現(xiàn)代中國(guó)的科技、教育與文學(xué)藝術(shù)

現(xiàn)代中國(guó)的科技教育與文化藝術(shù)復(fù)習(xí)建議隨著“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施和“嫦娥一號(hào)”升空等帶來(lái)的“科技熱”，本考點(diǎn)內(nèi)容將成為高考重點(diǎn)之一。復(fù)習(xí)時(shí)，一是把握新中國(guó)成立以來(lái)科技發(fā)展的主要成就;二是注意結(jié)合背景分析我國(guó)尖端科技取得成就的原因;三是注意把握科技、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。第19課現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)1、明確新中國(guó)科技開(kāi)展的三個(gè)階段2、列舉新中國(guó)的主要科技成就3、總結(jié)新中國(guó)科技開(kāi)展的共同原因一、明確新中國(guó)科技開(kāi)展的三個(gè)階段〔一〕第一個(gè)階段：新中國(guó)成立到“文革〞前新中國(guó)科技有了較全面開(kāi)展。表現(xiàn)為：建立科研機(jī)構(gòu)，建立科學(xué)研究體系；制定科技開(kāi)展規(guī)劃，為我國(guó)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化奠定根底?！捕车诙€(gè)階段：“文化大革命〞時(shí)期我國(guó)的科學(xué)技術(shù)事業(yè)遭受?chē)?yán)重破壞，但取得突破性進(jìn)展。表現(xiàn)為：第一顆導(dǎo)彈核武器、氫彈爆炸成功、南京長(zhǎng)江大橋落成、“東方紅〞1號(hào)發(fā)射成功、雜交水稻育成等。一、明確新中國(guó)科技開(kāi)展的三個(gè)階段〔3〕第三個(gè)階段：1978年“文革〞以后我國(guó)的科技事業(yè)進(jìn)入一個(gè)蓬勃開(kāi)展新時(shí)期。A.1978年3月，中共中央召開(kāi)了全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)，制定了全國(guó)科學(xué)技術(shù)開(kāi)展綱要，迎來(lái)了我國(guó)科技事業(yè)的新春天。B.1985年，在科學(xué)是有利于經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的指導(dǎo)下，科技體制改革全面展開(kāi)。C.1995年，黨和政府提出“科教興國(guó)〞戰(zhàn)略，進(jìn)一步推動(dòng)了科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，科技進(jìn)步促進(jìn)了生產(chǎn)力的開(kāi)展，經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展也推動(dòng)科技事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)日新月異的新階段。二、新中國(guó)的主要科技成就時(shí)間重大成就作用和意義196419651965196719701973第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射成功第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅—1號(hào)〞發(fā)射成功人工合成結(jié)晶牛胰島素文革前“南優(yōu)2號(hào)〞培育成功世界上首次育成雜交水稻,被稱(chēng)為“第二次綠色革命〞第五個(gè)發(fā)射人造衛(wèi)星國(guó)家，進(jìn)入航天時(shí)代。世界首次人工合成蛋白質(zhì)打破美蘇核壟斷,跨入核國(guó)家文革期間第一顆原子彈爆炸成功第一顆氫彈試爆成功〔二〕新時(shí)期時(shí)間重大成就作用和意義1983年1993年1997年20世紀(jì)80、90年代2003年2005年2008年1999“銀河–I型–II型–III〞型巨型計(jì)算機(jī)研制成功成為世界上少數(shù)擁有高性能計(jì)算機(jī)的國(guó)家之一,并在技術(shù)上不斷取得新的突破秦山核電站、大亞灣核電站和平利用核能邁出重要一步“神舟〞五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)宇宙飛船發(fā)射成功中國(guó)成為第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。參與人類(lèi)基因研究中國(guó)是其中唯一的開(kāi)展中國(guó)家，發(fā)揮了重要作用三、新中國(guó)科技開(kāi)展的共同原因1.制度前提：2.政策支持:3.主觀因素：4.人才根底：5.外部因素：國(guó)內(nèi)國(guó)際社會(huì)主義制度確實(shí)立黨和政府的重視和正確決策優(yōu)秀科學(xué)家和科技工作者開(kāi)拓創(chuàng)新無(wú)私奉獻(xiàn)教育事業(yè)不斷開(kāi)展完善第三次科技革命的推動(dòng)兩彈元?jiǎng)纂s交水稻之父導(dǎo)彈之父863方案科技遠(yuǎn)景規(guī)劃星火方案把原子能、火箭和電子計(jì)算機(jī)等高科技列為開(kāi)展重點(diǎn)追蹤世界高技術(shù)開(kāi)展袁隆平

