專題13：名著閱讀-2023-2024學年八年級上冊語文期末專項熱點必刷100題（解析版）

專題13：名著閱讀（2023上·山東青島·八年級?？计谀╅喿x下列語段，按要求回答問題。七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當它再轉回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快；漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產者卻是蟬呢！1．請結合文段分析蟬的生活習性。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．《昆蟲記》中的昆蟲名目眾多，閱讀時可以從不同角度對昆蟲進行分類積累。根據表下的鏈接文字及平時閱讀積累，完成表格。昆蟲名類別A、朗格多克蝎弒親者糞金龜、B清道夫蟬、CD【鏈接】A兇猛如虎，雌性會在交配和產卵的季節(jié)與同胞斗毆，勝者的嘴里躺著同胞殘缺不全的尸體。為了繁衍后代，雌性會吃掉雄性。B是一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油亮。雖然成天與糞便打交道，但是身上散發(fā)出種微微的香氣，它有一個美名——大地的清潔工。C的歌聲是“格里——依——依”“格里——依——依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微發(fā)顫，使歌聲更加悅耳動聽?！敬鸢浮?．“它坐在樹的枝頭，不停地唱歌”，蟬喜歡唱歌；“螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產者卻是蟬呢”，蟬是勤勞的生產者。2．A螳螂B圣甲蟲C蟋蟀D歌唱家【解析】1．本題考查內容理解和概括。根據第一段中“它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了”可知，蟬喜歡唱歌和喜歡飲樹的枝葉；根據第一段中“用它突出的嘴一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶”和第三段中作者的評論“螞蟻是頑強的乞丐，而勤勞的生產者卻是蟬呢”可知，蟬是一位勤勞的生產者。2．本題考查的名著內容識記。根據“兇猛如虎，雌性會在交配和產卵的季節(jié)與同胞斗毆，勝者的嘴里躺著同胞殘缺不全的尸體。為了繁衍后代，雌性會吃掉雄性”“弒親者”，可以判斷出：A是螳螂。根據“是一種食糞蟲，身材小巧玲瓏胖乎乎的，烏黑油亮。雖然成天與糞便打交道，但是身上散發(fā)出一種微微的香氣，它有一個美名——大地的清潔工”“清道夫”，可以判斷出：B是圣甲蟲。根據“歌聲是“格里——依——依”“格里——依——依”這種緩慢而柔和的聲音，唱起來還微發(fā)顫，使歌聲更加悅耳動聽”，可以判斷出：C是蟋蟀。蟋蟀和蟬是昆蟲界的歌唱家。3．（2023上·云南玉溪·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，根據材料內容，回答問題。簡介：《紅星照耀中國》是著名記者埃德加·斯諾的不朽名著。作者于1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，完成了《西行漫記》的寫作?！段餍新洝废群蟊蛔g為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。選段：這時突然出現了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是A，那個“鼎鼎大名的”紅軍指揮員，他曾經是個教會學校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了?！乙贿吅驼凙話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個人的魅力和領袖自信的奇怪混合產物。他講英語有點緩慢，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝?！都t星照耀中國》題目中“紅星”象征著。選文中的A是，從文中可以看出他這一人物有何特點是【答案】中國共產黨及其領導的紅色革命周恩來面容清瘦、溫和文雅、學識淵博【詳解】本題考查對名著內容的識記與理解。《紅星照耀中國》真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。第一空：《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東、周恩來和朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形象?！凹t星”象征著中國共產黨及其領導的紅色革命。第二空：根據“他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：‘哈啰，你想找什么人嗎？’他是用英語講的”，可知，A指的是周恩來。第三空：根據“這時突然出現了一個清瘦的青年軍官”，可得他面容清瘦；根據“他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼”，可得他是一個溫和文雅的人；根據“他曾經是個教會學校的高材生”以及他會講英語，可得他是一個學識淵博的人。4．（2022上·甘肅白銀·八年級統(tǒng)考期末）閱讀《紅星照耀中國》片段，完成題目。這些事情接連發(fā)生，在我已有反抗意識的年輕心靈上，留下了磨滅不掉的印象。在這個時期，我也開始有了一定的政治覺悟，特別是在讀了一本關于瓜分中國的小冊子以后。我現在還記得這本小冊子的開頭一句：“嗚呼，中國其將亡矣！”這本書談到了日本占領朝鮮、臺灣的經過，談到了越南、緬甸等地的宗主權的喪失。我讀了以后，對國家的前途感到沮喪，開始意識到，國家興亡，匹夫有責。選段中“我”是誰？“這些事情”指哪些事情？試從原著中概括出兩件事情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】這里“我”是毛澤東?！斑@些事情”示例：當時中國發(fā)生了嚴重的饑荒，清朝衙門對請求救濟的百姓置之不理，農民們的反抗遭到壓迫，很多“造反者”被斬首；“我們”鄉(xiāng)里發(fā)生了糧荒，窮人要求富戶接濟，“我”父親是一個米商，盡管本鄉(xiāng)缺糧，他仍然運出大批糧食到城里去，其中有一批糧食被窮苦的村民扣留了，他怒不可遏，“我”不同情他，可是“我”又覺得村民們的方法也不對?！驹斀狻勘绢}考查名著內容的識記。閱讀材料，可知這是《紅星照耀中國》中引用的毛澤東的原話，“我”是毛澤東。從“在我已有反抗意識的年輕心靈上，留下了磨滅不掉的印象”和“在這個時期，我也開始有了一定的政治覺悟”可知，“這些事情”指的是激發(fā)毛澤東走向革命道路，參與反抗斗爭的事件。結合《紅星照耀中國》原著第四章（一個共產黨員的來歷）中講到“他10歲那年，長沙發(fā)生嚴重饑荒，地方官員卻視而不見，饑民們跪在巡撫衙門請求官府救濟，卻被巡撫傲慢的回復以及官員的漠視激起民變，最終鬧事的大批饑民被砍了腦袋，齊刷刷掛在墻頭”，也即長沙饑民請求官府救濟，遭到斬首示眾；“不久以后，在韶山，秘密會社哥老會里的人同本地的一個地主發(fā)生了沖突。這個地主到衙門里去控告他們。因為他有錢有勢，所以很容易勝訴。哥老會里的人敗訴了。但是他們并沒有屈服，他們起來反抗地主和政府，結果官府派兵去攻打他們”，也即哥老會與地主發(fā)生沖突，遭到與地主勾結的官府的鎮(zhèn)壓；“第二年，當新米還沒有收成，陳米已經用完了的時候，在我們鄉(xiāng)里感到糧食的缺乏。