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workday中的智能數(shù)據(jù)核心將傳統(tǒng)孤島統(tǒng)一在一個(gè)平臺(tái)中,為您的機(jī)構(gòu)的各個(gè)層面提供新的見解。其次,校Worday誕生于18年前的云端,自2010年以來Atthesametimethatstudentdemand,manycollegtheirinfrastructure—notjusttheirfacilitprogramsandthesizeofteacher尋找新的方法來控制他們的成本。特別是對(duì)于傳統(tǒng)老年學(xué)生人口正擴(kuò)大與其他機(jī)構(gòu)的在線課程共享,以控制成本。和編程可能很困難。決策需要既是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的又是定性的,要考慮到機(jī)構(gòu)的使命和個(gè)人身份。在進(jìn)行任何形式的學(xué)術(shù)變革時(shí),無論是追求削減還是投資于新的或擴(kuò)展的計(jì)劃,大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)采取協(xié)作方式,在整個(gè)過程中讓校園社區(qū)的成員參與“您不能僅通過查看效率“您不能僅通過查看效率一所私立大學(xué)克拉克大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)人啟動(dòng)了一項(xiàng)戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)程,旨在確定提供的新方法。羅約說,這個(gè)想法是為了重振大學(xué)的學(xué)位課程在該地區(qū)人口預(yù)期下降的情況下,他們未來Friga說,許多大學(xué)的入學(xué)率正在下降,必須做出重大改變,“就像任何其他行業(yè)在需求減少時(shí)教育咨詢公司rpkGROUP的高級(jí)合伙人RichardStaisloff說,尋找效率對(duì)許多大學(xué)來說是必要的,但還不夠。削減允許機(jī)構(gòu)收獲現(xiàn)有資源,例如金錢,人員和時(shí)間,這些資源可以再投資于增長(zhǎng)機(jī)會(huì)。但是這個(gè)過程需要保我們以最有效的方式部署資源?!薄斑@仍然是一個(gè)持續(xù)的過程,還有更多的工作要做?!北笨_來納大學(xué)教堂山分校的戰(zhàn)略和企業(yè)家精神以及大學(xué)董事會(huì)協(xié)會(huì)的高級(jí)顧問如果一所大學(xué)進(jìn)行新聞媒體報(bào)道的節(jié)目削,這種宣傳可能會(huì)波及到”題?!薄霸谖铱磥?,更高版本將不得不開發(fā)一套更精簡(jiǎn)的程序,以更好地反映他們今天被要求做的CollegeViability的創(chuàng)始人GaryStocker說,對(duì)于許多努力保持財(cái)務(wù)可行性的大學(xué)來說,可能需要在更大的范圍內(nèi)提高效率和削減開支。他說,中小型公立和私立大學(xué)可以通過課程共享實(shí)現(xiàn)所需規(guī)模的效率。羅伯特·阿特金斯說,當(dāng)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者確實(shí)削減開支時(shí),他們需要確保他們解決了正確的問題他說,在這種情況下,他說,在這種情況下,雖然大學(xué)可能會(huì)降低成本,但他們也可能會(huì)以同樣快或更快的速度減少收入,此舉最終可能會(huì)使他們脫穎而出UNC-ChapelHill教授兼教育顧問Friga說,改變的必要性和理由,并解釋為什么這些改變是積極的,符合機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期愿景。MichaelT.Benson在擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)總裁的漫長(zhǎng)職業(yè)生涯中不得不做出這些具有挑戰(zhàn)性的決定,包括在猶他州斯諾學(xué)院在2000年代初期,在2008年經(jīng)濟(jì)衰退期間在南猶他大學(xué),最近在東肯塔基大學(xué)。在猶他州南部,領(lǐng)導(dǎo)人削減了一個(gè)德國(guó)專業(yè),這引起了“相當(dāng)多的恐慌”,本森說,他現(xiàn)在是南卡羅來納州康威的公共機(jī)構(gòu)海岸卡羅萊納大學(xué)的校長(zhǎng)。本森說,文科很重要,任何一所優(yōu)秀的大學(xué)都有一組堅(jiān)實(shí)的文科課程。克拉克大學(xué)能夠通過削減來提高效率,但它也找到了通過在其他領(lǐng)域增長(zhǎng)來擴(kuò)大入學(xué)率的方法。近年來,該大學(xué)已將其研究生招聘工作擴(kuò)展到南美,中美洲和其他地區(qū)的新國(guó)際市場(chǎng),并引入了新的學(xué)生計(jì)劃。其中包括加強(qiáng)在該機(jī)構(gòu)于2021年關(guān)閉后,通過吸收鄰近的貝克爾學(xué)院強(qiáng)大的視頻游戲研究計(jì)劃來增加其技術(shù)產(chǎn)品,在克拉克成立了新的貝克爾設(shè)計(jì)與技術(shù)學(xué)院。該大學(xué)還將其研究生課程擴(kuò)展到就業(yè)需求旺盛的領(lǐng)域,引入了計(jì)算機(jī)科學(xué),項(xiàng)目管理,數(shù)據(jù)分“這是一種有意的方法,可以真正利用優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域來利用并在市場(chǎng)上變得更加明顯,”教務(wù)長(zhǎng)Royo“人們通常會(huì)走這條削減成本的道路,幾乎是基于節(jié)儉對(duì)我們有好處,時(shí)代很艱難,所以我們必須支。你只需要意識(shí)到削減開支不會(huì)解決你的問題。”