錢(qián)學(xué)森

鄧稼先

依靠科技促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的方案練習(xí)穩(wěn)固時(shí)間科技戰(zhàn)略制定戰(zhàn)略原因科技成果20世紀(jì)50-70年代重點(diǎn)發(fā)展“兩彈一星”，加快國(guó)防科技發(fā)展的方針20世紀(jì)80年代方向調(diào)整：加快科技成果的商品化，推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，發(fā)揮科技對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用20世紀(jì)90年代以來(lái)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略幾個(gè)科技開(kāi)展戰(zhàn)略的比較加強(qiáng)國(guó)防，打破美、蘇等國(guó)對(duì)核技術(shù)和空間技術(shù)的壟斷,維護(hù)國(guó)家平安。1964年第一顆原子彈1970年第一顆人造衛(wèi)星國(guó)內(nèi)：工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改革開(kāi)放不斷深入，科技現(xiàn)代化成為首要任務(wù)；國(guó)際:和平與開(kāi)展成為時(shí)代主題，以經(jīng)濟(jì)和科技為根底的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)劇烈?！?63〞方案星火方案火炬方案高科技開(kāi)展迅速，知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起，科技對(duì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的促進(jìn)作用日益明顯，全球化進(jìn)程加快?！吧裰郇?號(hào)、6號(hào)、7號(hào)；嫦娥一號(hào)、二號(hào)問(wèn)題探究思考：我國(guó)科技開(kāi)展經(jīng)過(guò)怎樣的歷程？我國(guó)科技開(kāi)展的歷程中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；自1840年以后，近代中國(guó)科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方先進(jìn)水平；1949年新中國(guó)成立后，我國(guó)的現(xiàn)代科技事業(yè)得到較全面的開(kāi)展。(1)科技的開(kāi)展與國(guó)家的政治制度和經(jīng)濟(jì)根底是密切相關(guān)的。(3)科教興國(guó)。(4)維護(hù)世界和平，防止核戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。(5)科學(xué)是一把雙刃劍，要正確對(duì)待合理把握，為人類(lèi)造福。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你可以從中得到什么啟示？(2)科技是第一生產(chǎn)力，科技的開(kāi)展是經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的要求，反之也推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展。1、英國(guó)播送公司(BBC)報(bào)道：中國(guó)是世界上第三個(gè)有能力獨(dú)立進(jìn)行載人航天的國(guó)家，同時(shí)嫦娥工程也有很多技術(shù)和嘗試是開(kāi)創(chuàng)性的。這是中國(guó)“大國(guó)雄心〞的展示，因?yàn)椤耙粋€(gè)普通的開(kāi)展中國(guó)家，是不會(huì)試圖飛到月球的〞。這說(shuō)明：A中國(guó)已經(jīng)是世界的超級(jí)大國(guó)B當(dāng)代科技開(kāi)展是國(guó)家綜合實(shí)力的重要展示C航天技術(shù)決定了一個(gè)國(guó)家的興衰D中國(guó)科技在世界上已經(jīng)處于領(lǐng)先的地位B2、某興趣小組以“新中國(guó)科技世界之最〞為課題，開(kāi)展研究，收集到以下資料，其中最適合入選的是：A．中國(guó)第一顆原子彈B．中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)C．“神舟〞五號(hào)載人航天D．“南優(yōu)2號(hào)〞雜交水稻D3、2023年10月31日，中國(guó)航天之父錢(qián)學(xué)森逝世，他對(duì)中國(guó)航天軍事科技最主要的奉獻(xiàn)就是“兩彈一星〞，“兩彈一星〞研制成功，對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)最主要的現(xiàn)實(shí)意義是：A．證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性B．增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防實(shí)力C．促進(jìn)了世界的和平與開(kāi)展D．中國(guó)科技水平世界領(lǐng)先B洋務(wù)派、維新派、革命派都主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，結(jié)果是促進(jìn)了我國(guó)近代科技的開(kāi)展，但仍處于落后地位，也沒(méi)有改變中國(guó)“弱國(guó)無(wú)外交〞的社會(huì)地位。原因：

