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第第頁(yè)幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：剪刀休息吧

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：剪刀休息吧

整理了關(guān)于幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案：剪刀休息吧，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試用小手將彩紙撕出大小不同的紙片。

2、會(huì)用糨糊勻稱涂抹、粘貼小魚的身體和尾巴。

3、尊敬別人的大膽想像與表現(xiàn)，喜愛參與撕紙活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

1、范畫-漂亮的海底世界(撕貼的方法制成的)。

2、底版、彩紙、糨糊、抹布、彩筆、蔞子、大小標(biāo)記。

活動(dòng)過程

一、以海底世界為話題，導(dǎo)入活動(dòng)。

1、請(qǐng)幼兒猜猜大海里會(huì)有些什么。

2、老師出示范例漂亮海底世界，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)海底世界究竟有什么。

3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀測(cè)小魚的造型結(jié)構(gòu)：

小魚是什么外形的?由哪幾部分組成?

二、講解示范小魚的撕貼方法

1、引導(dǎo)幼兒猜猜小魚的制作方法：

今日的這些小魚不是用筆畫出來的也不是用剪刀剪出來的，認(rèn)真看一看，猜猜用的什么方法?

(老師可用撕的動(dòng)作提示。)

2、老師示范撕紙方法，幼兒練習(xí)：

一只手捏住彩紙的最上面，另一只手緊靠，用勁撕開小口子，

然后兩只手一起從上往下漸漸撕動(dòng)，撕出想要的外形。

3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分大小紙片。

請(qǐng)幼兒將撕好的紙片進(jìn)行比較并分類：

剛才小伙伴都發(fā)覺魚由身體和尾巴組成的，請(qǐng)小伙伴要找出你撕出的紙片中哪些是大紙片，

放進(jìn)有大標(biāo)記的簍里，做魚的身體。那小的紙片呢?

4、粘貼小魚：在底版上將小魚進(jìn)行組合，提示幼兒用糨糊勻稱抹在身體和尾巴上粘貼。

三、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

1、每人取兩張彩紙，選擇撕的紙組合粘貼成一條條小魚。

老師提示幼兒魚尾巴要靠近身體粘貼，并留意保持桌面、地面干凈。

2、大膽想像，在底版上用彩筆添畫海水、水草乖，豐富漂亮的海底世界。

3、相互溝通，發(fā)覺自己和別人創(chuàng)作中的優(yōu)點(diǎn)。

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