2023年小學考試作弊檢討書_第1頁
2023年小學考試作弊檢討書_第2頁
2023年小學考試作弊檢討書_第3頁
2023年小學考試作弊檢討書_第4頁
2023年小學考試作弊檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年小學考試作弊檢討書小學考試作弊檢討書1

敬重的老師:

您好!

我是xx,我實在特別慚愧讓您悲觀了,這次我還是感覺有許多問題,我所遇到的有特別不好的一面我,作弊這種行為始終都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現(xiàn)這種狀況,我卻打破了這個好的氛圍,我考試的時候運用不正規(guī)的手段,造成了今日這種狀況,這讓我感到特別的慚愧,作為xx班級的員我太讓您悲觀了。

首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有許多事情都是持續(xù)下去的,但是我沒有做好相關(guān)的打算,在考試之前就沒有做好復(fù)習工作,許多時候都不應(yīng)當這么下去,我現(xiàn)在做的實在是不好我以為能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的復(fù)習,我現(xiàn)在問題很大,在學習上面不自覺就肯定會出問題,我現(xiàn)在想了許多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現(xiàn)在我也不希望這種狀況接著發(fā)生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平常的學習當中對自己的學習不上心,現(xiàn)在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學習上面不仔細,這么一來現(xiàn)在影響也不好了。

原來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名小學生我丟失了應(yīng)當有的素養(yǎng),雖然說我現(xiàn)在回想起來很是懊悔自責,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當保持端正的心態(tài)去做好這個事情,我知道有許多事情都不應(yīng)當這么發(fā)展下去,現(xiàn)在我對自己的學習不是很滿足,信任您也是悲觀了,我真的特別自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成果,做不好這件事情就肯定會出問題,這特別的明確,現(xiàn)在我真的不能再這么下去了,我會在考完之后跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,原來我們班就沒有出現(xiàn)過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教育,是我錯了。

我是一名學生,但是沒有學生應(yīng)當有的素養(yǎng),現(xiàn)在事情發(fā)生,學校肯定會肅穆處理,根據(jù)考試的規(guī)定,我這次作弊確定是記零分,這么一來我就拉低了班級平均分,我現(xiàn)在特別的自責,本不應(yīng)當出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了,我真的是特別自責,肯定要杜絕這種現(xiàn)象,接著考試作弊就肯定會出問題,我會反省好自己的,以后提高自己成果,不給班級拖后腿。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學考試作弊檢討書2

敬重的老師:

您好!

我是您的學生xxx,前兩天我們進行了一場期中考試,但特別缺憾的是我在那場考試里作弊了,心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書,來表示我內(nèi)心的歉意。

考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進度所設(shè)立的,學生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成果也不是特殊重要,不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里,作弊這種事情是完全不須要的,明明這點我心里也很清晰,但我還是在考試中作弊了。

前天中午,在一場語文考試中,我趁著老師不留意,偷偷翻閱了書籍,并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學看到了我的行為,但他并沒有告發(fā)我,只是無奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么嫻熟,整個人非常的驚慌。在一個不留意的時候,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭受到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺得我這輩子要完了。

事后,班主任對我進行了嚴厲的指責教化,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所付出的努力,我的心中覺得更加的愧疚擔心。是的,我清晰的知道班上的那些人為了學習有多努力,他們每節(jié)課都仔細的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也極少回頭,這點我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。

經(jīng)過了班主任的指責,我自己也進行了反思,考試作弊的確是一件很過分的事情,這個習慣特別的不好。而作為一名小學生,這些壞習慣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首先被教的是如何做人,我的父母特別注意我平常的不良習慣,這次考試作弊,他們要是知道了也許會很悲觀吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是懊悔,恨不得時間倒退重來一次,重來的這一次我肯定好好考試,不會再作弊了。

事情既然發(fā)生了,那我也不會躲避自己的責任,我接受老師給我的一切懲處,只希望老師能夠?qū)捤∥?,我保證在以后的考試里,我肯定不會再作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學考試作弊檢討書3

敬重的老師:

您好!