窮人們向富農們請求幫助卻被拒絕。我父親是一個米商，雖然糧食缺乏，可是他仍然從我們鄉(xiāng)里運出大批的谷米到城里去。他運出的一批米被窮苦的鄉(xiāng)人扣留了”，也即饑荒年間毛澤東父親的糧食被饑民扣押；“這時還有一件事對我有影響，就是本地的一所小學來了一個‘激進派’教師。說他是‘激進派’，是因為他反對佛教，想要去除神佛。他勸人把宙宇改成學堂”，也即“維新派”教員反對佛教，勸建學堂。5．（2022上·湖南衡陽·八年級衡陽市外國語學校校考期末）名著導讀(1)請你在這段話中空白處填上“他”的名字。作者一開始對“他”的印象是看上去很像林肯的人物，一個非常精明的知識分子的面孔，這樣的評價與我們心目中的偉人形象大相徑庭，對此，請說說你的看法。到后不久，就見到了_______，他是個面容瘦削，看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑頭發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，顴骨高出。我在一剎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。（選自《紅星照耀中國》）文中他是你的看法________________________________________________________________________________________________________________________________(2)下列關于《紅星照耀中國》的說法不正確的一項是（

）A．書名“紅星照耀中國”運用比喻的修辭手法，把中國共產黨及其領導的紅色革命比成閃亮的紅星，預言這場反帝反封建的社會革命必將解放全中國，表現了作者對中國共產黨及其領導的蘇維埃政府的贊美。B．美國記者埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入西方媒體眼中“土匪聚集的地方”。后來他根據采訪和考察得來的第一手資料，寫成現實主義小說《紅星照耀中國》。C．在陜北，斯諾采訪了眾多共產黨領袖和紅軍將領，如溫和文雅、平易近人的周恩來，勇于反抗、幽默風趣、博覽群書、對政治和哲學有深入研究的毛澤東。D．在蘇維埃政府中，教育部長是徐特立，財政部長是林伯渠，而林彪曾任紅軍大學的校長，危拱之是抗日劇社的社長?！敬鸢浮?1)毛澤東示例：毛澤東還是一個精通中國舊學的有成就的學者，沒有官架子，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家，有幽默感，生活簡樸，廉潔奉公，吃苦耐勞。(2)B【詳解】（1）本題考查名著人物。這段文字出自《紅星照耀中國》，從“面容瘦削”“背有些駝，一頭濃密的黑頭發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，顴骨高出”這些特征可以判斷出，“他”是毛澤東。分析人物的形象時，要充分結合名著內容。由名著內容可知，毛澤東博覽群書，對哲學和歷史有深入的研究；他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力也不同尋常；毛澤東熱愛工作，生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的；他有著中國農民質樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑；在飲食上，他有著南方人“愛辣”的特點；個人自尊心強，有當機立斷的魄力；他是個有深邃感情的人。據此概括作答即可。（2）本題考查名著閱讀鑒賞。B.有誤，《紅星照耀中國》，是一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品，不是現實主義小說。故選B。（2022上·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期末）閱讀《昆蟲記》的節(jié)選部分，完成下面小題。在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者，是現在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽，是現在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。三年前，當它還是個花季少女時，它單槍匹馬地拼命干活兒，累得精疲力竭?，F在，它的卵巢已經萎縮，它該休息了。不，“休息”一詞在此運用不當。它還在千活兒，它在為這個家盡自己綿薄之力。它已經不能再生兒育女，便當上了看門人。它為自己家人開門關門，把陌生人拒之門外。謹慎多疑的山羊羔從門縫望出去，對狼說道：“讓我看看你的爪子，不然我就不開門?！彼矸渫馄磐瑯又斏鞫嘁桑惨獙碚哒f：“讓我瞧瞧你的隧蜂黃爪子，不然就不讓你進來?！比绻徽J為并非自家人，誰也甭想進得洞來。我們就來看看。一只螞蟻路過洞穴附近。螞蟻是個厚顏無恥的亡命徒，它很想知道洞底下為何有蜜的甜香味飄上來。隧蜂看門人脖子一扭，意思是說：“滾開，不然要你的命！”通常，這種威嚇的動作就足夠了。螞蟻見狀趕緊走開。如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推搡它，驅趕它。把它趕跑之后，隧蜂看門人便立刻回到哨位，繼續(xù)站崗放哨。6．隧蜂門衛(wèi)是怎樣對付“亡命徒”的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．從以上選文中可以看出隧蜂門衛(wèi)有怎樣的品質？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】6．①扭動脖子，恐嚇它；②飛出洞口，撲過去驅趕它。7．無私奉獻，忠于職守。（意思相近即可）【解析】6．本題考查對文章內容的理解與概括。結合選文第三段“螞蟻是個厚顏無恥的亡命徒”“滾開，不然要你的命”“如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推操它，驅趕它”等內容可得：先是恐嚇它，如果它賴著不走，隧蜂看門人便會飛出洞來，向那大膽狂徒撲過去，推操它，驅趕它。7．本題考查對文章主題的理解。結合選文第一段“在洞口站崗放哨看門守屋的這只隧蜂比其他的隧蜂年歲大。它是這個住宅的建造者，是現在正在忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽，是現在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。三年前，當它還是個花季少女時，它單槍匹馬地拼命干活兒，累得精疲力竭”“它還在干活兒，它在為這個家盡自己綿薄之力。它已經不能再生兒育女，便當上了看門人。它為自己家人開門關門，把陌生人拒之門外”可知，文中“隧蜂門衛(wèi)”指的是這個住宅的建造者，是現在正忙著采集花粉的隧蜂姐妹們的媽媽，是現在還是幼蟲的隧蜂們的外婆。從它身上看到了無私奉獻的精神和忠于職守的品質。（2022上·吉林長春·八年級統(tǒng)考期末）①它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。它的頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉動。②前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱。③它真是兇猛如餓虎、殘忍如妖魔，它是專食活的動物的。④它不但以自己的丈夫為食，還會拋棄它自己的子女，棄家出走且永不回歸。8．這幾段文字選自國家（人名）的作品《昆蟲記》，由這幾段提示性文字可知，這種昆蟲是。9．閱讀《昆蟲記》后，請在下列說法中選出正確的一項是（

