河南省周口市沈丘縣槐店鎮(zhèn)四中等校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末語文試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級語文時間：120分鐘滿分:120分一、積累與運(yùn)用(共28分)1.閱讀下面語段，給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)春天，草木萌發(fā)，陽光和煦()，燕子呢喃，草長yīng()飛。嫩綠的麥苗，輕捷地從土里鉆了出來，與田邊的高樹俯仰生姿。微風(fēng)拂面，心曠神怡，湖水波光粼粼，柳絲隨風(fēng)搖曳()，鳥兒唱著liáo()亮的歌，大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。2.下列句子中有語病的一項(xiàng)是()(2分)A.我們要發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，展現(xiàn)其永久魅力。B.經(jīng)典著作凝結(jié)了中華文化主流精神，記錄著時代的印記、回響和旋律，是人類思想文化創(chuàng)新的優(yōu)秀成果，也是中華民族生生不息的重要源泉和堅(jiān)實(shí)根基。C.隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式受到大眾的喜愛。D.“健步行”活動不但能增強(qiáng)孩子們的體質(zhì)，而且有助于磨煉孩子們的意志。3.請?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)名篇中的名句，完成積累卡片。(8分)主題名篇名句堅(jiān)守自我蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》中“_①_，寂寞沙洲冷”兩句，借物抒懷，表達(dá)了作者對自我理想的堅(jiān)守。同樣，陸游《卜算子·詠梅》中“_②_，只有香如故”兩句，也體現(xiàn)了作者對自我人格的堅(jiān)守。民生疾苦白居易《賣炭翁》中“_③_，_④_”兩句，反映了賣炭老人的艱難處境和矛盾心理；“詩圣”杜甫因“茅屋為秋風(fēng)所破”一事為天下寒士發(fā)出了呼喊：“_⑤_，_⑥_！”純美情感《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩，表現(xiàn)青年男子喜歡美麗而賢惠的女子的兩句是“_⑦_(dá)，⑧_”。4.名著閱讀。(4分)班級舉辦“走近紅色經(jīng)典”讀書交流會，請你參加并完成下面的題目。在艾青的詩歌中，有豐富的意象，包含著自我獨(dú)有的信仰與追求，如“土地”“太陽”等。請結(jié)合下面艾青的詩歌《太陽》，具體說說“太陽”在詩中象征什么，詩人借此意象表達(dá)了什么情感。太陽從遠(yuǎn)古的墓塋/從黑暗的年代/從人類死亡之流的那邊/震驚沉睡的山脈/若火輪飛旋于沙丘之上/太陽向我滾來……更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺價(jià)格)請家威杏MXSJ663它以難遮掩的光芒/使生命呼吸/使高樹繁枝向它舞蹈/使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來時，我聽見/冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下/群眾在曠場上高聲說話/城市從遠(yuǎn)方/用電力與鋼鐵召喚它于是我的心胸/被火焰之手撕開/陳腐的靈魂/擱棄在河畔/我乃有對于人類再生之確信1937年春5.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(4分)從毛澤東的《沁園春·雪》中，我們感受到祖國山河的雄奇壯麗；從林徽因的《你是人間的四月天句愛的贊頌》中，①；從穆旦的《我看》中,②。6.綜合性學(xué)習(xí)。(共8分)河南衛(wèi)視傳統(tǒng)文化創(chuàng)新節(jié)目引起了同學(xué)們的興趣，班級圍繞此話題開展語文綜合實(shí)踐活動，請你參與并完成以下任務(wù)。(1)在制作手抄報(bào)時，有同學(xué)搜集并整理出以下兩則材料，但他沒有想出能夠統(tǒng)領(lǐng)兩則材料的標(biāo)題，請你幫他擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。20字左右。(2分)標(biāo)題:材料一2021年年初，河南衛(wèi)視春晚節(jié)目《唐宮夜宴》將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技巧妙結(jié)合，“破圈”走紅。