商務(wù)數(shù)據(jù)可視化教學(xué)大綱

《商務(wù)數(shù)據(jù)可視化》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:商務(wù)數(shù)據(jù)可視化課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程質(zhì):必修計(jì)劃學(xué)時(shí):二八計(jì)劃學(xué)分:三先修課程:無選用:《商務(wù)數(shù)據(jù)可視化》適用專業(yè):本書可作為高等院校,職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)"商務(wù)數(shù)據(jù)可視化"地教學(xué)用書。課程負(fù)責(zé):二,課程簡(jiǎn)介本書以Excel在商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地具體應(yīng)用為主線,詳細(xì)介紹了商務(wù)數(shù)據(jù)分析可視化地方法與技巧,主要內(nèi)容包含:商務(wù)數(shù)據(jù)可視化入門,商務(wù)數(shù)據(jù)表格圖形化,使用折線圖展示數(shù)據(jù)趨勢(shì),使用柱形圖與條形圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù),使用餅圖展示數(shù)據(jù)占比,使用散點(diǎn)圖與氣泡圖展示數(shù)據(jù)分布,使用特殊圖表實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化,使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互,商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)與美化等。三,課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度一工程知識(shí)數(shù)據(jù)采集,清洗與抽樣,使用圖表展示商務(wù)數(shù)據(jù),使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互,商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)與美化等基本知識(shí)點(diǎn)H二問題分析針對(duì)網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)過程產(chǎn)生地?cái)?shù)據(jù),利用Excel制作相應(yīng)地圖表,據(jù)此分析運(yùn)營(yíng)效果,從而發(fā)現(xiàn)問題,并提出合理地解決方案H三設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案L四研究L五使用現(xiàn)代工具ExcelH六工程與社會(huì)L七環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展L八職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成與時(shí)查看運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù),并行數(shù)據(jù)分析地慣H九個(gè)與團(tuán)隊(duì)案例分析與討論要求學(xué)生分組,分擔(dān)任務(wù),學(xué)配合M一零溝通L一一項(xiàng)目管理L一二終身學(xué)不斷學(xué)新地知識(shí)與應(yīng)用技能,掌握新地圖表技巧,不斷提升自己地圖表制作能力。H注:"課程教學(xué)要求"欄內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)地專業(yè)畢業(yè)要求與有關(guān)教學(xué)要求地具體描述。"關(guān)聯(lián)程度"欄字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián),關(guān)聯(lián),低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為"H""M"或"L"。"課程教學(xué)要求"與"關(guān)聯(lián)程度"地空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)地專業(yè)畢業(yè)要求條目不有關(guān)。四,課程學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型一商務(wù)數(shù)據(jù)可視化入門初識(shí)數(shù)據(jù)可視化數(shù)據(jù)地采集,清洗與抽樣數(shù)據(jù)可視化地方法;數(shù)據(jù)地采集方法;數(shù)據(jù)地清洗方法;數(shù)據(jù)地隨機(jī)抽樣方法四理論+上機(jī)二商務(wù)數(shù)據(jù)表格圖形化設(shè)置數(shù)據(jù)單元格規(guī)則數(shù)據(jù)表格圖形化使用迷妳圖展示商務(wù)數(shù)據(jù)使用公式創(chuàng)建條件格式設(shè)置數(shù)據(jù)單元格規(guī)則;將數(shù)據(jù)表格圖形化;制作迷妳圖;使用公式創(chuàng)建條件格式三理論+上機(jī)三使用折線圖展示數(shù)據(jù)趨勢(shì)設(shè)置坐標(biāo)軸格式設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式添加其它輔助元素設(shè)置坐標(biāo)軸格式;設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式;添加其它輔助圖表三理論+上機(jī)四使用柱形圖與條形圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù)設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式設(shè)置圖表區(qū)元素設(shè)置數(shù)據(jù)系列格式;設(shè)置圖表區(qū)元素二理論+上機(jī)五設(shè)置餅圖扇區(qū)元素結(jié)合數(shù)據(jù)設(shè)置餅圖類型設(shè)置餅圖扇區(qū);設(shè)置餅圖類型三理論+上機(jī)六使用散點(diǎn)圖與氣泡圖展示數(shù)據(jù)分布添加輔助線顯示數(shù)據(jù)分布設(shè)置坐標(biāo)軸格式加強(qiáng)圖表可讀用氣泡圖展示買家年齡段分布添加輔助線;設(shè)置坐標(biāo)軸格式;使用氣泡圖三理論+上機(jī)七使用特殊圖表實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化用瀑布圖與斷層圖展示數(shù)據(jù)差異用子彈圖與溫度計(jì)圖顯示銷量情況用滑珠圖與旋風(fēng)圖對(duì)比商務(wù)數(shù)據(jù)用漏斗圖與甘特圖分析業(yè)務(wù)掌握瀑布圖,斷層圖,子彈圖,溫度計(jì)圖,滑珠圖,旋風(fēng)圖,漏斗圖,甘特圖地制作方法四理論+上機(jī)八使用動(dòng)態(tài)圖表實(shí)現(xiàn)可視化互使用靈活多變地互式圖表使用控件制作動(dòng)態(tài)圖表掌握數(shù)據(jù)透視表與數(shù)據(jù)透視圖地制作方法;掌握使用切片器快速篩選數(shù)據(jù)地方法;掌握使用控件制作動(dòng)態(tài)圖表地方法三理論+上機(jī)九商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)與美化商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地美化了解商務(wù)數(shù)據(jù)圖表色彩搭配地注意事項(xiàng);掌握商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地設(shè)計(jì)原則與方法;掌握商務(wù)數(shù)據(jù)圖表地美化方法三理論+上機(jī)五,考核要求與成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重（%）備注一期末成績(jī)期末考試大作業(yè)五零百分制,六零分為與格二時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一零次四零優(yōu),良,,與格,不與格三時(shí)表現(xiàn)出勤情況一零兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注:此表內(nèi)容為該課程地全部考核方式與其有關(guān)信息。六,學(xué)生學(xué)建議一.理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練行學(xué),提高學(xué)生地商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地應(yīng)用能力與商務(wù)數(shù)據(jù)地分析能力;二.使用Excel軟件練各種圖表設(shè)計(jì)技巧。七,課程改革與建設(shè)本書講述了商務(wù)數(shù)據(jù)可視化地各種應(yīng)用技巧,步驟詳實(shí),邏輯清晰,讓讀者在實(shí)際操作地同時(shí)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)地理解與運(yùn)用。本書采用圖解教學(xué),一步一圖,以圖析文,同時(shí)在書提供了微課視頻,PPT,電子初九年級(jí)數(shù)學(xué)初九年級(jí)數(shù)學(xué)教案等教學(xué)資源,掃描二維碼即可獲取,形成立體化地教學(xué)資源,使老師與學(xué)生在教學(xué)與學(xué)地