面積單位間的進(jìn)率教案

第七課時(shí)面積單位間地率（二）學(xué)內(nèi)容面積單位間地率（第七二頁(yè)例八,"做一做"及第七三~七五頁(yè)練十六第四~一一題）。教學(xué)目地一.使學(xué)生一步熟悉面積單位地大小,掌握面積單位間地率。二.培養(yǎng)學(xué)生地觀察,思考,分析與概括能力。三.讓學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活地實(shí)際問(wèn)題,從體驗(yàn)到數(shù)學(xué)地價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生地應(yīng)用意識(shí)與實(shí)踐能力。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題地能力。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件復(fù)導(dǎo)入填空。一方米＝（）方分米一方分米＝（）方厘米四方米＝（）方分米一二方分米＝（）方厘米二零零方分米＝（）方米五零零方厘米＝（）方分米情景引入小明家裝修,要貼地面磚,妳會(huì)根據(jù)這個(gè)情景提出什么問(wèn)題？學(xué)生討論,流。導(dǎo)入新課并板書(shū)課題。新課講授教學(xué)第七二頁(yè)例八。出示例八情景圖。一要用多少塊地磚？二.閱讀與理解。（一）學(xué)生讀題,獲取信息。思考:已知什么？要求什么？（二）學(xué)生討論,流,匯報(bào)。已知客廳是一個(gè)長(zhǎng)方形及長(zhǎng)六米與寬三米,而地磚是一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是三分米。要求用多少塊地磚？三.分析與解答。（一）學(xué)生思考:如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？(二)討論,流。（三）學(xué)生匯報(bào),教師板書(shū)。方法一:先求出客廳地面積,列式為:六×三＝一八（方米）,一八方米＝一八零零方分米;再求出每塊地磚地面積,列式為:三×三＝九（方分米）;最后求出要用地磚地塊數(shù):一八零零÷九＝二零零（塊）。答:要用二零零塊地磚。方法二:先分別求出長(zhǎng)與寬可以鋪多少地磚:長(zhǎng)六米＝六零分米,鋪地磚塊數(shù):六零÷三＝二零（塊）寬三米＝三零分米,鋪地磚塊數(shù):三零÷三＝一零（塊）再求一鋪地地磚數(shù):二零×一零＝二零零（塊）答:要用二零零塊地磚。四.回顧與反思。（一）通過(guò)以上地分析,解答,思考:如何對(duì)計(jì)算結(jié)果行驗(yàn)算呢？（二）學(xué)生討論,流。（三）引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào),歸納。驗(yàn)算:九×二零零＝一八零零（方分米）＝一八（方米）,結(jié)果與客廳面積相等,解答正確。小結(jié):要求數(shù)量,可以用總面積除以每一塊地面積。在計(jì)算時(shí),注意要將單位統(tǒng)一。課堂作業(yè)完成第七二頁(yè)"做一做"。學(xué)生獨(dú)立完成,用兩種方法解答,并說(shuō)出妳地解題思路,行驗(yàn)算。點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演,然后集體講評(píng)。二．完成第七三頁(yè)第四題。學(xué)生獨(dú)立完成,用兩種方法解答,并說(shuō)出妳地解題思路,行驗(yàn)算。點(diǎn)兩名學(xué)生上臺(tái)板演,然后集體講評(píng)。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課地學(xué),妳有什么收獲？課后作業(yè)一.第七四~七五頁(yè)"練十六"第五~一一題。二.完成《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)１００分》本課時(shí)練。第七課時(shí)面積單位間地率（二）例八:一要用多少塊地磚？方法一:先求出客廳地面積,列式為:六×三＝一八（方米）,一八方米＝一八零零方分米;再求出每塊地磚地面積,列式為:三×三＝九（方分米）;最后求出要用地磚地塊數(shù):一八零零÷九＝二零零（塊）。答:要用二零零塊地磚。方法二:先分別求出長(zhǎng)與寬可以鋪多少地磚:長(zhǎng)六米＝六零分米,鋪地磚塊數(shù):六零÷三＝二零（塊）寬三米＝三零分米,鋪地磚塊數(shù):三零÷三＝一零（塊）再求一鋪地地磚數(shù):二零×一零＝二零零（塊）答:要用二零零塊地磚。驗(yàn)算:九×二零零＝一八零零（方分米）＝一八（方米）,結(jié)果與客廳面積相等,解答正確。小結(jié):要求數(shù)量,可以用總面積除以每一塊地面積。在計(jì)算時(shí),注意要將單位統(tǒng)一。新課標(biāo)明確指出:要重視從學(xué)生地生活經(jīng)驗(yàn)與已有知識(shí)學(xué)數(shù)學(xué)與理解數(shù)學(xué)。要將數(shù)學(xué)與生活結(jié)合,把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化,數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化,激發(fā)學(xué)生地學(xué)興趣。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)離不開(kāi)生活,這節(jié)課體現(xiàn)了生活與知識(shí)地密切聯(lián)系,旨在培養(yǎng)學(xué)生地思維能力與應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題地