緊接著，《元宵奇妙游》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重陽奇妙游》等“中國節(jié)日”系列節(jié)目相繼播出，一次次掀起全網(wǎng)關(guān)注的熱潮。材料二2022年，河南衛(wèi)視繼“中國節(jié)日”系列節(jié)目成功播出之后，對傳統(tǒng)文化再度挖掘，推出了“中國節(jié)氣”系列節(jié)目。目前已播出的《春分奇遇記》《谷雨奇遇記》《立夏奇遇記》等節(jié)目，均受到高度關(guān)注。(2)《端午奇妙游》的開場節(jié)目《洛神水賦》刷屏，被評為全國“2021年十大文化創(chuàng)意事件”。請你根據(jù)下面材料寫幾句話，把《洛神水賦》推薦給同學(xué)們觀看。60字左右。(3分)《洛神水賦》留言區(qū)留言1：我是看到神仙姐姐了嗎?留言2：曹植筆下的洛神復(fù)活了！留言3：視聽盛宴！美哭了！留言4：真的是翩若驚鴻，婉若游龍！留言5：水下舞蹈，飛天氣勢！……(3)請用一段話表達(dá)你對“傳統(tǒng)文化”的認(rèn)識，至少使用兩種修辭手法。不少于50字。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下文,完成7~10題。(共16分)打字李①“打字李”自然姓李，名字是和他打交道數(shù)年后我才知道的。在此之前，大家都習(xí)慣叫他小李，以至于模糊了本名。②初識小李是我從縣上調(diào)來市里。那時單位電腦尚未普及，單位打字室忙不過來，便到單位側(cè)門對面的打字店輸錄。打字店的年輕老板人稱小李，我便由此把小李一直叫到現(xiàn)在——即便今年他已四十九歲，無論電話里，還是去他店里，我都仍然叫他小李。③那個時候，小李二十六歲，從農(nóng)村老家進(jìn)城不過兩年，帶著新婚妻子，租住在一間老舊的民房里。單門獨(dú)間，木窗土瓦，十三四平方米。從中拉一布簾，前為工作室，后為臥室。妻子做飯，就在門外支了爐子炒菜，室內(nèi)的電飯鍋燜飯。④小李中等個頭，方臉，濃眉大眼，一張口一臉笑，不僅耐得煩，做事也利落。單位里大家都愿意把材料拿到他那兒打。他的四通打字機(jī)是在二手市場淘來的，到他手上卻很好用。后來他又陸續(xù)淘回掃描儀、復(fù)印機(jī)、裝訂機(jī)。⑤我那時業(yè)余喜歡寫點(diǎn)小文，雙休日拿去讓小李錄入，他都盡量第一時間幫我弄好，再讓我對著屏幕現(xiàn)場校改，效率極高。打出來的稿子清清爽爽，拿到郵局寄出，不久即能見報(bào)。下次再到店里，我就會和他分享稿子被刊用的喜訊。他為我高興之余，常會說一句：“打你稿子時，就像去了一趟你寫的地方?！蔽抑浪f的是身臨其境的意思，除此之外，再無褒詞，我卻也很受用。⑥進(jìn)入新千年，單位每人都配了電腦，打字室不復(fù)存在，但一些同志電腦打字不過關(guān)，小李的打字店一度更加忙碌。什么時候去他那兒，都能聽見鍵盤的嗒嗒聲，打印機(jī)的嘶嘶聲，抑或復(fù)印機(jī)的嗡嗡聲。去他那兒多了我才知道，不光我們單位，鄰近的單位、學(xué)校、醫(yī)院、居民，都喜歡把材料送到他那里。⑦說來也怪，我們的業(yè)務(wù)一直沒離開小李。有時候辦公用的中性筆、文件夾、活頁紙、膠水、接線板、遙控器電池等小物件，以及打印墨粉、文印耗材，一朝告罄，一個電話過去，無論春夏秋冬、晴熱雨雪，不一會兒小李都能送到，還負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，確認(rèn)運(yùn)轉(zhuǎn)無虞，才笑瞇瞇地離開。⑧一度，他店里貨架上多了一種風(fēng)靡一時的洗漱、護(hù)膚等產(chǎn)品。原來是他與妻子有了兒子之后，家庭開支猛增，妻子覺得打字、復(fù)印幾毛幾分地掙太慢，于是擴(kuò)大了貨品種類。什么時候打電話請小李提供服務(wù)，他的聲音都是爽朗愉悅的；什么時候去他店里，見著的都是他依然笑瞇瞇的神情。⑨去年年底，我的工作單位發(fā)生了變動，新單位恰在“小李打字店”斜對面。每天上下班都要路過，更免不了常去店里找他掃描、復(fù)印資料，添些辦公用品。附近兩條街上，林林總總二十多家單位，復(fù)印憑據(jù)、制作表格、打印公告、掃描證件、裝訂文本等等，件件都是需急辦之事，樁樁都是微利經(jīng)營。小李的店從來都是開門最早、關(guān)門最晚的。⑩一天我下班路過，見他不忙就跟他聊了起來。感佩他把打字復(fù)印這個行當(dāng)從“小李”干成了“老李”，二十三載堅(jiān)持而笑容常在、熱情有加，我問他是咋堅(jiān)持下來的。他的方臉掛滿了笑意：“重復(fù)性地做這一件事，這么多年的日子好像是一天過去的。只能說自己干這行熟悉了，也順手了。”?他說這個行當(dāng)投資不大，技術(shù)要求不高，但要做到每天守店時間不少于十二小時，時間久了，人都熟了，把熟人的事給辦好，讓人感到方便、可靠，回頭客就多了。