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文檔簡介

守株待兔人民教育出版社二年級下冊語文守株待兔守候樹樁等待研讀課文：1、

種田人在地里干活時發(fā)生了一件什么事？2、他是怎樣做的，怎樣想的？3、后來他又是怎樣做的？結(jié)果怎樣？

古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。他樂滋滋地走回家去，心里想：要是每天能撿到一只野兔，那該多好??！從此他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。

古時候有個種田人，一天，他在田里干活，忽然看見一只野兔從樹林里竄出來。不知怎么的，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。

種田人急忙跑過去，沒花一點兒力氣，白撿了一只又肥又大的野兔。白撿：不費力氣地撿到了。要是每天能撿到一只野兔，那該多好?。「吲d20樂呵呵樂滋滋近義詞

，他丟下鋤頭整天坐在樹樁旁邊等著，看有沒有野兔再跑來撞死在樹樁上。從此從（）以后，他就丟下鋤頭。我知道：他撿到兔子守株待兔1、種田人丟下了鋤頭，坐在樹樁旁邊等著。2、種田人丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。

比較句子

后面一個句子，“整天”說明種田的人已經(jīng)放棄了種田，希望每天都能不勞而獲。睡一覺！兔子一會兒就來了~~他夢到了~~~美夢能實現(xiàn)嗎？為什么？

日子一天一天過去了，再也沒有野兔來過，他的田里已經(jīng)長滿了野草，莊稼全完了。莊稼全完了

小組討論,如果你看見了,你想對他說什么?品讀課文：要求：請同學(xué)們讀課文，把字音讀準確，句子讀通順。株待竄撞樁撿滋鋤zhūzhuāngzhuàngcuànzīchú我會讀：樹樁

撞死鋤頭躥出來樂滋滋從此肥又肥又大化肥《守株待兔》告誡我們，在平時的生活、工作中，對偶然發(fā)生的事情不能抱僥幸心理，我們只有腳踏實地、認真地去做才能有所收獲。

一分耕耘，一分收獲。

《守株待兔》的故事告訴了我們什么道理？

布置作業(yè)：1、熟讀課文。2、今天回家，把這個故事講給你的爺爺奶奶、爸爸媽媽、親戚朋友聽，好嗎？

課后作業(yè)：

1、熟讀課文。2、今

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