我是您的學生xxx,前兩天咱們進行了一場期中考試,但非常惋惜的是我在那場考試里做弊了,心里懷著萬分的內(nèi)疚給您寫下了這份檢討書,來表明我心里的愧疚。

考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進展所建立的,學生也會經(jīng)過考試來查驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成果也不是特殊重要,不會像高考相同影響到人的終身。所以在這樣一場考試里,做弊這種工作是徹底不須要的,分明這點我心里也很清晰,但我仍是在考試中做弊了。

前天正午,在一場語文考試中,我趁著老師不留意,靜靜翻閱了書本,而且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。四周的同學看到了我的行為,但他并沒有揭發(fā)我,僅僅無法的抿了抿嘴,我由所以第一次做弊,不怎么嫻熟,整個人非常的嚴峻。在一個不留意的時分,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭受到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的姓名從監(jiān)考老師,也便是班主任的嘴里漸漸念出,有那么一會兒,我覺得我這輩子要完了。

過后,班主任對我進行了嚴峻的批判教化,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所支付的盡力,我的心中覺得更加的內(nèi)疚擔心。是的,我清晰的知道班上的那些人為了學習有多盡力,他們每節(jié)課都細致的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也很少回頭,這點咱們都看在眼里,我的行為是在玷污他的盡力。

經(jīng)過了班主任的批判,我自己也進行了反思,考試做弊的確是一件很過火的工作,這個習氣非常的欠好。而作為一名小學生,這些壞習氣假如不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首要被教的是怎么做人,我的爸爸媽媽非常重視我平常的不良習氣,這次考試做弊,他們要是知道了也許會很無望吧,一想到這兒,我對自己的行為就變得越是后悔,恨不能時刻后退重來一次,重來的這一次我必定好好考試,不會再做弊了。

工作已然發(fā)生了,那我也不會躲避自己的職責,我承受老師給我的全部賞罰,只期望老師可以寬恕我,我確保在今后的考試里,我確定不會再做弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學考試作弊檢討書4

敬重的老師:

您好!

我現(xiàn)在特別自責,沒有學好,考試作弊的狀況發(fā)生在我身上,自責與擔心現(xiàn)在都涌上心頭,實在是難受,過去很長一段時間,我都是在想著讓自己有足夠多的時間去變更這些不好的習慣,自這個學期起先之后許多事情我都做不夠好,沒有一個穩(wěn)定狀態(tài),作為一名小學生每天應(yīng)當樂觀主動的學習,其實這些都不用說的,我應(yīng)當去做好,在學校也不能讓您操勞,我知道您是特別不想操勞我們這些事情的,您平常的工作許多,我這次讓您分心了,是在是不知道怎么面對您,一份檢討雖然說不能說明我這次考試作弊哦事情,但是我這份悔過之心始終都存在,我保持著這份悔過的心態(tài),不想讓自己越走越遠,在這件事情上面我肯定會檢討好自己。

說到考試作弊我真的不知道怎么說明,我這個學期學習就不是很好,原來在過去一段時間我就花了許多時間在玩,在班上始終處在一個不學習的狀態(tài),大家在玩我也在玩,同學們在學習我還是在自己玩自己的,這半個學期到現(xiàn)在,想想自己成果倒退成這樣就覺得可怕,往后的生活當中我肯定不會這么消極,從這段事情的狀況就能夠看出來,一旦玩心很重,就會想我這樣,各方面都變差,這次考試作弊也是自己不知道怎么做題,您許多東西都是有教過我們的,在工作當中這些都是特別寶貴的,細致想了想這些細微環(huán)節(jié)上面的.東西,現(xiàn)在讓我在考試的時候作弊,當時我就是抱著一個不自覺的心態(tài),作為一名小學生在基本的素養(yǎng)我都丟失了,我這是在盜取別人的學習成果,這是特別可怕的,在許多時候我這些細小的錯誤就會始終影響我們始終把我?guī)肷顪Y。

在今日的數(shù)學考試上面,我作了弊,許多題目我都是不會的,因為同學就在我旁邊,當時我想都沒想我就抄了作業(yè),現(xiàn)在想了想這些我真的很自責,不想再讓這件事情發(fā)酵下去,我會抱著一個訂正自己的心態(tài)好好反省,在這件事情上面肯定不給自己找借口,我會正確面對的,學習是自己的事情,我這么以來是沒有任何意義的,作弊盜取他人的學習成果,首先這是特別可恥,這樣考出來的成果對我沒有幫助在,作為學生我不應(yīng)當這么胡來,今后養(yǎng)成了這種習慣就特別不好了,我肯定痛定思痛自我反省。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學考試作弊檢討書5

在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤緣由,深刻列出改正方法。

回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴峻地放松了自身思想品德要求。上課不仔細聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺壓小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴峻的是我修改考試成果,欺瞞家長。