）A．家燕將巢塑成球形，只留一個容燕子勉強通過的圓孔。B．當還沒有墻壁和屋頂時，麻雀將巢筑在樹洞里。C．墻燕將巢塑成一個敞開的口杯。D．將貓放在袋子中旋轉，不會使它迷失方向。10．根據你對《紅星照耀中國》這部名著的了解，選出表述不正確的一項是：（

）A．作者是英國記者埃德加·斯諾。他于1937年6月至10月對陜甘寧邊區(qū)進行實地考察，并據此寫成本書。B．在本書中，斯諾探求了中國革命發(fā)生的背景、原因。他判斷由于中國共產黨的宣傳和行動，使窮人和受壓迫者對國家、社會與個人有了必須行動起來的新的信念。C．在陜北期間，斯諾還拍攝了大量蘇區(qū)生活的照片，為后人留下了許多珍貴的影像資料，如偉大的領袖毛澤東頭戴八角帽的半身像，一直廣為流傳。D．西北蘇維埃政府對農民最有重要意義的四項舉措：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權階級?！敬鸢浮?．法昆蟲學法布爾螳螂9．B10．A【解析】8．本題考查作家作品。根據題目中的《昆蟲記》可知，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。根據原著第七章《螳螂》原文“多年以前，在古希臘時期，這種昆蟲叫做螳螂，或先知者。農夫們看見它半身直起，立在太陽灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱，在無知識的農夫看來，它好像是一個女尼，所以后來，就有人稱呼它為祈禱的螳螂了”聯系提示語句中的“②前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱”可以判斷出描寫的是螳螂。9．本題考查對名著內容的掌握能力。A．根據“墻燕和家燕經常光顧我們家。前者喜歡把巢建在帶檐兒的墻壁上，后者則喜歡把巢建在人們家中的屋子里。他們的巢形狀差別很大。墻燕的巢是圓球形，里面十分寬大。家燕的巢呈杯狀，開口很大”分析，“家燕將巢塑成球形”有誤，家燕的巢呈杯狀，開口很大；C．根據“墻燕和家燕經常光顧我們家。前者喜歡把巢建在帶檐兒的墻壁上，后者則喜歡把巢建在人們家中的屋子里。他們的巢形狀差別很大。墻燕的巢是圓球形，里面十分寬大。家燕的巢呈杯狀，開口很大”分析，“一個敞開的口杯”有誤，墻燕的巢是圓球形，里面十分寬大；D．“不會使它迷失方向”有誤，因為貓咪他們也會有眩暈感，也會有迷失方向的情況。將貓放在袋子中旋轉，會使它迷失方向；故選B。10．本題考查名著內容。A．“英國”有誤，應為：美國。故選A。11．（2023上·廣東廣州·八年級?？计谀澳木哿﹁T團隊”——請概括《昆蟲記》毛蟲團隊在文中團結協(xié)作的事例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】松毛蟲吐絲織網是團結一致，連行走也是一致的?！驹斀狻勘绢}考查名著內容識記?！独ハx記》松毛蟲外形和生活特征：丑陋瘆人的外表，成蟲體肢和翅滿被鱗片和毛，故2對翅為鱗翅，且前翅大于后翅，虹吸式口器。成蟲呈枯葉色，前翅中外橫線雙垂。復眼發(fā)達，單眼2個或無單眼。松毛蟲的卵是粉紅色的小圓柱，而且排列得很整齊，松毛蟲的卵九個月后變成小毛蟲。松毛蟲也叫“列隊蟲”，它們總是一個跟著一個，排著隊走，松毛蟲身上有一件“法寶”，能夠預知天氣的變化，在松毛蟲第二次蛻皮以后，它們的背上會裂開一條縫，可以隨時張開或關閉，里面有一個小小的“瘤”。12．（2023上·遼寧大連·八年級?？计谀└鶕都t星照耀中國》的閱讀積累，完成下面問題。他是一個書生出身的造反者。個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有點遲緩，但相當準確。這段文字中的他是（人名）。斯諾評價他“無可比擬的吃苦耐勞的能力：無私地忠于一種思想和從不承認失敗的不屈不撓精神”，引用他的經歷說明這一點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】周恩來

少年周恩來立志報國，參加學生運動，建立黨組織，領導革命運動。為了保住小小的蘇維埃，周恩來在南方進行了多年的艱苦斗爭，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替?！驹斀狻勘绢}考查名著人物。第一問，《紅星照耀中國》中的周恩來，是一個儒雅的革命者，是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子。斯諾第一次見到周恩來是在紅軍東線指揮部所在地百家坪。斯諾形容他是一位略顯清瘦的紅軍青年軍官，雙眼炯炯有神，以溫和文雅的口氣用英語招呼：“哈羅，你們想找什么人嗎？”根據文段“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實”的外貌和“他講英語有點遲緩，但相當準確”的特點判斷“他”為周恩來。第二問，示例：周恩來從很小的時候起就表現出突出的文學天賦，但他在民族覺醒的時期里受的教育，使他的興趣從文學轉移到別的方面去了，“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，少年周恩來立志報國，參加學生運動，建立黨組織，領導革命運動，為黨的革命事業(yè)不懈奮斗。13．（2023上·四川成都·八年級?？计谀┫铝蠥、B兩則材料都寫到了蟬，請仿照材料A評析的話，完成材料B的評析。A．垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風?！菔滥系摹断s》評析：虞世南的《蟬》，借物喻人，旨在借蟬贊美品格高潔者，無須借助外力，自能聲名遠播。B．頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了。接著，它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮。這個動作使尾端從殼中脫出。——節(jié)選自法布爾《昆蟲記·蟬》評析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：法布爾的《昆蟲記·蟬》通過生動的描述，細致入微地展示了蟬的蛻變過程。他對蟬的動作和姿態(tài)的描述非常精確，使我們能夠感受到這些微小生物的活力和堅韌?！驹斀狻勘绢}考查文章主旨的把握。材料A的評價揭示詩歌的情感主旨，題目要求仿照A的評析，完成B。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾的長篇生物學著作，是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，因此說它具有科學性；《昆蟲記》還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，用散文的筆調記錄昆蟲，行文活潑，語言詼諧幽默，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。這又體現了《昆蟲記》的文學性。材料B中“頭先出來，接著是吸管和前腿，最后是后腿與折著的翅膀。這時候，除掉尾部，全體都出來了”，細致入微地描寫了蟬的蛻變過程，對蟬脫殼的細致描寫可看出其科學性；材料中“它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍，翻轉，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮”的描述，生動形象地寫出蟬脫殼的過程；表現了昆蟲為生存而努力時表現出的靈性，透露出作者對生命的尊敬與熱愛。