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文檔簡介

參加學術活動總結_參加學術活動總結報告

上周一我們七年級(1—6)班同學懷著無比感動的心情,相約在漂亮的霍河、激情四射的青少年活動中心,度過了美妙的五天生活

快樂做飯

雖然天公不作美,自我們去的其次天就開頭下雨,但同學們玩的還是很盡興,在活動中心的其次天的上午,教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷里,宣布這節(jié)課是烹飪課,教官把做飯的步驟給我們通通敘述了一番,第一步是把分發(fā)的材料都洗潔凈,其次步是切菜,切菜是很有講究的,什么菜該怎樣切,比方切土豆的時候,先把土豆切成兩半,然后順著一邊斜著切,切完后必需放在水里面泡著不然的話土豆是不能吃的,第三步也是最關鍵的需要兩個人共同完成,炒菜員和燒火員,燒火員必需掌控好火候,火不能大也不能小,不然的話炒出來的菜就不好吃了,有了這些過程之后就可以開飯了,通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦,每次都在為我變換不同把戲的飯菜,我還挑三揀四,這不好吃那不好吃,今后即使再不喜愛吃的也要少吃一點兒,這也是對媽媽勞動的確定和認可。

能量傳遞

第四天的下午,我們活動是能量傳遞嬉戲規(guī)章是:每一組11到13個人,每個人手上只準拿一個鐵板,兵乓球必需從鐵板上運到球桶里,不能用身體的某個部位碰球,假如觸碰上了加3秒,我們是第三組,當教師喊第三組的時候,我們迫不及待的來到了中隊教室,預備!開頭!教官的聲音在雨天里顯得非常洪亮,聽到這個口令后,我們動作全都快速的把球運到球桶里,盡管中途有掉球的現(xiàn)象,但是我們也完成的很精彩,在這個嬉戲中我明白了,我們要團結一心,不能埋怨自己的隊員,這樣我們既快又精確無誤地完成競賽。

英勇攀巖

在活動中心馬上完畢的上午,我們五中隊進行的活動是攀巖,當教師說是什么課的時候,全中隊的學生歡呼起來,盡管天公不作美,但同學們的熱忱那是相當?shù)母?,個個士氣可嘉,上一個人還在攀,排隊的同學都等不及了,一格、兩格、三格……越攀越高,同學們在下邊吶喊、加油加油……攀巖活動就這樣開心的完畢了,在這次活動中,我總結了一個道理,在攀巖的過程中只要你努力地向上盡自己最大的努力,就肯定能勝利記得教官講了一個故事,他說,曾經教過一個學生,這位學生第一次來的時候,他用完自己全部的力氣只攀到了第四格,這位學生說下次有時機再來我肯定要攀到第五格,他其次次來的時候竟然實現(xiàn)了他的幻想,他攀上了第五個,他做到了。在這里我想到一句名言“世上無難事,只要肯攀登”!

雖然只有短短的五天,但是我收獲了許多,也明白了許多。假如有時機我還會來到這布滿激情歡樂的青少年活動中心。

參與社會實踐活動總結2

這個周我們去了xx縣青少年活動中心。進展了為期五天的實踐活動。哈哈,想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧!

隊列訓練,堅持呀!

第一天的下午我們就開頭了全部同學最厭煩也是最不想的隊列訓練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威嚴凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用,然后就正式開頭訓練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉。不要以為這些動作特別簡潔,你要知道那里面的學問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù),雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來,嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱,可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持,啊,一個個動作做完了,開頭了匯報表演。教官看著同學們一個個把動作做的那么整齊那么好,非常的欣慰。太好了,隊列訓練完畢啦!這時,我也不由得想起了教官說的一句話“可能的,就把它當作一種熬煉,不行能的把它當做一種磨練”。

腳板,團結呀!

忘了告知你,我們以前玩的大腳板也改頭換面了。從原來只要三個人變成了七個人了,可是人越多難度也將更大,大腳板考驗的是一個團隊的團結協(xié)作力量。也還是一樣,首先教官講了留意的事項與動作要領,上板啊,雙手提起繩環(huán),腳踩在與木板相連的繩環(huán)上,“左右左,左右左?!编诹恋穆曇粲泄?jié)奏地從每個人嘴里傳出,左腳,右腳,一步步的往前邁。每一個人的動作都是那么的協(xié)調全都。唉,走不動了,盡管抬起腳,木板卻還是紋絲不動。有人開頭埋怨了,大家的士氣銳減,這時不知誰說了一句“團結團結”大家又開頭重振旗鼓,左右左,嘹亮的聲音連續(xù)回蕩在耳邊。最終,我們到達了終點!我認為大腳板給我們帶來的不僅有歡樂,還向我們傳遞了團結。人們都說“團結力氣大,眾人拾柴火焰高”這也同樣適用于我們的生活中呀!