經(jīng)過您的深刻指責,我對于自身這一條條錯誤感到特別之慚愧,我的錯誤充分說明白我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質(zhì)分析起先,徹底改造自我,改正錯誤:

第一,我打算先徹底地清空一下自己的大腦,深刻相識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品德,然后切實地提高思想品德相識。

其次,我要徹底地依據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯致歉,并且從錯誤當中充分吸取閱歷教訓,下不為例。

第三,我要切實地扭轉(zhuǎn)呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成果,將學習成果提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

最終,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠?qū)捤∥摇?/p>

檢討人:

時間:

小學考試作弊檢討書6

敬重的老師:

您好!在上次期中考試中,前幾天復(fù)習的時候,我沒有仔細復(fù)習。因為平常上課的時侯沒有仔細聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心里就慌慌的,不知所措。假如平常不仔細學,考試也就不會有好成果。在第一天下午靠英語的時候,試卷在發(fā)下來之后,一看大標題,是期中測試,就很眼熱,然后細致一看題,就感覺做過,似乎是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書打開一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來干脆抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就想:這么巧,確定不會讓老師逮到的。但我一起先不敢抄,后來,我剛好有個題不會做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場老師給逮到了。

她說給我零分,不讓我做了。她又望見另一位同學在翻本子了。說給我們120分,我說零分吧。我的語氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)當和老師頂嘴的。

每個人都應(yīng)當相互敬重,每個人都是同等的!

我最不應(yīng)當?shù)氖亲鞅祝际俏业奶摌s心在作怪。

我現(xiàn)在真的很懊悔,懊悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣懊悔藥的,雖然您

沒有嚴厲的指責我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后肯定不會再犯類似的錯誤了,請老師寬恕我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我肯定改正!

我下定了決心,以后上課盡量地仔細聽課,盡量不開小差,不走神,不該說的不說,上課主動發(fā)言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應(yīng)當會做了,也不會作弊了,成果也會提高了。我肯定會讓同學們刮目相看的!

檢討人:

時間:

小學考試作弊檢討書7

敬重的老師:

您好。

在本次期末考試中,我由于打算不充分,面對考試的時候非?;艁y,情急之中我竟然選擇了作弊的方法來取得好成果,最終果不其然,被老師抓了個正著,制止了我的行為。

現(xiàn)在想起來我不禁慚愧萬分,作弊是投機取巧的方法,而學習是來不得半點虛假的,一點點的疏漏都會在考試中表現(xiàn)出來。這樣的行為無異于是玩火自焚。

通過這件事我相識到了自己兩點不足:

首先是我偷懶的心理,這種心理導致了我沒有正視考試這件事情給我?guī)淼脑瘧?yīng)當是怎樣的影響。其實老師之所以要給我們考試,是希望我們通過考試發(fā)覺自己學習上的問題,而我卻由于自己的小聰慧使得老師的良苦專心化為烏有。

其次,我一個人作弊,這對于仔細學習同學們來說是很不公允的。

我相識到了自己的錯誤,以后保證不會再犯。

小學考試作弊檢討書8

敬重的老師:

您好!

通過以往老師的教育讓我明白考試作弊是種極其可恥的行徑,然而這次開學考試中我卻因為貪圖虛榮導致實行了作弊的行為,事實上即便作弊勝利也無法因為這種虛假的成果取得任何的進步,面對這種毫無意義的行為自然得反思自己思想上的弊端,無論是心存僥幸還是認為作弊無所謂的看法都是須要被嚴厲指責的。

首先我沒有相識到作弊的錯誤性以至于做出了這樣的行為,或許是仰慕虛榮的原因?qū)е挛以谝酝膶W習中便存在著喜愛顯擺的跡象,但是由于我本身成果不太好的原因從而令人感到非常苦惱,為了不讓自己的成果太難看導致我在這次考試中實行了作弊的手段,殊不知作弊的行為對自己學習成果的提升無法帶來任何的好處,而且這種破壞考試公允性的做法一直都是被大家共通抵制的,而我卻為了滿意一己之私便做出這種可恥的行為,不得不說我思想方面的錯誤性為自己的成長帶來了太多的壞處。

其次由于我?guī)е鴥e幸的心理從而認為即便作弊也不會被輕易發(fā)覺,殊不知監(jiān)考老師在講臺上能夠輕易發(fā)覺我們這些考生的小動作,這種自以為不會被發(fā)覺的做法在我看來無疑是很愚蠢的,只不過當時的我明白憑自己的真實水平很難取得志向的成果才會做出這種行為,但凡平常略微努力學習的話都不會在考場之中出現(xiàn)這種尷尬的狀況,而且考試作弊被發(fā)覺的下場是所考的科目作為零分處理,面對這種難以承受的損失讓我對自己考試作弊的行為感到很懊悔。