示例：法布爾的《蟬》，通過對蟬蛻變過程的細致描寫，展現了蟬生命的神奇與獨特，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛。14．（2023上·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期末）閱讀《昆蟲記》時，分類法有助于更好地認識昆蟲。昆蟲名類別A．________、胡蜂建筑家圣甲蟲、糞金龜C．________B．________、綠色蟈蟈演奏者(1)根據下面的兩段文字，填寫表格中A、B處的昆蟲名。A對隨便發(fā)現的住處不屑一顧，總是自己選擇居所的地點，不但地面清潔，而且朝向良好。它不利用天然洞穴，那既不方便又粗糙；而是親自挖掘它的山間小屋，從門口一直挖到最里面的房間。這種簡陋的發(fā)聲器能發(fā)出什么樣的聲音呢？僅僅是輕擦一張干皺的薄膜所發(fā)出的聲音。而為了發(fā)出這微乎其微的聲響，B猛烈地顫抖著，將它的腿抬高、放下，并且對自己的成果心滿意足。這是它表達自己生活快樂的方式。A．

B．(2)請給圣甲蟲和糞金龜起一個類別名稱，并說明理由。C．理由：__________________________________________【答案】(1)蟋蟀蝗蟲(2)清道夫理由：圣甲蟲和糞金龜都以糞便為食。【詳解】（1）本題考查名著內容識記能力。①空，依據“建筑家”和《蟋蟀的洞穴和卵》相關情節(jié)內容可知，A指的是蟋蟀。②空，依據“演奏家”和《綠色蟈蟈》相關情節(jié)內容可知，B指的是蝗蟲（2）本題考查分析動物特點的能力。依據名著《昆蟲記》中對圣甲蟲和糞金龜習性的描述可知，它們都以糞便為食。糞金龜又名蜣螂、屎殼郎，它把動物的糞便分解程小塊或搓成小丸子，推回洞里當食物，有“自然界清道夫”的稱號。圣甲蟲生活在草原、高山、沙漠以及叢林,只要有動物糞便的地方，就會有他們勤勞的身影。每天，它們清除的糞便有數百萬噸以上。綜上所述，可將它們的類別名稱命為“清道夫”，理由是糞金龜和圣甲蟲都以糞便為食。15．（2023上·廣東深圳·八年級統(tǒng)考期末）非文化遺產面塑的傳承人打算研讀一些紀實文學作品，為深圳紅色博物館創(chuàng)作一組面塑作品，來講述紅色記憶。以下是小龍的推薦，請你幫忙完善空缺部分。作品《紅星照耀中國》作者：美國記者埃德紅色記憶背景“在某種意義上，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”這里“大遷移”指①人物特寫這是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物。個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一剎那間所得的印象，這是一個非常精明的知識分子的面孔。選擇人物是②人物群像“他們數量大，年齡小”，他們共同的精神品質是：③。選擇人物群：紅小鬼經典畫面推薦這個經典畫面來創(chuàng)作的理由是：④【答案】紅軍長征（長征

兩萬五千里長征都可以）毛澤東樂觀積極、勤勞能干、堅持原則、勇敢堅強。紅軍過大雪山時在嚴寒的高原氣候下衣衫單薄，忍饑挨餓，導致死傷無數，但是他們憑借著頑強的意志力和無畏的革命精神，創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡，紅軍精神永遠激勵后人，值得銘記?！驹斀狻勘绢}考查名著內容識記。一空，結合“在某種意義上，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”可知，這里的“大遷移”指的是指的是中國工農紅軍萬里長征，當時由于王明李德等左傾錯誤的影響，第五次反圍剿失利，紅軍被迫戰(zhàn)略大轉移，總的行程兩萬五千里，是歷史上最大的轉移。在長征中，革命的精干力量得到保存，同時在沿線宣傳了革命的思想，擴大了紅軍的影響。二空，結合“這是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物。個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出”可知，該人物為毛澤東。斯諾筆下的毛澤東對當前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時事問題連斯諾都無法回答。他是一位極出色的軍事家和政治戰(zhàn)略家。三空，結合原著內容可知，斯諾在剛剛進入百家坪時被一位“紅小鬼”誤認作白匪；有一次是吃飯時，因稱呼問題，惹得“紅小鬼”不高興；彭德懷忘了帶路條，“紅小鬼”不準他通行等事例可知，“紅小鬼”具有樂觀積極、勤勞能干、堅持原則、勇敢堅強的可貴精神。四空，本題考查圖文轉換。示例：圖片中幾名紅軍戰(zhàn)士艱難攀爬在白雪皚皚的雪山上，他們在極寒的惡劣天氣下迎難而上，將生死置之度外，用堅定的信念和頑強不屈的精神戰(zhàn)勝一次又一次磨難，最終創(chuàng)造了人類歷史上偉大的奇跡。16．（2023上·廣東廣州·八年級廣東廣雅中學校考期末）任務一：《昆蟲記》是一部“蟲性”與“人性”交融的昆蟲學著作，請根據提示填寫下表。昆蟲①蟋蟀③語段捕捉器的那三段長構件突地伸展開去，末端伸到最遠處，抓住獵物便收回來，把獵物送到兩把鋼鋸之間。先是一只兩只，羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草窠窠里都有一只在歌唱。它用它的這種外科手術器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜，其動作不像是在施以手術，而像是在與獵物親吻。綽號劊子手②④【答案】螳螂音樂家螢火蟲外科醫(yī)生【詳解】本題考查名著閱讀。①根據“捕捉器的那三段長構件突地伸展開去，末端伸到最遠處，抓住獵物便收回來，把獵物送到兩把鋼鋸之間?！笨芍@是螳螂；②根據“它用它的這種外科手術器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜，其動作不像是在施以手術，而像是在與獵物親吻”可知這是螢火蟲；③《昆蟲記》中寫道：“四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草柯柯里都有一只在歌唱。我很喜歡把蟋蟀列為萬象更新時的歌唱家之首”，故此空為：歌唱家；④《昆蟲記》中寫道：“我在家中也飼養(yǎng)了一些螢火蟲，它很容易被捕捉到，也很容易喂養(yǎng)，因此，我可以仔細地觀察研究這位外科醫(yī)生做手術的詳細過程”可知，此空為：外科醫(yī)生。（2023上·廣東廣州·八年級廣州市第一中學?？计谀┠銈兪前牙ハx開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究；你們把昆蟲變成一堆既恐怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測試蜂房和原生質，而我卻研究本能的最高表現：你們探究死亡，而我卻探究生命。17．以下說法不符合《昆蟲記》里描述內容的選項是（