他說,假設(shè)大學(xué)應(yīng)該削減所有小型程序,因?yàn)樗鼈兲潛p并且對(duì)學(xué)生或機(jī)構(gòu)無關(guān)緊要,這只是部分正確的假設(shè)。一些小程序確實(shí)虧損并且無法彌補(bǔ)其成本,但其他程序卻非常有利可圖或確實(shí)使機(jī)構(gòu)受益。洛杉磯的Marymount大學(xué)預(yù)算緊張它位于硅谷海灘,該地區(qū)以擁有數(shù)百家技術(shù)公司而聞名,如谷歌、YouTube和MAX。ThefollowingyearLoyolaMarymountopenedanewcampusnextdoortothesocial-mediagiantMeta,andmoveditsfilmandtelevisiongraduateprogramthere.Thatallowedtheuniversityto在其主校區(qū)招收更多學(xué)生。校園領(lǐng)導(dǎo)還為新聞學(xué)等新節(jié)目保留了入學(xué)收入的一部分,在短短三年內(nèi),新聞學(xué)已成為洛約拉·瑪麗蒙特增長(zhǎng)最快的專業(yè)之一。該大學(xué)執(zhí)行副總裁兼教務(wù)長(zhǎng)ThomsPoon表示,該策略使大學(xué)可以雇用新的教職員工,包括25個(gè)終身職位以及其他學(xué)期職位。LoyolaMarymount還加強(qiáng)了其文科專業(yè)和招生。。機(jī)構(gòu)還應(yīng)查看教授直接參與教學(xué)的時(shí)間,以及教師釋放時(shí)間或其他與教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)花費(fèi)了大學(xué)多少錢。如果教授的時(shí)間表有空間參加額外的課程需要雇傭一名員工。阿特金斯說:“這確實(shí)可以取得很多成果,因?yàn)樽畋阋说闹v師是全職的終身教授,他滿載而歸?!薄叭绻麄冞M(jìn)來教另一堂課,那將不會(huì)花費(fèi)任何費(fèi)用。說領(lǐng)導(dǎo)者。委員會(huì)從整體上看教育成本,尋找可以合并部門或創(chuàng)建新計(jì)劃的領(lǐng)域。該委員會(huì)審查了學(xué)生學(xué)分和課程的入學(xué)情況,并宣布了專業(yè)。如果經(jīng)過深思熟慮和戰(zhàn)略性地完成,計(jì)劃削減雖然痛苦,但可以帶來積極的結(jié)果。根據(jù)伊麗莎白鎮(zhèn)發(fā)言人和董事會(huì)聯(lián)絡(luò)人KeriStraub的說法,2023年學(xué)期。和學(xué)院她說,預(yù)計(jì)到2025財(cái)年,它將以平衡的預(yù)算“對(duì)于該機(jī)構(gòu)而言,這是一個(gè)令人難以置信的“改變事情的是校園社區(qū)的實(shí)際思維定式和當(dāng)進(jìn)行編程或裁員時(shí),高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層和董事會(huì)成員需要了解他們所做的更改將受到抵制Staisloff說,應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣他們就不會(huì)偏離道路?!皼]有辦法做這項(xiàng)工作,完全避免那種推回和噪音,”他說?!澳憧梢跃徍退愦髮W(xué)領(lǐng)導(dǎo)和顧問說,減輕負(fù)面反應(yīng)的關(guān)鍵是讓一系列校園社區(qū)成員參與進(jìn)來,包括教職員工,甚至學(xué)生。在過去的三年中,伊麗莎白鎮(zhèn)舉行了為期一天的校外務(wù)虛會(huì),供高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層和主要教職員工審查與其計(jì)劃組合相關(guān)的市場(chǎng)數(shù)據(jù),并討論其中哪些正在執(zhí)行,不執(zhí)行或具有潛在的增長(zhǎng)能力,伊麗莎白鎮(zhèn)總統(tǒng)伊麗莎白Champoli說,Rider是一名長(zhǎng)期的教職員工和管理員,在教職員工中建立了很高的信譽(yù)和信任。這使她能夠向校園社區(qū)解釋為什么做出了一些艱難的決定他說,該機(jī)構(gòu)的未來將是什么樣子。本森“有很多人必須參與對(duì)話,”他說。“我發(fā)現(xiàn),您越能讓人們了解正在發(fā)生的事情和擺在桌面上的事情”并不能使人們?nèi)菀捉邮苓@些決定,但“這使得Staisloff說,教職員工,學(xué)生,校友和董事會(huì)成員可能希望在此過程中扮演與分配給他們的角色不同的角色。但是他們通??梢越邮芩f,最終的角色與他們預(yù)期的不同,特別是如果他們給人的印象是他們將成為決策者。由于州長(zhǎng),立法機(jī)關(guān)或系統(tǒng)負(fù)責(zé)人的要求,一些機(jī)構(gòu)在緊迫的時(shí)間表下運(yùn)作。其他人則面臨著重大的運(yùn)營(yíng)赤字,需要迅速糾正。他說,大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者需要在透明度和為機(jī)構(gòu)做出最佳決策之間找到平衡,同時(shí)迅速推進(jìn)這一進(jìn)程。弗利加說,在做出這些改變時(shí),大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者需要分享數(shù)據(jù),以顯示教師的緊迫感。他說,許多大學(xué)“看起來他們的未來不可持續(xù),沒有重區(qū)展示這個(gè)案例?!比缓?,大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者需要師互動(dòng),有時(shí)還需要與教師互動(dòng)。外部顧問,以確保加快變革。從cuts,collegeleadersneedtoensprocessisinclusive,bringingin
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