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老師人特別熱心特別仔細,對同學很好,所以我喜愛這樣的老師,作為女性,我也是很觀賞老師那樣的女人。我情愿跟著老師后面學習,老師看患者都會給我講解,然后叫我回來看什么書。老師的知識儲備很充分,很適合講課,她講課很有耐煩,不管什么樣的`同學,她都會耐煩講解給同學,教會同學想學習的內(nèi)容,對同學請教的問題,說的很是認真。其實許多時候,我都聽不懂老師講的東西,然后就回來K書,才能理解老師所講的,只怪我基礎太差,中西醫(yī)結合的結局就是啥都不會。

師兄呢,名**,**縣人,大我三歲,身高呢一米八吧,討論生一班級,老師叫我跟著師兄學學,他也教我一些臨床技能,寫病歷下醫(yī)囑查體,師兄人很好,很風趣,聽他說話很快樂,我很喜愛這樣的兄長,他總能讓我想起我哥,兩位表哥給我的感覺都和師兄給我的感覺是一樣的。第一天進科的時候老師向我介紹說:“這是師兄”的時候,第一眼就覺得很親切,像是家里親人一樣,雖然他瘦高并不魁梧,但是呢,感覺就像是自家兄長那樣,并沒有其他的什么想法,雖然我沒有另一半,師兄也是單身,但是我就盼望他只是兄長,所以和師兄在一起我覺得很自若,我很喜愛這樣的感覺,沒有約束沒有壓力,這種感覺跟對小眼睛的那種感覺完全不同,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)徹底放下對小眼睛的那份感情了,但是間或回首,還是感慨萬千。和師兄一起吃過兩次飯,很自然,沒有覺得不自若,我就像和自己哥哥吃飯一樣,我回寢室就會對豬類說“師兄要是我哥就好了,真盼望他是我家的孩子,這樣就可以一起玩了?!庇袝r候我倒盼望自己有一絲邪念,其實我是有邪念的,但是不會付諸行動,就算我喜愛師兄,我們沒有可能,所以我也就不會想太多,這種假設有假設無的“邪念”呢,在一每天的相處中就變成了對兄長的依靠或者對兄長的那份情感,相比之下,我更珍惜對兄長而不是對另一半,這樣我很輕松,大家都輕松。

人這一輩子能遇見許多人,其實許多都是過客,許多人能聊的很歡,或許都不問姓甚名誰卻相互很熟識,但是分別之后就不相往來了,一生或許就那一面吧。許多過客,我們激烈歡迎人家走進我們自己的世界,熱忱款待,但是卻不要求任何結果不期盼任何的回報,不是說男人與女人之間只有愛情而不能有別的情感,至少自己心里很清晰地定位誰在自己的生命里扮演什么樣的角色,我很清晰,所以我不會被感情負累,這一生有很多東西都該珍惜,情感其實分成許多類別,除了愛情,許多都尤其寶貴,只要遇見對的人,不管是愛情還是友情還是親情,都難能珍貴。

這讓我想到了復試之后錄用結果出來那天,我在上給學校的周老師留言,我感謝老師,沒有老師我就不會走到現(xiàn)在這樣,或許我的生命的軌跡會是另一番模樣了,我一貫感恩老師曾經(jīng)的鼓舞和認可確定,讓我有了前進的動力和信心走到現(xiàn)在,我告知老師我初試加復試總成果第一考上天津中醫(yī)藥高校的針灸討論生,我就是想讓老師也興奮,老

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