）A．蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期。B．螢火蟲的俘虜對象主要是蝸牛，捕捉俘虜時，先要給它打一針麻醉藥。C．螳螂外表纖細而優(yōu)雅，淡綠色的體色，輕薄如紗的長翼，頸部柔軟，頭只能向左右方向轉動。D．楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。18．根據文意填空。文段這里的“我”是作者（人名），他一反常規(guī)，用野外觀察和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性。他的名著《昆蟲記》，堪稱科學與文學完美結合的典范，贏得了“”的美譽。19．根據語境提示填寫對應的昆蟲名。在《昆蟲記》這本書中，在地下“潛伏”四年；在編織“羅網”方面獨具才能：善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。【填昆蟲的名字】【答案】17．C18．法布爾昆蟲的史詩19．蟬蜘蛛螳螂【解析】17．本題考查名著內容識記。C.有誤，螳螂頸部柔軟，頭可以向任何方向自由轉動；故選C。18．本題考查的是對名著的掌握。閱讀名著時不僅要識記文學常識，也要對名著中的人物形象進行分析，熟讀名著中的精彩片段，明確名著的藝術特色。本題是法布爾《昆蟲記》中的一個精彩片段，《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》，《昆蟲物語》，概括了昆蟲的種類、特征、習性和婚習。是一部富含知識、趣味美感和這里的文學寶藏。法國作家雨果評價《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”。這里的“我”指的就是作者法布爾，從文段中“蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察”可以看出作者除了實驗法之外，還用了野外觀察法。而《昆蟲記》不僅是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學典范，將科學和文學結合在一起。19．本題考查對名著內容的掌握。由原文內容可知，“四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮夸?！薄皶Y網的蜘蛛稱得上是個紡織能手，它們用蛛網來獵取自投羅網的小蟲子們，可謂坐享其成，得來全不費功夫?！薄膀氍F在需要虛張聲勢一番，假裝什么兇猛的怪物的架勢，利用心理戰(zhàn)術，和面前的敵人進行周旋。螳螂真是個心理專家啊！”可知：蟬在地下“潛伏”四年；蜘蛛在編織“羅網”方面獨具才能；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。（2023上·湖北武漢·八年級?？计谀╅喿x《紅星照耀中國》的節(jié)選部分，完成下面小題。在大草地中，走了十天，沒有人煙。十天中幾乎是不斷下雨，落在這一帶濕地上。只有循著本地山里人所認識的一些縱橫交叉的窄狹的足印，才能穿過它的中部。在這里紅軍又損失了一些牲口和人。有許多人沉沒入這種濕草的沼澤里，在他們的同志還沒有來得及拯救的時候，他們已經沒入水草看不見了。這里沒有柴火，他們不得不吃青的麥粒和生的蔬菜。這里甚至沒有樹木來藏身，而行軍輕便的紅軍又是沒有帶著帳篷的。在晚上，大家擁擠在一塊蘆葦下過夜，這簡直是不能遮雨的。可是在這種艱苦鍛煉中，他們也勝利地渡過了草地——至少比起那些追趕他們的白軍們來我們可以這樣說。那些白軍迷失了他們的路，等到摸索回去時，只有很少的一部分沒有受到損失。20．請用簡潔的語言概括上面節(jié)選部分的內容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．從上面節(jié)選部分的內容可以看出紅軍戰(zhàn)士具有怎樣的特點？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】20．紅軍戰(zhàn)士在艱難地處境中勝利的渡過草地。21．堅忍頑強、不怕犧牲【解析】20．本題考查對文段內容的概括。根據選文“在大草地一連走了十天還不見人煙”的內容可知，選文主要講述了紅軍過大草地的情景；根據“有許多人沉沒入這種濕草的沼澤里，在他們的同志還沒有來得及拯救的時候，他們已經沒入水草看不見了。這里沒有柴火，他們不得不吃青的麥粒和生的蔬菜。這里甚至沒有樹木來藏身，而行軍輕便的紅軍又是沒有帶著帳篷的”的內容可知，紅軍過大草地時的處境十分艱難、危險；根據“可是在這種艱苦鍛煉中，他們也勝利地渡過了草地——至少比起那些追趕他們的白軍們來我們可以這樣說”的內容可知，紅軍戰(zhàn)士最終勝利渡過了草地，據此概括選文內容即可。21．本題考查對人物形象的分析和理解。根據“有許多人沉沒入這種濕草的沼澤里，在他們的同志還沒有來得及拯救的時候，他們已經沒入水草看不見了”的內容可知，紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲；根據“這里沒有柴火，他們不得不吃青的麥粒和生的蔬菜。這里甚至沒有樹木來藏身，而行軍輕便的紅軍又是沒有帶著帳篷的。在晚上，大家擁擠在一塊蘆葦下過夜，這簡直是不能遮雨的”和“在這種艱苦鍛煉中，他們也勝利地渡過了草地”的內容可知，紅軍戰(zhàn)士面對艱苦的環(huán)境表現出的堅忍頑強。（2023上·廣西北海·八年級統(tǒng)考期末）①我往我的玻璃池塘里放進一些小小的水生動物，它們叫石蠶。確切地說，它們是石蠶蛾的幼蟲，平時很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。②石蠶原本是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里的。在許多時候，它依附在蘆葦的斷枝上，隨蘆葦在水中漂泊。那小鞘就是它的活動房子，也可以說是它旅行時隨身帶的簡易房子?！凼Q靠著它們的小鞘在水中任意遨游，它們好像是一隊潛水艇，一會兒上升，一會兒下降，一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向。④我不由想到了木筏，石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結構，或是有類似于浮囊作用的裝備，使它們不致于下沉呢？⑤我將石蠶的小鞘剝去，把它們分別放在水上。結果小鞘和石蠶都往下沉。這是為什么呢？⑥原來，當石蠶在水底休息時，它把整個身子都塞在小鞘里。當它想浮到水面上時，它先拖帶著小鞘爬上蘆梗，然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞，向外拉時就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽光，也可以在水底盡情遨游。⑦不過，石蠶并不是十分擅長游泳的水手，它轉身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在鞘外的一段身體作為舵槳，再也沒有別的輔助工具了，當它享受了足夠的陽光后，它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。⑧我們人類有潛水艇，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降，或者停留在水中央——那就是當它們在慢慢地排出鞘內的空氣的時候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切，永遠是那么巧妙和諧。22．《昆蟲記》是（國家）昆蟲學家（名字）的作品。23．你想針對選段內容制作一個觀察實驗報告，請完成下表。觀察實驗報告——石蠶的小鞘探究問題石蠶如何利用小鞘實現上浮探究方法實驗觀察法結果報告24．《昆蟲記》是一部引人入勝的科普巨著，魯迅稱贊它為“一部很有趣的書”。請結合本書其他章節(jié)的有關內容，談談你對這句評價的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】22．法國法布爾23．前身伸出小鞘，小鞘后部空隙充滿空氣，利用后部空氣浮力實現上浮24．