洋務(wù)派學(xué)西方的目的是為了維護(hù)封建制度，因而不能改變中國(guó)落后的面目。資產(chǎn)階級(jí)學(xué)西方先進(jìn)科技有利于中國(guó)的近代化歷程，但由于資產(chǎn)階級(jí)的局限性，他們沒(méi)能使中國(guó)走上資本主義道路，中國(guó)仍然處于半殖民地半封建的社會(huì)地位。啟示：要改變中國(guó)的落后面貌，除了向西方引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)外，最根本的是要獲得民族的獨(dú)立，民族獨(dú)立是國(guó)家富強(qiáng)的前提。近代中國(guó)的仁人志士又如何努力將現(xiàn)代科學(xué)引入中國(guó)？結(jié)果怎樣？為什么？你從中得到什么啟示？材料二的提出起了什么作用？據(jù)材料說(shuō)明開(kāi)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育三者之間的關(guān)系。材料二“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力〞、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力〞。材料三“科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)開(kāi)展，從根本上說(shuō)取決于提高勞動(dòng)者素質(zhì)，培養(yǎng)大批人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德和科學(xué)文化水平，這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的根本大計(jì)。〞——摘自《鄧小平選集》作用:對(duì)科技同生產(chǎn)力的結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展起了巨大的推動(dòng)作用。關(guān)系:開(kāi)展經(jīng)濟(jì)依靠科技，而開(kāi)展教育又是開(kāi)展科技的根底。經(jīng)濟(jì)開(kāi)展又為科技、教育的開(kāi)展提供了物質(zhì)根底。知識(shí)整合：教育、科技和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系(2023廣東)28．(12分)閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題。【材料一】這次衛(wèi)星發(fā)射成功，是我國(guó)開(kāi)展空間技術(shù)的一個(gè)良好開(kāi)端，是……無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線(xiàn)的偉大勝利，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的又一有豐碩成果……中國(guó)人民這一偉大勝利，給正在堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的亞、非、拉各國(guó)人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，經(jīng)反革命的美帝國(guó)主義和社會(huì)帝國(guó)主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)。(1)根據(jù)材料一，“壟斷空間技術(shù)〞的是哪兩個(gè)國(guó)家？當(dāng)時(shí)兩國(guó)的地位反映了怎樣的國(guó)際格局？(3分)美國(guó)和蘇聯(lián)〔１分〕兩極格局〔２分〕【材料二】神舟六號(hào)尚在在這太空遨游，很多“搭車(chē)〞企業(yè)就已經(jīng)開(kāi)始計(jì)算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢(qián)，將會(huì)產(chǎn)生7元至12元的回報(bào)。航天，將為國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展帶來(lái)多大動(dòng)力……中國(guó)將繼續(xù)以科學(xué)開(kāi)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)開(kāi)展的軌道上。崇尚科學(xué)、愛(ài)好和平的中國(guó)，一定會(huì)和平利用太空資源、讓太空真正為人類(lèi)造福。

(2)材料一、二在闡述不同時(shí)期中國(guó)空間技術(shù)開(kāi)展的意義時(shí)，側(cè)重點(diǎn)有何不同？結(jié)合歷史背景分析為何有這樣的差異？側(cè)重點(diǎn)：材料一是政治；材料二是經(jīng)濟(jì)〔２分〕背景：材料一，國(guó)內(nèi)，文化大革命時(shí)期，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱；國(guó)際，處于冷戰(zhàn)時(shí)期〔３分〕材料二，國(guó)內(nèi)，十一屆三中全會(huì)以后，工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上；國(guó)際，和平與開(kāi)展是當(dāng)今世界的兩大主題〔３分〕

一、“雙百〞方針的提出二、“雙百〞方針的貫徹第20課“百花齊放百家爭(zhēng)鳴〞根底知識(shí)“雙百”方針提出貫徹活力初現(xiàn)1956年遭遇挫折文革時(shí)期重現(xiàn)春天1978年后第20課“雙百〞方針內(nèi)在聯(lián)系“雙百〞方針的背景“雙百〞方針的提出“雙百〞方針的內(nèi)涵“雙百〞方針的實(shí)質(zhì)一、“雙百〞方針的提出根底知識(shí)