參與青少年活動中心活動總結

來到青少年活動中心的這一周,我參與過很多活動:有艱難的隊列隊形訓練;有唯美的陶藝;還有刺激的攀巖……這些活動雖然不能讓你耳目一新,但親身體驗過后,它會讓我們有很多收獲。

隊列,我們堅持不懈

隊列隊形訓練可謂是最苦的一項活動了。瞧,六個中隊已經站好等待訓練了,隨后一位強壯的教官站在主席臺上,手里拿著一個話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個隊列隊形的根本動作做了一遍,教官并不滿足。接下來,我們便進展了長達一個半小時的訓練。我們所訓練的第一個動作是軍姿。軍姿說難也難,說簡潔也簡潔。簡潔是由于你只需要站在那里,難是由于你必需把握很多技巧。訓練軍姿時,我們站在那里一動不動的,像個木頭人似的,你只要稍微一動,被教官發(fā)覺,全體學生就要多站三十秒。剛開頭,站在那兒還挺好玩的,可時間一常,我就腰酸背痛,全身上下哪兒都不舒適。但我還是堅持了下來,大家也都堅持了下來。接下來的動作越來越難,大家也越來越累。但為了磨練自己,我們都挺了下來。到了訓練下蹲時,大家都開頭漸漸放棄了。這時教官對我們說:“剛開頭你們可以做到的,那只是熬煉,但現(xiàn)在你不行以做到的,是磨練!”聽完教官的一番話,我們重振旗鼓,咬緊牙關,堅持著,再堅持著最終走到了最終。

陶藝,我們創(chuàng)新不斷

陶藝,是我最喜愛的一項活動。進入陶藝室,大家都興奮不已,被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后,教官為我們講解了很多關于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時候,教官說了一句:“你們可不要一味的仿照別人,你們應當大膽創(chuàng)新?!苯坦僬f完后給每人發(fā)了陶泥用來制作自己的作品。很多人在捏陶泥之前思索了許久,像是要完成一件宏大的藝術品似的。時間在一分一秒的消逝著,原本不怎么好看的陶泥,在大家細心的制作下變成了一件件漂亮的陶藝品。大家臉上都洋溢著歡樂的笑容。在作品中,沒有找到與展覽品一樣的陶藝,有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品:傲岸的天鵝,漂亮的花瓶,珍貴的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動的結晶!

攀巖,我們勇攀頂峰

攀巖是非常刺激的活動???,高高的巖壁上有很多形態(tài)各異的石頭,“加油!”隨著一陣陣的鼓舞聲,柏思懿來到了巖壁下進展攀巖。她那敏捷的身軀順著巖壁的方向快速爬動著,只見她的一雙手抓緊一塊石頭,兩只腳踩著兩塊巖石中,其中一只手努力的向上伸,抓住了一塊巖石,另一只手抓住同一塊巖石,手臂向上撐,兩只腳向上翹起踩住更高的兩塊巖石,就這樣她很快爬到了第六塊巖壁。她試圖用同樣的方法爬向第七塊巖壁時,但由于巖石之間的間隔太大,她無法抓住另一塊巖石。此時,柏思懿緊緊的抓住巖石,邊休息邊當心翼翼地搖擺腦袋觀看“地形”。過了一會兒,只見柏思懿向左邊爬去,抓住巖壁的邊緣緩緩地向上挪動?!凹佑停 ?,“加油!”隨著同學們的一陣陣吶喊,柏思懿爬到了無人到達的第八塊巖壁,此時她全身發(fā)軟,體力透支到了極限,沒有了一點力氣,最終沒能爬上第九塊頂峰掉下來了。我信任她內心此時肯定會很快樂的,由于她努力過,沒有什么圓滿。這種心態(tài)不正是我們每個人都要學習的嗎?

這些活動雖然都成為了過去,但是在活動中的啟發(fā)將讓我受益終生,牢記在心。

參與一次實踐活動總結

總結是對肯定時期內的工作加以總結,分析和討論,確定成績,找出問題,得出閱歷教訓,摸索事物的進展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體,一起看看下面的參與一次實踐活動總結范文吧!

參與一次實踐活動總結【1】一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教育的今日,大學生假期社會實踐作為促進大學生素養(yǎng)教育,加強和改良青年學生思想政治工作,引導學生安康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是大學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,效勞于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的缺乏,為今后走出校門,踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在效勞中成長,并有效的為社會效勞,表達大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的根底上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,效勞社會相結合,為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的進展奉獻力氣為社會制造了新的財寶。

這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫助賣貨,過的非常充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深入。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問,增加社會閱歷,提高實踐力量,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地承受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。在屢次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積存出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克制自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候,知道要打假期工時,自己就可怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,學歷缺乏等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克制自己內心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當你克制心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵,如某個名人所說:“士氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的工程。

大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,效勞社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的根底。

參與一次實踐活動總結【2】一個月的暑期就這樣匆忙完畢了,還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我,嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?;蛟S,這種真實的體會,才是我最珍貴的收獲。

實習期間,我利用此次難得的時機,努力工作,嚴格要求自己,社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本事學好,才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視,輕輕的一聲問候,卻表達了對同事對朋友的關心,也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應當是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也情愿把工作安排給我。

二、要擅長溝通

溝通是一種重要的技巧和力量,時時都要奇妙運用。熟悉一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的溝通。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱忱和信念

其實,不管在哪個行業(yè),熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作布滿激情,情愿為共同的目標奮斗;急躁又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與急躁互補促進,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在

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