例如寫螳螂捕獵時候，作者使用了擬人手法，寫出了螳螂使用死盯獵物的心理戰(zhàn)術，成功抓獲蝗蟲的過程，說它的信條是“像秋風掃落葉一樣對待敵人”。這本書語言細膩活潑，把自然界的現象表現得像人的活動一樣，引人入勝?！窘馕觥?2．本題考查文學常識?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。也叫做《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》。該作品真實的記錄了昆蟲的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等。23．本題考查篩選信息。結合文段中第⑥段“原來，當石蠶在水底休息時，它把整個身子都塞在小鞘里。當它想浮到水面上時，它先拖帶著小鞘爬上蘆梗，然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮”可得出：前身伸出小鞘，小鞘后部空隙充滿空氣，利用后部空氣浮力實現上浮。24．本題考查名著積累?！独ハx記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣?！坝腥ぁ北憩F在：（1）運用比喻的修辭，“大顯身手的交響樂演奏家是意大利蟋蟀。演日場的在春天，演夜場的在夏天，兩位音樂家把一年的最好時光平分了?！卑岩獯罄氨扔鳛椤敖豁憳费葑嗉摇薄耙魳芳摇保形幕顫?，生動形象，富有吸引力。（2）語言詼諧幽默，如“然而只要有一點兒動靜，演奏家仿佛立刻就把發(fā)聲器移到肚子里去了?！薄鞍寻l(fā)聲器移到肚子里”幽默的語言，讀之令人忍俊不禁。（3）對生命的尊重，對自然萬物的贊美，“正是為了這個緣故，我身靠迷迭香樊籬，僅僅向天鵝星座投去些許心不在焉的目光，而全副精神卻集中在你們的小夜曲上。”因為蟋蟀能使人“感受到到生命在顫動”，而全副精力集中在蟋蟀的“小夜曲上”，表現了作者對蟋蟀的喜愛和贊美。25．（2023上·山東濱州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面選段，根據要求填空。一天早上我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他，便開玩笑說“那邊那個人是著名的赤匪。你認出他來了嗎？”新來的那個人馬上面露笑容，臉漲得通紅，嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿，使他有了一種頑皮孩子相，大家不由得都笑了。選段選自于作品《》，作者（人名），文段中的這個“赤匪”是（填姓名），他的兩顆門牙是因為而掉的。【答案】紅星照耀中國埃德加·斯諾徐海東騎馬失事人撞樹上（有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰了一個戰(zhàn)士。徐海東拉緊韁繩想看看那個戰(zhàn)士有沒有受傷。馬一受驚，把他撞在一棵樹上。兩星期后他蘇醒過來時，發(fā)現他的門牙已嵌在那棵樹上了。據此寫答案即可。）【詳解】考查名著常識及內容的識記。根據“一天早上我到彭德懷的司令部去，我注意到有一個我以前沒有見過的年輕指揮員”等內容可知，這個選段出自《紅星照耀中國》一書?！都t星照耀中國》曾譯名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實文學作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍及紅軍領袖、紅軍將領的情況，并根據采訪梳理了長征的脈絡，而且深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，對中國共產黨和中國革命做出了客觀的評價。選段選自《紅星照耀中國》第九章“同紅軍在一起”中的“紅色窯工徐海東”。根據“那邊那個人是著名的赤匪”“嘴里露出掉了兩個門牙的大窟窿”可知，這段文字所描寫的人物為徐海東。有一天他騎馬在路上馳騁，馬蹄碰到了一個戰(zhàn)士，徐海東拉緊韁繩想看看那個戰(zhàn)士有沒有受傷。馬一受驚，他撞在了一棵樹上受傷昏迷。兩個星期后他蘇醒過來時，發(fā)現他的門牙已嵌在那棵樹上了。26．（2023上·江西吉安·八年級統(tǒng)考期末）周作人曾這樣評價法布爾：“他以人性觀照蟲性，并以蟲性反觀社會人生。”請你結合法布爾《昆蟲記》的內容，至少列舉一種昆蟲來談談你對這句話的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】法布爾以人性觀照蟲性：法布爾的心中充滿了對生命的尊重和對自然萬物的贊美之情，他對于昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。他以人的情感去揣摩動物的行為，在書中運了很多擬人的修辭，把昆蟲人格化。如螳螂捕捉食物的部分，“螳螂驕傲地靠后腿支撐”“威懾這個強大的對手”“擺出恐嚇、迷惑獵物的姿勢”，體現出作者對昆蟲真切的喜愛。法布爾以蟲性反觀社會人生：如《螳螂》中曾說道，螳螂吃蝗蟲，螞蟻吃螳螂的幼蟲，野雞吃螞蟻，而人則吃野雞。我們靠他們的死亡而活著，這種現象啟發(fā)我們：世界在周而復始地循環(huán)，有結束才有重新開始，有死亡才有生命，從某種意義上來說，各種物質的死，就是各種物質的生，這是昆蟲給予我們的一個深奧的哲學道理。（要結合《昆蟲記》具體內容，從“以人性觀照蟲性”和“以蟲性反觀社會人生”兩方面作答。具體內容：要寫出某種昆蟲名稱以及昆蟲的具體特點；以人性觀照蟲性：可以寫擬人的手法也可以對生命的尊重；以蟲性反觀社會人生：人們從昆蟲身上獲得的道理啟示等）【詳解】本題考查名著內容理解。《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學著作，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。他以人的情感去揣摩動物的行為，運用了很多擬人化的描寫，如螳螂捕捉食物的部分，“螳螂驕傲地靠后腿支撐”“威懾這個強大的對手”“擺出恐嚇、迷惑獵物的姿勢”，體現出作者對昆蟲的真切的喜愛；《白額螽斯》中寫一對白額螽斯的婚禮，用人的情感關照昆蟲，其中賦予昆蟲的“沒有激情”“拘束”“溫柔”“沒有顯得很興奮”這樣的情感，非常有趣，這些都體現出了作者對昆蟲的喜愛之情。法布爾以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。如《螳螂》中曾說道，螳螂吃蝗蟲，螞蟻吃螳螂的若蟲，野雞吃螞蟻，而人則吃野雞。我們靠他們的死亡而活著，這種現象啟發(fā)我們：世界在周而復始地循環(huán)，有結束才有重新開始，有死亡才有生命。螳螂有著優(yōu)雅的身段和溫和的面貌，但它捕食時兇狠、交配時殘忍，這其實就是生命原本的樣子，丑陋與美麗并存，對于螳螂來說，這是大自然賦予它的天性，但對于人類來說，我們確定應該不斷追求完美。又比如蟬，苦苦地下蘊蓄四年，等來陽光下僅一個月的生命，它在樹上不是鳴叫，是在高唱生命的贊歌。蟬啟示我們，活著不應該只是吃飽這么簡單，還應該有更高層次的精神追求。生命也應該像蟬一樣，雖然短暫，也要執(zhí)著等待，更要積極向上，勇敢高歌。（2023上·廣東佛山·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下列文章，完成各題?！炯住緼在南方進行了多年的艱苦斗爭，用步槍、機槍、鐵鍬對付轟炸機、坦克、裝甲車,對付作為敵人后援的大城市全部財力，這一英勇的努力是為了要保住小小的蘇維埃共和國，它沒有海港，甚至沒有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來代替；后來他又身罹重病，九死一生，終于長征到了西北的紅色新根據地。