最終我得想方法洗刷作弊的污點并打牢自身的學習基礎(chǔ)才行,我明白做出考試作弊行為的主要緣由還是對自己的學習成果感到不自信,這也是由于平常沒有努力學習過才會出現(xiàn)這樣的狀況,為了挽回老師的信任還是應(yīng)當鞏固好自身的學習基礎(chǔ),若是我的成果足夠優(yōu)秀的話也不會企圖實行作弊的方式來欺瞞自己,追根究底還是應(yīng)當要重視課堂上的學習并弄懂老師講的學問點,而且下課的時間與周末也足夠自己用來請教他人從而弄懂書上的學問點,即便自己的悟性比較差也能夠通過死記硬背的方式來打牢自身的學習基礎(chǔ)。

我明白作弊是種可恥的行為從而向老師承諾不會再犯,但想到自己開學考試作弊的行為影響到了班集體的聲譽便感到非常慚愧,也希望老師能夠?qū)捤∥业倪^失并在以后的學習中賜予相應(yīng)的指導,我會感謝老師的諒解并會在往后的時間里更加努力地進行學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學考試作弊檢討書9

您好!

我是xx學校五年級的一名同學,我叫xx。因為在此次事務(wù)里面,我也有份,所以我現(xiàn)在特此給好寫了這份檢討書。希望老師在看完這篇我專心寫下來的檢討書后,能夠感受到我真心誠意的認錯看法,能夠看到我改邪歸正的決心。

那日,是期末考試的最終一天,也是證明我們自己實力的最終的機會。但是我拿到試卷后,整個人都有點懵了。因為我看了看數(shù)學大題里面,我沒有一個會做的題目。所以到了后半段考試時間里,我基本上就是閑的,只能看著還有一大半不會做的數(shù)學試卷發(fā)呆。正發(fā)著呆的時候,我就看著了一個小紙條丟到了我的桌子上,我趁老師不留意的時候,打開了紙條,我看到里面剛好都是一些后面大題的,再往下看就看到“傳給第一排的xx同學”的字樣。忽然間就明白了,這是某某同學要傳給某某同學的數(shù)學考試答案,我心里一邊想著可真大膽的想法,一邊又忍不住的再次打開了紙條。最終面對如此的誘惑,和我的一再遲疑之下,我最終還是做出了抄寫上面答案的行為,也就是考試作弊的行為。抓緊抄完以后,我就快速的把答案傳給了下一位,但是我沒有丟好,紙條剛好落在了老師的腳邊。所以悲劇就是這樣產(chǎn)生的,老師發(fā)覺了我們作弊的行為,也對我們做出了懲罰。

在考試過后,他讓我們這些犯錯的同學主動的站出來,我在那個時候就已經(jīng)意識到自己考試作弊的錯誤了,所以我主動站了出來,緊接著其他人作弊的人也站了出來,我雖然知道作弊的人不止我一個,但是我沒想到在這次的數(shù)學考試里會有這么多的同學作弊。這讓我有一點驚訝,但是同樣也讓老師您很生氣,不僅給我們的數(shù)學成果都記作了零分,還加大了我們的寒假作業(yè)量來作為懲處。

我現(xiàn)在懊悔不已,不僅相識到了這次的錯誤,我還深刻的檢討了自己。我不應(yīng)當在看到考試答案的時候,限制不住自己想要去抄寫的心。這種想法既是危急的想法,也是不夠明智的想法,更表現(xiàn)了我自制力不強的缺點。

所以在今后,在今后的考試里,不論是面對多大的考試答案誘惑,我都不能做出作弊的行為出來,我要在下學期里努力學習,增加自己的自制力。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學考試作弊檢討書10

敬重的老師:

您好!

