幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育與防護(hù)

幼兒是家庭與社會(huì)的未來(lái)，體育游戲是幼兒認(rèn)識(shí)世界的工具，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出將體育放在重要位置，體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展具有重要意義。由于幼兒動(dòng)作靈敏性與協(xié)調(diào)性差，缺乏安全防范知識(shí)能力，在體育游戲中發(fā)生危險(xiǎn)事件不能及時(shí)采取保護(hù)措施，因此幼兒園安全問(wèn)題是開(kāi)展保教工作的重要任務(wù)，未成年人保護(hù)法規(guī)定幼兒園要建立安全制度加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)能力?！队變簣@工作規(guī)程》指出，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全管理相關(guān)規(guī)定，建立安全責(zé)任制與事故應(yīng)急預(yù)案。21世紀(jì)以來(lái)幼兒意外事故不斷增多，體育游戲活動(dòng)中安全問(wèn)題突出，為學(xué)前教育帶來(lái)嚴(yán)峻考驗(yàn)。如何加強(qiáng)幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育，采取有效的防護(hù)措施成為亟待研究解決的問(wèn)題。一、幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育防護(hù)分析（一）幼兒園體育游戲安全教育防護(hù)的內(nèi)涵幼兒園體育游戲活動(dòng)是學(xué)校體育的重要部分，根據(jù)幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)促進(jìn)全面發(fā)展身心素質(zhì)，提高健康水平的體育游戲活動(dòng)，主要通過(guò)教師引導(dǎo)采取課外活動(dòng)等形式實(shí)現(xiàn)。幼兒體育游戲因不同類型與空間布局等原因產(chǎn)生安全問(wèn)題，在體育游戲中必須遵循整體性原則，確保幼兒的人身安全，避免身體健康受損。《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》提出，將安全教育納入教學(xué)中，提高幼兒的自我防護(hù)能力。安全教育是面臨緊急突發(fā)事件表現(xiàn)隨機(jī)應(yīng)變，避免遭受損失傷害自我保護(hù)的教育。幼兒體育游戲安全教育是加強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境潛在危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)，減少意外傷害發(fā)生的教育。（二）幼兒園體育游戲安全教育防護(hù)的意義體育游戲活動(dòng)是幼兒園活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，科學(xué)適宜的體育游戲活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒心理認(rèn)知水平提高具有積極作用，有利于培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的良好品格。幼兒的身心健康安全是實(shí)現(xiàn)體育游戲活動(dòng)價(jià)值的前提，體育游戲活動(dòng)是意外事故發(fā)生頻率最高的環(huán)節(jié)。幼兒年齡小，對(duì)事物具有強(qiáng)烈好奇心，體育游戲特點(diǎn)滿足幼兒的需求，受到幼兒的喜愛(ài)，但由于現(xiàn)實(shí)中各種原因?qū)е掠變航?jīng)常發(fā)生不安全事故，對(duì)幼兒身心健康造成嚴(yán)重威脅。保障幼兒在體育游戲中的安全必須重視加強(qiáng)安全教育與防護(hù)管理，加強(qiáng)體育游戲活動(dòng)安全教育與防護(hù)對(duì)保障幼兒身心健康安全，充分發(fā)揮體育游戲活動(dòng)價(jià)值作用具有重要意義。二、幼兒園體育游戲安全教育與防護(hù)管理問(wèn)題我國(guó)幼兒園體育游戲中存在各種安全問(wèn)題，幼兒參與體育游戲活動(dòng)發(fā)生安全事故造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。