2023年兒科護士實習的自我鑒定

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年兒科護士實習的自我鑒定收拾

兒科護士實習的自我鑒定

護士就是白衣天使，下面我收拾的兒科護士實習的自我鑒定，歡迎來參考！

時光過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，就是苦就是樂，就是酸就是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安頓也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位教師表示衷心的謝謝。

在實習過程中，本人鄭重遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)則制度，仔細履行護士職責，鄭重要求自己，尊重師長，團結(jié)學生，踏實工作，愛慕兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，準確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與慰藉工作，多說“對不起”，就是家屬也理解兒科護士的工作，減少不須要的誤解或過激行為的發(fā)生。在教師的指導(dǎo)下，我基本控制了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。異常就是對于小兒頭皮針的`穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的仔細學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于看見患兒病情，從而及時地控制病情變化，作出確切判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了許多，固然我還只就是學生，興許我的能力有限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能，巴望能用我的微笑送走病人健康的離去，巴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力翱翔的白衣天使。

一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時光從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，宛若白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又就是另一個實習階段的開始，決定著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教教師那兒了解到，兒科就是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護理措施。因為兒童自身的特點以及年齡小不會或不能確切描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教誨，病情看見應(yīng)極小敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，舉行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教誨下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也堆積了絕對的工作經(jīng)驗。興許這些心得體味只就是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能珍貴的財富，就似乎在寬闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。興許這些收獲相對而言就是極小的，但我相信，勝利就是堆積在每一個小小的長進之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?/p>

經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了無數(shù)，慢慢掙脫了小學的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止就是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的就是如何與病人家屬交流。兒科的護理對象就是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都就是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教誨，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示異常謝謝，我自己心里也覺得異常欣慰，勞動成績得到欣賞。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)就是不夠的，我們應(yīng)該充足體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不就是像機器一樣工作，更多的就是要充當健康教誨者和病兒知心者。我在兒科就深有體味，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，歇息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬交流，向其推薦有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長準確拍背協(xié)助排痰的主意，指導(dǎo)家長準確用藥，出院時做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也常?？吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈巧運用到實踐中去，這就是護理工作比較高的境界，惟獨轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都就是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光就是護理活動的執(zhí)行者，還就是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈巧應(yīng)用到工作中去，同時要有敏銳的看見力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的巴望，讓他們看到黎明的曙光。興許我們只就是送去了微不足道的關(guān)心，但這些堆積起來，就就是關(guān)心病人度過難關(guān)的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的興許就是微不足道，但我準確認識了“護士”這一角色，充足發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。