B光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農民談著話，一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他，后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級，可是他卻毫不介意地和旁邊的行人一起在走。C的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）【乙】敵人的大軍夾擊而來，殘酷的戰(zhàn)斗不可避免。第三十二軍在成縣阻擊王鈞部。敵軍火力強勁，阻擊陣地很快告急。第四師十二團和第六師十八團奉命增援，兩個團到達戰(zhàn)場即投入了戰(zhàn)斗。十八團在團長成本新的帶領下向敵人發(fā)起反沖擊，敵人的炮火十分密集，在十八團的沖擊道路上打出一片火海。十八團新任政委周盛宏被爆炸的氣浪拋出去一丈多遠而陣亡，團長成本新再次員傷。敵人越打越多，從紅軍的陣地上看下去密密麻麻的，十八團的傷亡越來越大。最后時刻是已經分不清敵我的肉搏戰(zhàn)。十二團的陣地上戰(zhàn)斗同樣慘烈，政委楊秀山又一次負傷，敵人的子彈打中了他的臀部。一營營長蔡久背起他就跑，跑下陣地后，楊秀山發(fā)現身上挎著的挎包又被子彈打了個洞，里面的兩本書也被打穿了，這兩本書是他最喜歡的，一本是《蘇聯紅軍步兵戰(zhàn)斗條令》，另一本是《列寧主義概論》。前一本是一九三六年一月犧牲在湖南便水我斗中的師參謀長金承忠留下的遺物，后一本是已經身負重傷的師政委方理明送給他的新年禮物。（節(jié)選自《長征》）【丙】四川軍隊大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當兵不只是為了有個飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響；也許他們故意開亂槍不想打死他們；也許有些人暗中祈禱對方冒險成功！終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經退了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。突然，他們在南岸的同志們開始興高來烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”原來白軍已經倉皇后撤！進攻的紅軍全速前進，冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板?？v身跳進敵人碉堡，把敵人丟棄的機槍掉過頭來對準岸上。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）27．【甲】文中的ABC分別指（

）A．朱德、林彪、李長林 B．賀龍、劉伯承、徐海東C．周恩來、毛澤東、彭德懷 D．劉志丹、徐特立、鄧發(fā)28．下列對原著的陳述，不正確的一項是（

）A．《長征》是優(yōu)秀的長篇小說，有著濃厚的文學色彩。B．《長征》運用全景式的寫法，有著史詩般的宏大與莊嚴。C．《長征》以長征的時間推進和地域轉移為基本架構。D．《長征》展現了紅軍歷盡艱險轉戰(zhàn)大半個中國的歷史。29．請從【甲】文A、B、C中選擇一位人物，結合選文和原著點評人物形象。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30．結合【乙】【丙】文段，談談你對“他們是人，是瘋子，還是神？”的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】27．C28．A29．示例1：毛澤東。他喜歡到群眾中去，參加村民和紅軍學院的群眾大會，總是毫不起眼地坐在觀眾中間，玩得很開心；在退學后到湖南省立圖書館堅持自學，研讀群書；伙食同每個人一樣，由此可以看出毛澤東的平易近人、勤奮好學、生活簡樸。示例2：周恩來。在艱苦斗爭中沒有鹽吃，用人的鐵的意志來代替；第一次與作者見面時用英語打招呼，為他規(guī)劃采訪行程；攬著“紅小鬼”的胳膊在鄉(xiāng)間散步，由此可以看出周恩來的吃苦耐勞、熱心周到、平易近人。示例3：彭德懷。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風；他待士兵勝似兄弟，長征途中常讓部下騎自己的馬；在許多重要歷史關頭，總是挺身而出，堅定地維護中國共產黨地利益，由此可以看出彭德懷的率直爽朗、愛護部下、有堅定地革命信念。30．他們是人，因為他們也有愛恨情仇，如楊秀山一直留著政委送給他的新年禮物；他們是瘋子，因為他們可以為了奪下瀘定橋奮不顧身，不論是槍林彈雨還是燃燒的橋板，都無法阻擋他們的腳步；他們是神，因為他們憑借著堅定的革命信念和大無畏的犧牲精神，終于攻下了幾乎不可能攻下的瀘定橋。【解析】27．本題考查名著人物的辨析。根據《紅星照耀中國》第二篇“造反者”中“廣州公社失敗后，周恩來只得轉入地下活動——一直到一九三一年，他終于“闖破封鎖”，到了江西和福建的蘇區(qū)。他在那里擔任紅軍總司令朱德的政委，后來任革命軍事委員會副主席，在我見到他時他仍擔任這一職務。他在南方進行了多年的艱苦斗爭，用步槍、機槍、鐵鍬對付轟炸機、坦克、裝甲車，對付作為敵人后援的大城市全部財力，這一英勇的努力是為了要保住小小的蘇維埃共和國”可知，A是“周恩來”；根據《紅星照耀中國》第三篇“蘇維埃政權人物”中“我到后不久，就見到了毛澤東，他是個面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。我在一霎那間所得的印象，是一個非常精明的知識分子的面孔，可是在好幾天里面，我總沒有證實這一點的機會。我第二次看見他是傍晚的時候，毛澤東光著頭在街上走，一邊和兩個年輕的農民談著話，一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他，后來等到別人指出才知道”可知，B寫的是“毛澤東”；根據《紅星照耀中國》第八篇“彭德懷印象”中“我必須承認彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故”可知，C寫的是“彭德懷”；故選C。28．本題考查名著知識。A.錯誤。王樹增的《長征》是第一部用紀實的方式最全面的反映長征的文學作品；故選A。29．本題考查分析名著中的人物。從毛澤東、周恩來和彭德懷中選一人，結合原著及選文進行評價。毛澤東:在《紅星照耀中國》第三篇里介紹毛澤東形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很好，顴骨凸出。一個非常精明的知識分子的面孔。他博覽群書，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。他精力過人，不知疲倦，對于工作事無巨細一絲不茍，是一個頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活節(jié)儉，平易近人。個人習慣和外表落拓不羈,對于吃的東西很隨便，有著南方人愛吃辣的癖好。周恩來：在《紅星照耀中國》第二篇里介紹周恩來形象，周恩來是一個儒雅的革命者，是一個行動同知識和信仰完全一致的純粹知識分子，他吃苦耐勞、熱心周到、平易近人。彭德懷：在《紅星照耀中國》第十篇里介紹彭德懷形象，彭德懷是一位愛說愛笑、勇敢、開朗的人；他待士兵勝似兄弟，長征途中常讓部下騎自己的馬；在許多重要歷史關頭，總是挺身而出，堅定地維護中國共產黨地利益，永遠忙碌卻很從容。