的材料與工具。

活動步驟：

1、播放《喜洋洋》樂曲，告知幼兒農(nóng)歷十二月三十是大年，快要到了。處處都喜氣洋洋。

2、出示掛圖，老師提示：大年快到了，圖片上的老師和小伙伴在干什么?。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，他們臉上的表情是怎樣的?(引導幼兒用"有的有的還有的'的句型表述圖片所展示的情景。)

3、播放錄像《歡高興喜過大年》，引導幼兒回憶往年過大年時的情景，感受過大年的美滿快樂。

(1);觀看錄像;

(2)提問引導：

a.過大年時人們的裝扮是怎樣的?

b.過大年時小伙伴們在干什么?大人們在忙什么?

c.過大年時你覺得最有趣的事是什么?

4、制作帽子，讓幼兒在參加中感受生活的美妙。

(1)出示帽子。

(2)老師示范制作帽子。

(3)幼兒在老師的指導下用紙張折帽子并進行自己設(shè)計簡約的裝飾。

5、放音樂《喜洋洋》，幼兒帶上自己制作的帽子進行自由的舞蹈。

活動反思：

在本次孩子們的參加是積極的，心情是激烈的。首先是教室環(huán)境，不少孩子都帶來了有關(guān)新年的物品來布置教室。幼兒大膽地溝通以往過年的閱歷，同時也進一步了解和感受我國的傳統(tǒng)文化和過年的習俗，渲染了新年的氣氛。在新年環(huán)境和新奇教具的影響下孩子們熱忱高漲。最末環(huán)節(jié)我們是歌表演，進一步增加了節(jié)日的氣氛。

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