他又說，打字復(fù)印掙錢不多，人也辛苦，但養(yǎng)活了他們一家人，如今，在大學(xué)讀書的兒子通過了司法考試，所有的付出都值得。?小李的一番話，深深地觸動了我——那一份腳踏實(shí)地的付出，那一份簡單純粹的道理，透出勞動者最樸素的美。這美，沒有一絲浮華，卻那樣動人。(作者：郝敬東。有刪改)7.作為一名優(yōu)秀的從業(yè)者，“打字李”的優(yōu)秀體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文內(nèi)容分條概括。(4分)8.閱讀第⑥段內(nèi)容，分析作者是怎樣表現(xiàn)“打字李”的繁忙的。(4分)9.作者回憶了“打字李”的許多事，文章是如何把這些事有條不紊地組織在一起的?請結(jié)合全文內(nèi)容概括回答。(4分)10.結(jié)合文章內(nèi)容，探究作者寫“打字李”這一人物的用意。(4分)(二)閱讀下面三個文本,完成11~13題。(共10分)文本一中醫(yī)，一般指以中國漢族勞動人民創(chuàng)造的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為主的醫(yī)學(xué)。它誕生于原始社會，春秋戰(zhàn)國時期中醫(yī)理論已基本形成，之后歷代均有總結(jié)發(fā)展，自古以來就有“醫(yī)道相通”的說法。此外，其對漢字文化圈的國家也影響深遠(yuǎn)，如日本漢方醫(yī)學(xué)、韓國韓醫(yī)學(xué)、朝鮮高麗醫(yī)學(xué)、越南東醫(yī)學(xué)等都是以中醫(yī)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。中醫(yī)也承載著中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗(yàn)和理論知識，是在古代樸素的唯物論和自發(fā)的辯證法思想指導(dǎo)下，通過長期醫(yī)療實(shí)踐逐步形成并發(fā)展的醫(yī)學(xué)理論體系。中醫(yī)是我國古代勞動人民的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。中醫(yī)藥作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型載體，對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揮著重要作用。世界各國都有自己的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，但經(jīng)過歷史的大浪淘沙，迄今最具生命力的可能就是中醫(yī)藥了。原因無他，中醫(yī)藥的文化屬性使然。中醫(yī)藥在發(fā)展過程中，與其他中國本土學(xué)科一樣，逐步融會了如道、氣、陰陽、五行等中國哲學(xué)思想，逐漸產(chǎn)生出如衛(wèi)氣營血、八綱辨證、五運(yùn)六氣、臟腑經(jīng)絡(luò)等一套完整的中醫(yī)理論體系，使中醫(yī)告別了原始經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)和巫祝醫(yī)學(xué)，在數(shù)千年實(shí)踐中成為全球范圍內(nèi)自成體系、獨(dú)樹一幟的中國特色生命醫(yī)學(xué)。當(dāng)物質(zhì)生活豐富時，人們的健康問題凸顯，催生了全球需求巨大的健康產(chǎn)業(yè)。而現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的困境，給予恰能彌補(bǔ)西醫(yī)不足的中醫(yī)藥發(fā)展的機(jī)遇。好的醫(yī)學(xué)是中西醫(yī)互補(bǔ)的醫(yī)學(xué)，最完善的健康保障是中西醫(yī)融合的保障體系，因此，當(dāng)下中醫(yī)藥發(fā)展雖然不足，卻也注定了未來健康產(chǎn)業(yè)的巨大增長點(diǎn)在中醫(yī)藥而不是西醫(yī)藥。(摘編自王淑軍《中醫(yī)藥作為國家戰(zhàn)略的四個價(jià)值取向》)文本二中新社北京6月17日電中國中醫(yī)科學(xué)院方面的消息稱，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦團(tuán)隊(duì)成員、中國中醫(yī)科學(xué)院研究員廖福龍等專家撰寫的青蒿素等傳統(tǒng)中醫(yī)藥科研論著，有望首次納入即將再版的國際權(quán)威醫(yī)學(xué)教科書《牛津醫(yī)學(xué)教科書(第六版)》。業(yè)界認(rèn)為，這將成為中醫(yī)文化“走出去”的重要實(shí)踐成果。