幼兒園中班十二月工作小結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒園中班十二月工作小結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，十二月在勞碌而又充實(shí)的靜靜消逝，這個(gè)月有了很大的收獲，但也有一些存在不足之處。以后還要加以改正。以下是我為您整理的“幼兒園中班十二月工作小結(jié)”，供您參考，更多具體內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊工作總結(jié)網(wǎng)查看。幼兒園中班十二月工作小結(jié)【一】

慢慢轉(zhuǎn)冷的十二月里，我們并沒(méi)有讓絲絲寒意消融了熱忱與活力，在老師和孩子的共同努力下，我們度過(guò)了充實(shí)又漂亮的一月：

這個(gè)月我們開(kāi)展了《運(yùn)動(dòng)身體》和《高興奮興》兩個(gè)主題活動(dòng)。在主題《運(yùn)動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、嬉戲等方式讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，在區(qū)域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變汗?yīng)火柴棒、橡皮泥、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿態(tài)、動(dòng)作;還為幼兒供應(yīng)螺帽、螺栓，供幼兒組裝，提高幼兒手部動(dòng)作的敏捷性;在戶外活動(dòng)時(shí)，我們?yōu)橛變汗?yīng)多種小型運(yùn)動(dòng)器械供幼兒運(yùn)動(dòng)，還預(yù)備了較多數(shù)量的皮球，和幼兒一起開(kāi)展球類嬉戲;另外我們還進(jìn)行了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，孩子們從運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目的選定、競(jìng)賽規(guī)章的制定、獎(jiǎng)牌的設(shè)計(jì)等全程參加，讓這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很是圓滿，孩子們的力量也在很大程度上得到了提高。

在主題《高興奮興》中，我們開(kāi)展聽(tīng)故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)喜、怒、哀、樂(lè)等主觀心情的體驗(yàn)。從中孩子們感受到歡樂(lè)和歡樂(lè)，并嘗試用多種方式表達(dá)自己的心情，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、辨別自己的樂(lè)觀心情和消極心情，建構(gòu)健康的人格。如活動(dòng)《菲菲生氣了》，讓孩子知道生氣是一種正常的心情表現(xiàn)，但是遇到不快樂(lè)的事要嘗試自我調(diào)整;《小仙女的云》又讓孩子知道歡樂(lè)的孩子能找到更多的伴侶……

在日常生活方面，我們依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理力量的系列活動(dòng)。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，強(qiáng)化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對(duì)個(gè)別力量較差的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共同努力關(guān)心他們較快獲得提高;最終，結(jié)合小紅花評(píng)比，提高幼兒的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在孩子們的自理力量有了很大的提高，既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也削減了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。

本月我們進(jìn)行了家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，通過(guò)觀摩教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)工作有了進(jìn)一步的了解;怎樣更好地達(dá)到家園共育呢?我有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了一次關(guān)于早期閱讀方面的講座，這讓家長(zhǎng)更新了觀念，知道重點(diǎn)是讓孩子把握自主學(xué)習(xí)的技能。

圣誕、元旦將臨，節(jié)日的氣息也漸漸滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時(shí)候，祝福孩子們身體健康，歡樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園中班十二月工作小結(jié)【二】

工作成效：在教學(xué)方面，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)

(1)主題活動(dòng)“我們的動(dòng)物伴侶”讓幼兒通過(guò)不斷地觀看動(dòng)物、感知?jiǎng)游锏奶卣鳌⒘私鈩?dòng)物的習(xí)性，從而激發(fā)幼兒喜愛(ài)動(dòng)物、愿意親近動(dòng)物和愛(ài)護(hù)自然的情感。

(2)主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”中，通過(guò)運(yùn)動(dòng)自己身體的各個(gè)部位，引發(fā)孩子們對(duì)身體的探究愛(ài)好，進(jìn)展他們的制造、想象等方面的力量。

在日常生活的中，

(1)連續(xù)加強(qiáng)幼兒的平安教育，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量;

(2)教育幼兒不怕冷，每天堅(jiān)持早起上幼兒園，樂(lè)觀地參與早熬煉;

(3)鼓舞每一位幼兒都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“小組長(zhǎng)”，通過(guò)各項(xiàng)自我服務(wù)和為他人服務(wù)的活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手力量和自我服務(wù)的力量。

進(jìn)入冬季農(nóng)作物的生進(jìn)步入休眠狀態(tài)，我們通過(guò)照片來(lái)讓孩子了解其中的現(xiàn)象，如早上蠶豆被打了霜就蔫了，到午后才開(kāi)頭直立起來(lái)。小麥和油菜葉是如此等等。我們還將班級(jí)里的植物放進(jìn)了教室，大家都能當(dāng)心好，盡量不去打翻花盆。

本月我們開(kāi)展了幼兒自理力量競(jìng)賽，我們參與了中班組的穿衣服競(jìng)賽，張?chǎng)┬“閭H獲得了第三名，浦俊藝小伴侶獲得了第四名，通過(guò)這樣的活動(dòng)增加了小伴侶的自我服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

在12月的最終一天，我們和孩子們一起搞了迎新年歌詠會(huì)活動(dòng)，我們班的小伴侶表演了歌曲《小毛驢》、《母雞孵蛋》、《哈嘍哈嘍》，小伴侶們對(duì)此類活動(dòng)愛(ài)好很高，表演地很有熱忱。

存在問(wèn)題和努力方向：

1.留意幼兒的冷暖，讓小伴侶能自己穿脫衣物，嘗試自己整理床鋪。

2.和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通溝通，反映幼兒的在園狀況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和協(xié)作。鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀溝通自己的育兒閱歷。

3.豐富幼兒嬉戲活動(dòng)的材料，讓幼兒能在嬉戲中有更多的成長(zhǎng)和收獲。

4.連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，建立良好的常規(guī)。

5.在日常生活中培育幼兒良好的行為習(xí)慣，鼓舞每一位幼兒不怕冷，每天早上堅(jiān)持早起上幼兒園參與體育熬煉。

幼兒園中班十二月工作小結(jié)【三】

中班是大班的預(yù)備班，為了和大班的要求相連接，因此，我們幾位老師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練時(shí)要求較嚴(yán)格些，也順應(yīng)了家長(zhǎng)的要求，我們幾位老師也認(rèn)為是必要的、正確的。

一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)交換看法，家長(zhǎng)工作細(xì)致急躁。讓家長(zhǎng)了解最新的學(xué)前教育信息和幼兒的學(xué)習(xí)近況，虛心接受家長(zhǎng)看法，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持。

二、協(xié)作學(xué)校組織幼兒參與英語(yǔ)口語(yǔ)、孩子特長(zhǎng)訓(xùn)練和家長(zhǎng)接送孩子工作。

三、保教工作協(xié)作默契，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。工作中，我們與午托阿姨不分彼此(本學(xué)期沒(méi)有配保育員)，不斤斤計(jì)較，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氛圍，共同完成好組織幼兒午餐工作。各班級(jí)之間也更是如此，哪個(gè)班的老師請(qǐng)假了，其他班的老師都會(huì)自覺(jué)地幫助那個(gè)班的老師搞好幼兒的早餐。

四、加強(qiáng)幼兒健康學(xué)問(wèn)教育，堅(jiān)持每日平安教育;加強(qiáng)老師的責(zé)任心，隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)狀況，做到眼到心到口到，使