對不起老師,在這次考試的時候,因為我膽怯 自己不能取得好的成果,會受到爸爸媽媽的責罵,所以我實行了作弊這樣一個不正確的方式,想取得一個好的成果。我知道我這次做錯了,我不應(yīng)當作弊的,這樣不僅會讓我自己受到影響,也欺瞞了我的父母。我已經(jīng)知道錯了,之后我不會再實行這樣的方式來取得一個好的成果了,希望同學們不要學習我的行為,想要取得一個好的成果,就應(yīng)當要通過自己的努力獲得,而不是用這種錯誤的方法。

我之所以會在這次考試的時候選擇作弊,是因為在假期的時候,我沒有仔細的學習。我每天完成作業(yè)都須要爸爸媽媽監(jiān)督,爸爸媽媽白天上班的時候,我就在家里看電視,從早上始終看到他們下班回家,晚上吃完飯之后也是接著看電視。雖然爸爸媽媽上班之前都會囑咐我寫作業(yè),但是我每次都是到房間里面待五分鐘就出來了,五分鐘又能寫多少作業(yè)呢?所以到了快開學的時候,我的作業(yè)還有許多沒有寫完,我只能隨意寫,把全部的空填上就行了,因為我知道老師不會仔細檢查對錯的。

所以在開學之后的考試上,因為我知道自己在假期并沒有仔細的學習,所以我知道自己這次考試確定考不好。我膽怯 爸爸媽媽看到我這次的考試成果之后,知道我暑假沒有在家仔細的學習,以后周末的時候就不讓我看電視了,所以我就想出了這個錯誤的方法,讓我這次的考試成果不要太差。我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己的錯誤了,我假期看會電視是可以的,但是我也要保證自己的假期作業(yè)是仔細完成的,不要因為看電視而敷衍的對待作業(yè)。我這樣的學習看法,是特別錯誤的。我現(xiàn)在是學生的身份,既然是學生,那么我就要把學習放在第一位。但我現(xiàn)在卻因為要看電視而耽擱了寫作業(yè),這樣是很錯誤的。

我要把自己培育成一個品德優(yōu)異的學生,而不是做一個品德不好的學生。作弊這種行為,就是品德不好的學生才會做的。不管我在假期有沒有仔細的學習,我都應(yīng)當真實的面對自己的成果,不能實行這樣的方法來取得一個好的成果。在假期我就應(yīng)當要仔細的完成作業(yè),而不是敷衍了事,這樣只會害了我自己。我在這里向老師您保證,我以后肯定不會再作弊了,以后我肯定會好好學習,不管自己能不能考好,都要真實的面對自己的成果。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學考試作弊檢討書11

敬重的班主任,敬愛的老師:

您好!

關(guān)于此次期中考試,我寫下這份違紀檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不仔細,老師布置的作業(yè)沒有按時完成,由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信念,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊本人的錯誤深化剖析,我曉得問題的嚴峻性。

始終以來,老師們都良苦專心的教化我們不要作弊哦。事實上,老師的重復(fù)訓誨我猶記在耳。但如今的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深化了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省,讓我深化反省本人的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習氣,扎實的學習相關(guān)課程,學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后,我仔細的反省了本人,考試是肅穆的,校規(guī)校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的,而我,完整沒有看到這種本應(yīng)當肅穆仔細的考核方式,這將是我終身的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長路上的一次閱歷,由于我不光損害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我曉得本人錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人嘲諷。

下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當窗外的鳥兒正自由的翱翔,當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時,而我卻在作弊呀!自認聰慧的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最難過難受的時分損害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對勁,她盯著我試卷看,沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

平常的我,真實是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。

敬上,我決議實行如下整改措施:

1、依照老師懇求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

2、仔細地制定之后的檢討書范文,克制學習不仔細、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來補償我此次的過錯!

再次感謝老師們幾年來對我的深切關(guān)切,感謝我敬愛的老師。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

XXXX年XX月XX日

小學考試作弊檢討書12

尊敬的老師:

您好!

在此,我懇切地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的寬恕。在月考的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又的確不會做,而且我們平常關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教化,我自己的反思,我現(xiàn)在相識到這個行為是特別錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現(xiàn)在我相識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應(yīng)當是肅穆的,只要是違紀,都是不應(yīng)當?shù)摹?/p>

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性,現(xiàn)在我相識到,這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成果,應(yīng)當是在考試之外的時候仔細刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應(yīng)當。我覺得這件事暴露了我在思想上還有許多須要改進的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能剛好地發(fā)覺我的問題,給與我警醒和教化,假如我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這里,我向老師,也向全部人慎重承諾我今后肯定不會再做這種事情,肯定嚴守紀律、端正看法,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能接著監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,感謝!

檢討人:

時間:

小學考試作弊檢討書13

敬重的老師:

您好!