①社會(huì)主義制度初步建立，開(kāi)始探索社會(huì)主義建設(shè)道路。迫切要求開(kāi)展經(jīng)濟(jì)和文化不利于開(kāi)展經(jīng)濟(jì)和文化調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性1.“雙百〞方針提出的背景：

②意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中某些爭(zhēng)論混淆了不同性質(zhì)的矛盾。③關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題會(huì)議的召開(kāi),肯定知識(shí)分子的絕大局部已經(jīng)成為工人階級(jí)的一局部?！玻薄硶r(shí)間：1956年4月28日，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上提出2.“雙百〞方針的提出〔２〕目的：充分調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性，使其為社會(huì)主義效勞。3.“雙百〞方針的內(nèi)涵藝術(shù)問(wèn)題上：百花齊放文學(xué)藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格，可以自由發(fā)學(xué)術(shù)問(wèn)題上：百家爭(zhēng)鳴科學(xué)上的不同學(xué)派，可以自由爭(zhēng)論4.雙百方針的實(shí)質(zhì)：在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義的前提下，成認(rèn)社會(huì)主義科學(xué)文化的多層次和多樣格局。二、“雙百〞方針的貫徹１、活力初現(xiàn)—１９５６年2、遭遇挫折——“文革〞1〕原因：①根本原因是左傾錯(cuò)誤的影響②把學(xué)術(shù)問(wèn)題當(dāng)成政治問(wèn)題，把學(xué)術(shù)爭(zhēng)論說(shuō)成階級(jí)斗爭(zhēng).〔1〕優(yōu)秀文化典籍遭破壞，國(guó)家文物遭摧殘破四舊〔舊思想、文化、風(fēng)俗、習(xí)慣〕〔2〕優(yōu)秀文藝人士遭迫害甚至迫害致死全國(guó)橫掃一切“牛鬼蛇神〞〔３〕中外優(yōu)秀作品禁演，文藝創(chuàng)作萬(wàn)馬齊喑2〕文藝事業(yè)遭到摧殘的表現(xiàn)〔4〕樣板戲一統(tǒng)天下3〕結(jié)果：百花凋零二、“雙百〞方針的貫徹３、重現(xiàn)春天——改革開(kāi)放3、重現(xiàn)春天1)文革結(jié)束后,清算“左〞傾錯(cuò)誤2)恢復(fù)“雙百〞方針3)80年代初開(kāi)展“五講〞“四美〞為內(nèi)容的精神文明建設(shè)〔1〕背景:〔2〕繁榮景象2〕影視作品：1〕文學(xué)作品---學(xué)術(shù)討論空前熱烈,文藝創(chuàng)作欣欣向榮反映文革的反思文學(xué).傷痕文學(xué);反映改革實(shí)踐.社會(huì)生活等文學(xué)作品

3)文化的多樣化,日益走向世界?！?〕經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)處理好三個(gè)關(guān)系：要處理好科學(xué)、文藝工作和政治的關(guān)系要處理好科學(xué)、文藝工作和人民生活的關(guān)系要處理好繼承傳統(tǒng)和不斷革新的關(guān)系

〔最根本的〕三、“雙百方針〞經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)雙百方針具有長(zhǎng)期性：符合社會(huì)主義社會(huì)科學(xué)文化開(kāi)展的客觀規(guī)律，是建設(shè)新中國(guó)科學(xué)文化事業(yè)的正確方針和根本保證社會(huì)主義時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴〞和春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴〞的區(qū)別?討論比較社會(huì)主義時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴〞—-是文化方針內(nèi)容側(cè)重學(xué)術(shù)領(lǐng)域反映學(xué)術(shù)民主春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴〞—-是思想解放潮流內(nèi)容側(cè)重政治統(tǒng)治思想反映時(shí)代變革,影響深遠(yuǎn).問(wèn)題探究：