示例:毛澤東，他的財物很少，但是精力很充沛，精神非常樂觀，對工作一絲不茍，雖然出身富農，但是他的父親不允許其讀書，他為了繼續(xù)讀書，逃出家里，去湖南第一師范讀書，看出他從小就具有一種反抗精神。30．本題考查名著閱讀的感悟。紅軍是人，是瘋子，更是神”是一個遞進句，首先，紅軍“是人”，也就是突出紅軍普通的一面。如，紅軍是普通人，也有喜怒哀樂，也有平常人的愛好。結合乙段“楊秀山發(fā)現身上挎著的挎包又被子彈打了個洞，里面的兩本書也被打穿了，這兩本書是他最喜歡的，一本是《蘇聯紅軍步兵戰(zhàn)斗條令》，另一本是《列寧主義概論》。前一本是一九三六年一月犧牲在湖南便水我斗中的師參謀長金承忠留下的遺物，后一本是已經身負重傷的師政委方理明送給他的新年禮物”可知，楊秀山也和普通人一樣，喜歡看書，喜歡別人送的禮物。其次，紅軍“是瘋子”，突出的是他們行為讓人難以理解，超出常人想象處。如，丙段中“終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經退了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地”可知，紅軍飛奪瀘定橋時奮不顧身，不論是槍林彈雨還是燃燒的橋板，都無法阻擋他們的腳步，軍把生死置之度外的精神，超乎常人的想象。最后，紅軍“更是神”則重在突出他們的精神偉大，無人能及。結合乙段“從紅軍的陣地上看下去密密麻麻的，十八團的傷亡越來越大。最后時刻是已經分不清敵我的肉搏戰(zhàn)”可知，紅軍的舍身忘我的精神；丙段中紅軍飛奪瀘定橋，最終突破敵軍的重重包圍，這些充分表現了中國共產黨人的艱苦卓絕的斗爭精神。這種精神是中國共產黨和她所領導的紅軍發(fā)展壯大的巨大精神力量，并給了全國人民以巨大的影響?！败娛侨?，是瘋子，更是神”這句話充分肯定及贊揚了紅軍艱苦卓絕的精神。31．（2023上·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期末）【感悟哲理】一部好的作品往往蘊含人生哲理，請從下列兩個選項中任選一個，結合《紅星照耀中國》中的相關情節(jié)加以印證。A．得道多助

B．眼見為實我從《紅星照耀中國》中悟出了的道理：__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一：我從《紅星照耀中國》中悟出了“得道多助”的道理：如在西安事變中，蔣介石置國家危亡不顧，依然執(zhí)意內戰(zhàn)，連他的部下張學良、楊虎城都反對他；而共產黨為了民族大義，積極投身抗戰(zhàn)，連他的對手張學良，楊虎城都成為了他們的朋友。示例二：我從《紅星照短中國》中悟出了“眼見為實”的道理：斯諾在到達蘇區(qū)之前，心目中的紅軍是留著長胡子，喝湯咕嘟咕嘟，皮包里夾帶土制炸彈，共產共妻的怪物，深入了解后才知道紅軍是深受百姓愛戴，官軍一致的隊伍。【詳解】本題考查名著閱讀，開放類試題，結合名著相關內容分析即可。示例：我從《紅星照短中國》中悟出了“眼見為實”的道理。埃德加·斯諾在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情。該書籍深入分析和探究了“紅色中國”產生、發(fā)展的原因，對中國共產黨和中國革命作了客觀評價，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。32．（2023上·江西南昌·八年級統(tǒng)考期末）《昆蟲記》既是科普著作，也是文學名著，說說它在寫作上給你帶來了什么收獲。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：《昆蟲記》既是一部科普著作，也是一部文學名著，我們應該認真向作者學習寫作。要把事物描寫得真實、生動，首先要秉持著求真的精神，深入生活，仔細觀察，用心體會；其次，要懷著真摯的情感去寫作，以情為文。最后，我們寫作時要善于運用比喻、擬人等修辭手法，可以使文章自然、親切，增強文章的可讀性。【詳解】本題考查名著閱讀。圍繞《昆蟲記》內容的科學性和表達的文學性兩方面作答，符合名著內容，言之成理、符合字數要求即可?！独ハx記》是法國昆蟲學家、文學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品。該作品以科學的態(tài)度真實地記錄了100多種昆蟲的種類、特征、習性和婚習等，記錄了昆蟲真實的生活，并以他獨特的科學研究方法，以詼諧幽默的語言、擬人的表現手法，表述了昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性，被譽為“昆蟲的史詩”?！独ハx記》是一部文學名著?！独ハx記》不同于一般科學小品或百科全書，它同時還散發(fā)著濃郁的文學氣息。首先，它并不以全面系統(tǒng)地提供有關昆蟲的知識為唯一目的。除了介紹自然科學知識以外，作者利用自身的學識，通過生動的描寫以及擬人的修辭手法，將昆蟲的生活與人類社會巧妙地聯系起來，把人類社會的道德和認識體系搬到了筆下的昆蟲世界里。他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會，傳達觀察中的個人體驗與思考得出的對人類社會的見解，無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會生活”中重新認識人類思想、道德與認知的準則。因此《昆蟲記》可以說是一部文學名著。示例：作者將生動的昆蟲學知識，以文藝的文筆娓娓道來，整本書將科學的理性和文學的感性相結合。作者描寫昆蟲聲、色、形等方面的同時運用了不同的修辭，使文理交織，十分融洽。讀這本書，最明顯的體會是作者以人性關照蟲性，將昆蟲生活與人類社會巧妙結合在一起，把人類生活的道德認知搬到筆下的昆蟲世界。啟示寫作時要深入生活，仔細觀察，用心體會，行文上要善于運用修辭手法，使文章自然、親切，增強文章的可讀性。33．（2023上·福建南平·八年級統(tǒng)考期末）文雅在互動區(qū)引用了以下觀點，引發(fā)熱議，請你從以下兩部名著中任選一部，結合對下面這句話的理解，按要求寫一段心得體會，參與交流。身邊的文化遺產——名著閱讀名著，我們可以從中汲取人生智慧、獲得啟迪，用來指導自己的學習與生活。A．《紅星照耀中國》

B．《昆蟲記》要求：（1）要有某部名著中你印象最深的內容；（2）要寫出獲得的人生智慧或啟迪。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例一：《紅星照耀中國》紅軍在敵人圍追堵截、缺衣少食的情況下，爬雪山，過草地，最終取得了長征的偉大勝利。我們從他們身上學到不怕困難、樂觀自信的精神，從中獲得的勇氣與力量，成為我們克服困難不竭的精神動力。示例二：《昆蟲記》蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，只為了在陽光下歌唱五個星期。每一個夢想的實現都要付出巨大的努力，我們只有努力學習，堅定信念，方能實現夢想。【詳解】本題考查名著閱讀感受。從《紅星照耀中國》《昆蟲記》中任選一部，結合對“閱讀名著，我們可以從中汲取人生智慧、獲得啟迪，用來指導自己的學習與生活”這句話的理解，寫一段心得體會，要選取名著中你印象最深的內容，要寫出獲得的人生智慧或啟迪?！都t星照耀中國》是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。它的文字清新、自然有趣，語調輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。示例：《紅星照耀中國》這本書給我印象最深的內容是寫紅軍戰(zhàn)士堅忍不拔的意志和毅力，視死如歸的精神。其中周恩來給我留下的印象最深刻，他能用英語和斯諾交