《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件_第1頁
《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件_第2頁
《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件_第3頁
《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件_第4頁
《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

匯報(bào)人:PPT《小石潭記》2018中考復(fù)習(xí)課件單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,請(qǐng)盡量言簡意賅的闡述觀點(diǎn)目錄壹目錄標(biāo)題貳課件概述叁教學(xué)內(nèi)容肆教學(xué)方法伍教學(xué)資源柒注意事項(xiàng)陸教學(xué)評(píng)價(jià)章節(jié)標(biāo)題第一章課件概述第二章課件背景課件目標(biāo):幫助學(xué)生掌握《小石潭記》的文學(xué)常識(shí)、寫作技巧和思想內(nèi)涵課件內(nèi)容:包括作者簡介、作品背景、主題思想、寫作技巧等方面的介紹課件形式:采用PPT形式,配合圖片、音頻等多媒體元素課件特點(diǎn):重點(diǎn)突出,內(nèi)容豐富,適合中考復(fù)習(xí)使用課件目標(biāo)掌握《小石潭記》中的重點(diǎn)字詞和語法現(xiàn)象提高對(duì)文言文的理解和鑒賞能力掌握《小石潭記》的文學(xué)常識(shí)和背景理解并背誦《小石潭記》全文適用人群九年級(jí)語文教師九年級(jí)學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人對(duì)《小石潭記》感興趣的讀者教學(xué)內(nèi)容第三章《小石潭記》基本情況介紹添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題文章體裁:散文《小石潭記》的作者:柳宗元寫作背景:被貶永州的柳宗元寄情山水,排解內(nèi)心苦悶文章內(nèi)容:記述了作者游覽小石潭的所見所聞,描繪了小石潭及其周圍的景色文章結(jié)構(gòu)分析段落劃分:按照文章內(nèi)容,將文章劃分為若干個(gè)段落段落大意:概括每個(gè)段落的主要內(nèi)容,便于學(xué)生理解文章的整體結(jié)構(gòu)重點(diǎn)語句:指出文章中的重點(diǎn)語句,幫助學(xué)生更好地理解文章的主旨和內(nèi)涵寫作特點(diǎn):分析文章的寫作特點(diǎn),如語言運(yùn)用、修辭手法等,提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平重點(diǎn)字詞解釋重點(diǎn)字詞:掌握本文的生字、生詞及重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的用法。詞語解釋:對(duì)本文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語進(jìn)行解釋,包括詞義、用法、例句等。句子翻譯:對(duì)本文中的重點(diǎn)句子進(jìn)行翻譯,包括直譯和意譯兩種方式。語法結(jié)構(gòu):分析本文的語法結(jié)構(gòu),包括句子的主謂賓、定狀補(bǔ)等成分。文學(xué)常識(shí):介紹本文的作者柳宗元的基本情況,包括他的生平和文學(xué)成就等。句子翻譯及理解內(nèi)容1:句子翻譯及理解內(nèi)容2:重點(diǎn)句子翻譯內(nèi)容3:難點(diǎn)句子翻譯內(nèi)容4:句子理解技巧教學(xué)方法第四章講解與演示相結(jié)合講解與演示相結(jié)合:通過講解和演示相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容練習(xí)與鞏固:通過練習(xí)和鞏固,幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)朗讀與背誦:通過朗讀和背誦,培養(yǎng)學(xué)生的語感和語調(diào)小組討論:組織小組討論,讓學(xué)生互相交流,加深對(duì)課文的理解互動(dòng)討論與小組合作互動(dòng)討論:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提出問題和建議實(shí)踐應(yīng)用:將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中總結(jié)反思:回顧討論和合作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)小組合作:分組完成任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力實(shí)例分析與練習(xí)實(shí)例分析:《小石潭記》中的寫作技巧與特點(diǎn)練習(xí):學(xué)生寫作實(shí)踐,仿寫《小石潭記》中的片段實(shí)例分析:如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解《小石潭記》的內(nèi)涵練習(xí):學(xué)生分組討論,分享對(duì)《小石潭記》的理解與感悟教學(xué)資源第五章課件PPT展示課件封面:標(biāo)題、作者、制作人等信息課件目錄:列出各部分內(nèi)容及頁碼課件內(nèi)容:按照目錄逐一展示,包括知識(shí)點(diǎn)、例題、解析等課件結(jié)尾:總結(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn),提供聯(lián)系方式等相關(guān)視頻素材課文朗讀視頻課文講解視頻知識(shí)點(diǎn)梳理視頻練習(xí)題解析視頻配套練習(xí)題及答案配套練習(xí)題:針對(duì)《小石潭記》的閱讀理解、基礎(chǔ)知識(shí)、寫作技巧等方面設(shè)計(jì)的練習(xí)題目答案解析:對(duì)配套練習(xí)題的詳細(xì)解析,包括解題思路、方法技巧等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)題目來源:說明這些配套練習(xí)題是從哪些資料或者中考真題中選取的,具有較高的參考價(jià)值適用對(duì)象:說明這些配套練習(xí)題適用于哪些年級(jí)、哪些學(xué)生,以及在中考復(fù)習(xí)中的重要性教學(xué)評(píng)價(jià)第六章學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)知識(shí)掌握情況:通過課堂練習(xí)、作業(yè)、考試等方式評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)《小石潭記》相關(guān)知識(shí)的掌握情況學(xué)習(xí)能力提升:評(píng)價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,提高自主學(xué)習(xí)能力情感態(tài)度價(jià)值觀:評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)《小石潭記》所表達(dá)的情感態(tài)度和價(jià)值觀的理解和認(rèn)同程度學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣:評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)教師教學(xué)水平評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)明確,符合課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)方法多樣,注重學(xué)生主體地位教學(xué)效果良好,學(xué)生能夠掌握所學(xué)知識(shí)教學(xué)內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出教學(xué)效果反饋及改進(jìn)建議教學(xué)效果反饋:學(xué)生對(duì)《小石潭記》的理解程度、掌握情況及對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力改進(jìn)建議:針對(duì)教學(xué)效果反饋,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,如加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文言文的理解、提高學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用能力等注意事項(xiàng)第七章保證教學(xué)質(zhì)量,注重實(shí)效性明確教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容與中考要求相符合精選例題,注重解題思路和方法的講解及時(shí)反饋,根據(jù)學(xué)生掌握情況調(diào)整教學(xué)策略合理安排時(shí)間,保證學(xué)生充分練習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生充分理解掌握合理安排教學(xué)進(jìn)度:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容,合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠充分理解掌握。注重學(xué)生理解:在講解過程中,注重學(xué)生的理解程度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,確保學(xué)生能夠掌握所學(xué)知識(shí)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn):在復(fù)習(xí)過程中,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的記憶和理解,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。結(jié)合實(shí)際應(yīng)用:將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提高應(yīng)用能力。及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求,靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。增加互動(dòng)環(huán)節(jié):通過互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生更加積極地參與到課堂中來,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論