“雙百〞方針提出后，我國(guó)的文藝經(jīng)歷了怎樣的變化?變化的原因是什么?由此你有何認(rèn)識(shí)?總結(jié)啟示活力初現(xiàn)----遭遇挫折----重現(xiàn)春天變化:原因:“雙百〞方針能否貫徹;國(guó)家政治環(huán)境的變化;認(rèn)識(shí):“雙百〞方針實(shí)質(zhì)上是在文化領(lǐng)域的民主化.“雙百〞方針的目的是要繁榮社會(huì)主義文化“雙百〞方針是促進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮的方針。年份1949文革時(shí)期建國(guó)初期新時(shí)期結(jié)合課本相關(guān)內(nèi)容，動(dòng)手畫(huà)出新中國(guó)成立后文化事業(yè)曲折開(kāi)展示意圖。2、(2023?廣東)關(guān)于1956年“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴〞方針的提出，不符合史實(shí)的是：A.確保了學(xué)術(shù)文化事業(yè)此后十多年的繁榮B.吸取了我國(guó)歷史上學(xué)術(shù)、文化開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)C.糾正了科學(xué)文化領(lǐng)域存在的教條主義傾向D.總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)文化事業(yè)的教訓(xùn)A及時(shí)鞏固1、“雙百〞方針提出的背景和目的材料一知識(shí)界的面貌發(fā)生了根本變化，中國(guó)知識(shí)分子的絕大局部“已經(jīng)是工人階級(jí)的一局部〞?！?956年周恩來(lái)《關(guān)于知識(shí)分子問(wèn)題的報(bào)告》材料一所說(shuō)的“中國(guó)知識(shí)分子的絕大局部‘已經(jīng)是工人階級(jí)的一局部‘〞的依據(jù)是1956年，三大改造的完成，社會(huì)主義制度初步建立及時(shí)鞏固2、“雙百〞方針貫徹的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)材料三1959年，文化部在各大城市同時(shí)舉辦“慶祝建國(guó)十周年國(guó)產(chǎn)新片展覽月〞活動(dòng)，35部?jī)?yōu)秀影片同時(shí)展出，其中故事片就有17部。不到一個(gè)月，觀眾達(dá)1.2億人次。電影界稱(chēng)之為“難忘的1959年〞。材料四1969年建國(guó)20周年時(shí)，全國(guó)各地上演的只有現(xiàn)代京劇《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》《奇襲白虎團(tuán)》《海港》，現(xiàn)代芭蕾舞劇《紅色娘子軍》和交響音樂(lè)《龍江頌》《杜鵑山》等八個(gè)“樣板戲〞。材料三、四分別反映了什么現(xiàn)象？為什么出現(xiàn)這種狀況？〔1〕材料三反映了電影界欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，其原因主要是“雙百〞方針得到貫徹；材料四反映文藝舞臺(tái)“樣板戲〞一花獨(dú)放、百花凋零的局面。原因是“文革〞期間，林彪、江青一伙對(duì)文化事業(yè)的破壞，“雙百〞方針被拋棄。第20課現(xiàn)代中國(guó)教育的開(kāi)展〔一〕現(xiàn)代中國(guó)教育的開(kāi)展歷程與成就〔二〕教育事業(yè)曲折歷程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)〔啟示〕〔三〕當(dāng)代教育面臨挑戰(zhàn)的原因和對(duì)策〔一〕現(xiàn)代中國(guó)教育的開(kāi)展歷程與成就階段特征概況新中國(guó)建立初期“文革”時(shí)期新時(shí)期奠基挫折復(fù)興措施：①建立人民教育事業(yè);②毛澤東提出教育方針;③建立兩種教育制度。成效：①形成較完整教育體系；②培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)后備軍和建設(shè)人才。表現(xiàn)：①師生卷入掃四舊批走資派活動(dòng)；②停課鬧革命；③廢高考，招工農(nóng)兵學(xué)員。影響：①使中國(guó)教育受極大破壞，②專(zhuān)門(mén)人才奇缺，③民族文化素質(zhì)大大下降，④與興旺國(guó)家差距拉大。①鄧小平恢復(fù)高考制度；②提出優(yōu)先開(kāi)展教育，科教興國(guó)戰(zhàn)略；③提出“三個(gè)面向〞方針；④制定《義務(wù)教育法》，普及義務(wù)教育；⑤90年代實(shí)施“211工程〞；⑥社會(huì)力量辦學(xué)，啟動(dòng)“希望工程〞；⑦20世紀(jì)末，根本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲。新中國(guó)教育的開(kāi)展概況〔階段〕1949195619661976197821世紀(jì)建立人民教育遭破壞蓬勃開(kāi)展新挑戰(zhàn)人民教育思想〞左“的思想進(jìn)一步確立科教興國(guó)，教育優(yōu)先教育優(yōu)先，科教興國(guó)〔二〕教育事業(yè)曲折歷程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)〔啟示〕經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)〔啟示〕：國(guó)運(yùn)興衰，系于教育1、堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)2、切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先開(kāi)展的戰(zhàn)略地位和實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；3、堅(jiān)持教育的社會(huì)主義方向4、從根本國(guó)情出發(fā)；5、教育必須為國(guó)民經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和社會(huì)進(jìn)步效勞。