我是xx,特別的慚愧,考試多么隆重哦一件事情啊,我看法這么的不好,給自己的丟人了不說,給讓您悲觀了,作弊始終為人不齒,大家都覺得考試作弊是特別可恥的事情,現(xiàn)在我也是依舊這么覺得,我們應(yīng)當在工作當中做好這些,不管是在什么時候都要做好自己,只有把這些都做好了才是真的,我信任在今后學習當中作弊這對我影響會很深遠,我肯定要知道這是肯定錯誤的,應(yīng)當在第一是時間就禁止才是,我以后也肯定不會再犯這種錯誤。

這個學期已經(jīng)過半,想一想我的成果還是處于靠下,特殊是今日我考試作弊這就更讓我慚愧,讓你悲觀了,我是特別的在乎自己的成果,這也關(guān)系到以后能不能取得好的名次,我們現(xiàn)階段就是學習,可是我我的方式終歸還是不對的,想了許多看這也實在不是我想要的,這也是因為平常自己不好好的學習,始終在奢侈時間,耽擱自己,我受到了這種影響怎么能成果不倒退,現(xiàn)在想一想真的是慚愧至極,我不想應(yīng)為自己個人的緣由就讓這次是事情影響班級形象,我特別的擔憂自己能不能做好這些,當然在學習當中這些都是應(yīng)當做好的。

回想這次作弊的經(jīng)過我就慚愧,考試還是在上午的時候,我早就是已經(jīng)打算好了,我在英語這一門上面始終成果不好,更別說考試了,日產(chǎn)的作業(yè)就許多都不知道做,這次的考試對我來講難度特別的大,我不情愿讓自己失去這個機會,所以我就作弊了,上午考試的時候我的狀態(tài)是特別的好,我沒想到自己后面會這么的不自覺,原來就應(yīng)當漸漸的打磨自己,讓這些不好的東西訂正,變更,即使自己做不好也應(yīng)當加強讓自己做好,早上考試之前我就在想著怎么能夠抄到別人的,因為我是在是對英語考試沒有信念,這也是我最弱的一門,于是在上午起先考試的時候,我總是坐不住,瞻前顧后,但是自己動作又不敢很大,終歸是在考試,我沒有作過弊,當時就不知道應(yīng)當怎么辦了,而且又是很焦急,時間在漸漸的消逝,終歸這是考試。

于是我就越來越明顯了,在監(jiān)牢老師不留意的時候就去看別的同學的答案,我這么一簡直不要太明顯,這實在是不雅,就在我抄到了幾個題目之后,當時就放松了,我一不留意就被抓了個現(xiàn)行,我當時是在慚愧,一被抓到了我當時就蒙了,現(xiàn)在想想就慚愧,我再也不會作弊了。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx

20xx年x月x日

小學考試作弊檢討書14

敬重的老師:

您好!

今日的期末考試已經(jīng)結(jié)束了,別的同學都是一副快樂樂觀的神態(tài),因為立刻就能放假回家了,可現(xiàn)在的我卻一點都興奮不起來,因為我在這次期末考試中作了弊,而且被監(jiān)考老師給發(fā)覺了,隨后我的試卷不僅被沒收了,而且我還被趕出了教室,這讓我明白這一次的期末考試算是完蛋了,我都沒方法和我的父母去交代了。既然錯誤已經(jīng)發(fā)生且無法更改了,那么我也只能先向老師您檢討一番,終歸我的行為不僅損害了班上的同學,也讓您感到了悲觀。

這一次期末考試比我想象中的要難一點,所以我在考完了前面的一門科目后,我覺得憑借自己的水平應(yīng)當是考不出什么好成果了,可我又不想考得太差了,不然回家之后是沒有太多好日子過的,甚至就連零花錢都會被大幅度的削減,所以我就起先動了一些歪腦筋了。在考試間隙里,我拿出了一些小抄紙,然后把一些重要的學問點都寫了上去,然后便把它們收在了自己的褲子里,等到了考試起先后,我先是把一些簡潔且會做的題目都寫好,然后趁著監(jiān)考老師分心的時候把小抄了拿了出來……

剛起先的時候,監(jiān)考老師并沒有對我有許多的關(guān)注,因為我的表現(xiàn)還算正常,可隨著我起先常見的翻看藏在手里的小抄后,老師對我的關(guān)注便多了起來,可我也沒有在乎那么多了,終歸時間也不多,要是不抓緊把題目做完的話,那么我的一切打算就白費了,所以我冒著被發(fā)覺的風險依

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論