教育部門(mén)與幼兒園擔(dān)心幼兒發(fā)生危險(xiǎn)受到懲罰采取消極應(yīng)對(duì)措施，大幅度削減幼兒體育游戲活動(dòng)時(shí)間，有些學(xué)校撤銷體育活動(dòng)器材，不利于對(duì)幼兒體育游戲工作的管理。幼兒參與體育游戲活動(dòng)危險(xiǎn)性較高，目前幼兒園體育游戲安全教育與防護(hù)管理中存在很多問(wèn)題，需要研究加強(qiáng)幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育防護(hù)的有效措施。幼兒園體育游戲安全受到多方面因素影響，主要包括個(gè)體不安全行為，物的不安全狀態(tài)與安全管理漏洞等。幼兒保教人員安全行為與體育游戲活動(dòng)場(chǎng)地器材等因素相互聯(lián)系，由于幼兒體育游戲活動(dòng)安全因素失衡導(dǎo)致出現(xiàn)安全隱患。幼兒自身不安全行為原因包括生理發(fā)育不成熟，安全認(rèn)知水平低，情緒調(diào)控能力差；保教人員工作存在安全知識(shí)欠缺，專業(yè)能力不足與活動(dòng)監(jiān)管疏漏；家長(zhǎng)教育監(jiān)督存在安全教育重視不足，安全意識(shí)淡??；體育游戲活動(dòng)開(kāi)展存在安全制度不健全，安全教育缺乏成效。幼兒戶外活動(dòng)環(huán)境威脅因素包括異常氣候與惡劣環(huán)境等。幼兒園體育游戲活動(dòng)安全問(wèn)題原因主要包括主客觀因素，安全教育效果不理想主要原因是課程管理缺乏系統(tǒng)安全課程，教學(xué)內(nèi)容忽視幼兒成長(zhǎng)需求，開(kāi)展安全教育方法單一。三、幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育與防護(hù)措施（一）加強(qiáng)幼兒園體育游戲全面安全防護(hù)管理幼兒園體育游戲活動(dòng)安全防護(hù)管理需要采取積極應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移措施，體育游戲安全防范需要學(xué)校強(qiáng)化安全教育管理，樹(shù)立正確的安全認(rèn)知觀，提高教師的教育管理能力。體育游戲活動(dòng)安全防護(hù)實(shí)施需要針對(duì)幼兒不安全行為培養(yǎng)自我保護(hù)能力，減少?zèng)_突行為發(fā)生；針對(duì)保教人員安全工作漏洞創(chuàng)設(shè)安全戶外活動(dòng)環(huán)境，設(shè)置合適的安全教育課程；針對(duì)幼兒園安全管理缺失建立安全管理制度，加大園本安全組織力度，加強(qiáng)與社會(huì)各部門(mén)的合作；針對(duì)環(huán)境不良影響要從微觀層面靈活應(yīng)對(duì)異常環(huán)境，從宏觀方面加大環(huán)境治理力度。幼兒園體育游戲安全工作推進(jìn)要加強(qiáng)學(xué)前教育公共服務(wù)資源供給，建立體育游戲活動(dòng)安全評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。體育游戲活動(dòng)安全防護(hù)重點(diǎn)要合理分配場(chǎng)地時(shí)間，科學(xué)運(yùn)用標(biāo)志減少不安全因素。幼兒園在戶外游戲場(chǎng)地設(shè)置資源有限，集中開(kāi)展體育活動(dòng)會(huì)造成擁擠。為減少游戲活動(dòng)不安全因素，必須合理安排戶外活動(dòng)時(shí)間。要根據(jù)幼兒園大中小班級(jí)數(shù)量與幼兒年齡差異合理安排活動(dòng)時(shí)間?？梢砸园嗉?jí)為單位對(duì)場(chǎng)地區(qū)域進(jìn)行劃分，下午游戲中可以根據(jù)功能區(qū)對(duì)班級(jí)分組，有利于教師觀察幼兒游戲行為，引導(dǎo)幼兒參與體育鍛煉。幼兒園體育活動(dòng)要促進(jìn)幼兒動(dòng)作技能發(fā)展，要注意合理使用場(chǎng)地，避免發(fā)生安全事故，如跑步類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不能有障礙物，要根據(jù)大中小班幼兒年齡段分配場(chǎng)地，使幼兒有充足的活動(dòng)時(shí)間。