理解“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育〞的深刻含義〔1〕中國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)?！?〕當(dāng)代的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)也決定這一點(diǎn)。①?lài)?guó)際上：綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力，國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力的競(jìng)爭(zhēng)。其中教育具有根底性的地位。②國(guó)內(nèi)：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒(méi)有根本轉(zhuǎn)變，沉重的人口負(fù)擔(dān)還沒(méi)有轉(zhuǎn)化為人力資源的優(yōu)勢(shì)。而勞動(dòng)力的素質(zhì)，提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力不高，已經(jīng)成為制約我們經(jīng)濟(jì)開(kāi)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力增強(qiáng)的一個(gè)主要因素。而這一切都必須堅(jiān)決不移的依靠教育來(lái)完成，只有這樣，中華民族才能自立于世界民族之林。〔三〕當(dāng)代教育面臨挑戰(zhàn)的原因和對(duì)策1、面臨挑戰(zhàn)的原因：科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的國(guó)際背景下，只有提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)大批人才，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能迎接國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)。2、對(duì)策：〔1〕首先是根底教育放在更加重要的戰(zhàn)略地位。〔2〕推動(dòng)高等教育持續(xù)開(kāi)展〔3〕加大對(duì)西部地區(qū)教育開(kāi)展的力度。暢所欲言黨和國(guó)家為什么要提出“科教興國(guó)〞戰(zhàn)略？①科技是第一生產(chǎn)力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。②科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，在于培養(yǎng)人才。③教育是培養(yǎng)科技人才的基地。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的教育理念毛澤東：劉少奇：鄧小平：培養(yǎng)德育、智育、體育全面開(kāi)展的人才，為社會(huì)主義建設(shè)效勞倡導(dǎo)兩種教育，即全日制學(xué)校教育制度和半工讀的學(xué)校教育制度優(yōu)先開(kāi)展教育；科教興國(guó)；教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)容易混淆的知識(shí)點(diǎn)1、宣告中國(guó)進(jìn)入航天時(shí)代----2、中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家、進(jìn)入新航天時(shí)代---3、進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期，毛主席提出---4、劉少奇提出----5、少數(shù)民族地區(qū)，確定教育的首要任務(wù)是---1970年第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅〞1號(hào)2003年“神舟〞5號(hào)楊利偉培養(yǎng)德智體全面開(kāi)展的社會(huì)主義勞動(dòng)者兩種教育制度，即全日制和半工讀培養(yǎng)少數(shù)民族干部6、改革開(kāi)放以后，鄧小平提出—7、1983年鄧小平視察景山中學(xué)時(shí)提出—8、21世紀(jì)國(guó)家進(jìn)一步把教育放在開(kāi)展的戰(zhàn)略地位，特別將放在更加重要的戰(zhàn)略地位。9、推動(dòng)高等教育持續(xù)開(kāi)展，1993年實(shí)施“〞。三個(gè)面向：面向現(xiàn)代化、世界、未來(lái)根底教育優(yōu)先211工程科教興國(guó)新中國(guó)成立后，以下哪些高科技成為中國(guó)科學(xué)開(kāi)展的重點(diǎn)工程①原子能②電子計(jì)算機(jī)③火箭④航天工程A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④習(xí)題鞏固4、(2023?海南)從1952年秋開(kāi)始，我國(guó)對(duì)高等院校進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整，新設(shè)了北京地質(zhì)學(xué)院、北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院、成都工學(xué)院，昆明工學(xué)院等學(xué)院，院校數(shù)量從201所減少到181所。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)調(diào)整的主要目的在于：A．徹底改變?cè)械牟缓侠韰^(qū)域布局B．有方案地開(kāi)始整頓和改造舊教育C．實(shí)現(xiàn)教育為工農(nóng)效勞D．為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才D鄧小平在哪次大會(huì)上重申“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力〞的著名論斷A.十一屆三中全會(huì)上B.一屆人大會(huì)上C.全國(guó)科技大會(huì)上D.全國(guó)政協(xié)大會(huì)上“兩彈一星〞“兩彈一星〞是指A.原