四年級(jí)家長會(huì)通用版 加強(qiáng)家校合作 課件

加強(qiáng)家校合作構(gòu)建教育共同體學(xué)段分析幾點(diǎn)建議語文學(xué)習(xí)010203內(nèi)容一、心理方面?zhèn)€性差別大、情緒不穩(wěn)定、自控力不強(qiáng)。二、學(xué)習(xí)方面容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。三、交往方面顯示出獨(dú)立的個(gè)性。03學(xué)段分析03幾點(diǎn)建議重視家庭教育轉(zhuǎn)變教育觀念培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性培養(yǎng)孩子的“肚量”時(shí)刻提醒孩子注意安全語文學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)加強(qiáng)閱讀培養(yǎng)習(xí)慣010203內(nèi)容7夯實(shí)基礎(chǔ)字詞基礎(chǔ)必背段落、詞句段運(yùn)用日積月累重視句子訓(xùn)練朗讀培養(yǎng)語感背誦文章、詩詞并嘗試默寫、運(yùn)用字詞基礎(chǔ)01字詞句段篇，語言學(xué)習(xí)是一個(gè)整體。字：生字表（會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫字）多音字（一音一詞）詞：詞語表、每個(gè)生字組兩個(gè)詞語文園地中的“識(shí)字加油站”必背段落：課本課后題要求背誦和默寫的段落、詩詞詞句段運(yùn)用：八個(gè)語文園地里面的“詞句段運(yùn)用”中出現(xiàn)的四字詞、慣用語、句子訓(xùn)練，全部要求掌握（會(huì)寫會(huì)用）日積月累：必須會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)默、理解。必背：課文段落、詞句段運(yùn)用、日積月累02句子部分是歷屆四年級(jí)學(xué)生覺得最困難的知識(shí)點(diǎn)。修改病句、按要求改寫句子（擴(kuò)句、縮句、仿寫）、補(bǔ)充關(guān)聯(lián)詞……朗讀雖不是書面作業(yè)，但很重要。平時(shí)要注意檢查朗讀，多和孩子聊天，觀察他們的語言表達(dá)組織能力，這直接反映孩子的語感。語言感知力、語言組織能力，也體現(xiàn)在閱讀、寫作能力上。重視句子訓(xùn)練，朗讀培養(yǎng)語感03（一）學(xué)有余力者讀文、背文、用文（二）中等生讀文、熟讀成誦（三）待優(yōu)生讀文、讀正確、讀通順背誦文章、詩詞，并嘗試默寫0412加強(qiáng)閱讀培養(yǎng)閱讀興趣推薦閱讀故事性強(qiáng)的書量變才能有質(zhì)變語言學(xué)習(xí)無法一蹴而就親子溝通交流書中見聞功利性閱讀：作文選13培養(yǎng)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心、好問生活習(xí)慣：整理、快速運(yùn)動(dòng)習(xí)慣：