（二）強(qiáng)化幼兒體育游戲活動(dòng)安全教育幼兒園體育游戲活動(dòng)安全教育開(kāi)展要注意完善教育內(nèi)容，優(yōu)化安全教育組織實(shí)踐，加強(qiáng)幼兒園安全教育家園合作，強(qiáng)化教師對(duì)安全教育的反思改進(jìn)。完善幼兒體育游戲安全教育內(nèi)容，要借鑒其他幼兒園經(jīng)驗(yàn)充實(shí)安全教育內(nèi)容，定期組織教師討論豐富教育資源，隨著社會(huì)發(fā)展更新安全教育內(nèi)容，選擇安全教育內(nèi)容要堅(jiān)持以幼兒為本的原則。體育游戲中加強(qiáng)安全教育組織實(shí)踐需要讓幼兒參與安全環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加班級(jí)常規(guī)秩序維護(hù)，采取多種形式進(jìn)行安全教育，利用教育解決游戲活動(dòng)中的問(wèn)題。幼兒體育游戲活動(dòng)安全教育實(shí)施需要教師反思記錄發(fā)生意外事件，提升安全教育專業(yè)知識(shí)，積極組織安全教育相關(guān)討論會(huì)。幼兒園體育游戲活動(dòng)家園合作要利用微信等手段向家長(zhǎng)傳遞安全知識(shí)理念，提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)。體育游戲中安全教育重點(diǎn)要增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，全程滲透安全教育理念。通過(guò)合理設(shè)置運(yùn)動(dòng)量把握運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，活動(dòng)中規(guī)范動(dòng)作加強(qiáng)教育指導(dǎo)，課前做好安全規(guī)劃，充分做好準(zhǔn)備工作。幼兒自我防護(hù)能力較低，幼兒園開(kāi)展戶外體育游戲活動(dòng)引導(dǎo)幼兒遵守安全規(guī)則，有效預(yù)防危險(xiǎn)事件發(fā)生。如玩滑梯時(shí)要求排隊(duì)參加，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。在通過(guò)鐵索橋時(shí)抓緊橫桿控制身體平衡，使幼兒養(yǎng)成安全防護(hù)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。幼兒在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)方式不規(guī)范易引發(fā)意外事件發(fā)生，教師要在活動(dòng)前演示規(guī)范動(dòng)作指導(dǎo)幼兒練習(xí)，幼兒出現(xiàn)錯(cuò)誤行為要及時(shí)制止糾正。（三）重視安全事故防范幼兒園體育游戲安全管理要注意重點(diǎn)安全問(wèn)題防范，通過(guò)典型事例教育幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則避免發(fā)生安全事故。當(dāng)前很多幼兒為獨(dú)生子女，缺乏安全意識(shí)，教師要重點(diǎn)關(guān)注膽大調(diào)皮的幼兒，活動(dòng)中對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行及時(shí)教育。如幼兒玩攀登架時(shí)喜歡從上邊向下跳，教師要提醒幼兒注意安全，通過(guò)反復(fù)指導(dǎo)使幼兒形成安全防護(hù)意識(shí)。幼兒園體育活動(dòng)中要按照規(guī)則約束實(shí)施才能保證安全，如在開(kāi)展狐貍捉小雞游戲前教師要講清規(guī)則，減少集體游戲中碰撞傷害，使幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。體育活動(dòng)中可以借助器械鍛煉身體，有些體育器材質(zhì)地堅(jiān)硬，使用器材具有很大危險(xiǎn)性。教師要告訴幼兒使用體育器材注意事項(xiàng)，器械長(zhǎng)期使用會(huì)出現(xiàn)損壞現(xiàn)象，要及時(shí)定期檢查防止發(fā)生意外事故。四、結(jié)語(yǔ)幼兒安全問(wèn)題是國(guó)家政策及學(xué)界研究的熱點(diǎn)，幼兒體育游戲活動(dòng)安全具有全程性特點(diǎn)，幼兒園體育游戲活動(dòng)安全受到師生與環(huán)境等方面因素的影響，體育游戲中各種風(fēng)險(xiǎn)相互聯(lián)系，安全教育管