“中醫(yī)藥不是中國人的獨(dú)享，應(yīng)該在‘健康絲綢之路’等領(lǐng)域發(fā)揮更大作用，給全人類健康提供中國智慧、中國經(jīng)驗(yàn)、中國方案。”屠呦呦說，青蒿素的成功說明中西醫(yī)各有所長，應(yīng)該有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體發(fā)揮作用。世界衛(wèi)生組織全球瘧疾項(xiàng)目主任佩德羅·阿隆索認(rèn)為，屠呦呦團(tuán)隊(duì)在傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)之間架起了一座橋梁，讓中醫(yī)療法不僅在中國廣泛應(yīng)用，而且因有效治療而被越來越多的國家認(rèn)可。希望中國科學(xué)家在青蒿素研究的國際舞臺上繼續(xù)發(fā)出更多聲音。(摘編自中國新聞網(wǎng)，2019年6月17日)文本三2020年11月7日，第四屆世界生命科技大會開幕。在下午舉行的中醫(yī)藥分論壇發(fā)言環(huán)節(jié)，中國工程院院士張伯禮表示，西醫(yī)關(guān)注病毒，中醫(yī)關(guān)注癥候，中醫(yī)治病就是針對癥狀來治療。對此，張?jiān)菏空f：“就像房間里面有點(diǎn)垃圾招了蟲子，有的人就研究殺蟲劑把蟲子殺死，中醫(yī)不研究殺蟲劑，也不研究蟲子，我們研究垃圾，把垃圾清掃出去了，屋里就干凈了?！睆埐Y表示，中醫(yī)治病的原理就是清理人體的垃圾，把人體的免疫功能調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)，靠人體的免疫功能跟病毒作斗爭。同一日，首屆中國中西醫(yī)結(jié)合介入高峰論壇舉辦。會長易剛強(qiáng)表示：“要深刻把握介入醫(yī)學(xué)與中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)；將充分利用專委會的力量，搭建推廣中西醫(yī)介入、推動中西醫(yī)介入發(fā)展的專業(yè)化平臺，擴(kuò)大我國介入醫(yī)學(xué)在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)影響力，促進(jìn)介入醫(yī)學(xué)發(fā)展。”本次會議的成功舉辦彰顯了介入醫(yī)學(xué)與中醫(yī)藥的魅力，為全國介入醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥研究學(xué)者、醫(yī)師搭建了一個共同交流、深度探討、思想碰撞的平臺，促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合介入研究與經(jīng)方臨床實(shí)踐的結(jié)合，對于全面提升中西醫(yī)結(jié)合臨床人才、健康文化、中醫(yī)經(jīng)典、中醫(yī)臨床思維和介入臨診能力都具有重要的意義，推動了我國中醫(yī)事業(yè)的健康發(fā)展。(摘編自澎湃新聞網(wǎng)，2020年11月7日)11.下列對三個文本的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.文本一第1段在介紹中醫(yī)的整體發(fā)展歷程時，運(yùn)用了空間順序來進(jìn)行解釋說明。B.迄今中醫(yī)藥在世界各國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中可能是最具生命力的，這是中醫(yī)藥的文化屬性使然。C.在物質(zhì)極大豐富的同時，人們的健康問題凸顯，健康產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了需求巨大的歷史時期。D.促進(jìn)中西醫(yī)結(jié)合介入研究與經(jīng)方臨床實(shí)踐的結(jié)合，對我國中醫(yī)事業(yè)發(fā)展具有推動作用。12.請根據(jù)文本一簡要概括中醫(yī)所具有的價(jià)值和影響。(4分)13.文本二中加點(diǎn)的詞語“橋梁”和“聲音”有什么含義?試簡要分析。(4分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀下面兩個文段，完成14~17題。(共12分)【甲】雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎！(《禮記·雖有嘉肴》)【乙】古之學(xué)者為己，以補(bǔ)不足也；今之學(xué)者為人，但能說之也。古之學(xué)者為人，行道以利世也；今之學(xué)者為己，修身以求進(jìn)也。夫?qū)W者，猶種樹也，春玩