安徽省滁州市全椒縣七年級上學期期中語文試題（含答案）

安徽省滁州市全椒縣七年級上學期期中語文試題（含答案）2023—2024年度第一學期教學質(zhì)量監(jiān)測

七年級語文試題卷

注意事項：

1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；

2.試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分，“試題卷"共4頁，“答題卷”共6頁；

3.請務必在“答題卷"上答題，在“試題卷”上答題是無效的！

一、語文積累與運用（35分）

1.默寫。（10分）

（1）不知何處吹蘆管，_________________。（李益《夜上受降城聞笛》）

（2）水何澹澹，_________________。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）_____________，思而不學則殆。（《論語》）

（4）風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，_________________。

（5）回憶古代優(yōu)秀詩歌，品味蘊藏在其中的思鄉(xiāng)懷人之情。

李白“_____________，"（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）借月抒發(fā)對友人的同情和關切；王灣“？”（《次北固山下》）借用“雁足傳書"的典故寄托思鄉(xiāng)之情；馬致遠“_____________，”（《天凈沙·秋思》）用特定時間來揭示羈旅漂泊之情。

2.請運用積累的知識，完成（1）~（4）題（12分）

親愛的同學們：《朝花夕拾》是魯迅先生的作品，這是一本值得我們精讀的好書。在書中，有反映他家鄉(xiāng)賽會風俗的《五猖會》；有描述他與小動物為友的①______；有表現(xiàn)他在日本與師友交往的《藤野先生》；也有表現(xiàn)他對兒時保姆真誠懷念的②。在這些溫馨的回憶里，yùn含著深沉的感情和理性的批判，令人回味無窮。但其中不乏面目可zēng之人，例如《鎖記》：

我已經(jīng)十多歲了，和幾個孩子比賽打旋子，看誰旋得多。她就從旁計著數(shù)，說道，“好，八十二個了！再旋一個，八十三！好，八十四！……"但正在旋著的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的嬸母也恰恰從外邊走了進來。她便接著說道，“你看，不是跌了么？不聽我的話。我叫你不要旋，不要旋……”

（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

打旋子（）跌倒（）yùn含（）面目可zēng（）

（2）文段中有一個錯別字，應改為______，詞語“表現(xiàn)"“外邊”的詞性分別是：______、______。（3分）

（3）依次填入橫線中的篇目為①②（2分）

（4）上文中的“她"指的是______，文段表現(xiàn)了她______、______的形象。（3分）

3.綜合性活動（13分）

進入中學，學習生活翻開了新的一頁，你一定認識了不少新同學。七年級（1）班圍繞“交友之道”，開展了一次學習活動。

（1）朋友的含義?！芭?字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關系，表達______的內(nèi)涵?！坝选毕駜芍煌瑫r伸出的右手，兩手相握，以表達______的關系。（2分）

（2）友誼的溫暖。“有朋自遠方來，不亦樂乎。"溫暖的友誼讓人心靈獲得滋養(yǎng)，請寫出一句關于友誼的名言警句。并說說你從中獲得的啟發(fā)。（4分）

（3）友誼的分享。七（1）班想邀請周老師來和大家分享交友建議，下面是班委會擬寫的邀請函，請按要求改正。

邀請函尊敬的周老師：您好！【甲】為了增加同學之間的友誼，我班將于11月15日下午3點在教室開展以“有朋自遠方來”為主題的分享活動。想邀請您和大家分享在交友方面的感悟。請您按時參加！七（1）班班委會2023年11月11日

①【甲】句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。___________（2分）

②邀請函中有一句話不太恰當，應將“_________"（語句）修改為“_________”（2分）

③下列有關古代敬辭和謙辭的表述，正確的一項是（）（3分）

A.敬辭和謙辭是中國傳統(tǒng)文化中獨特的表達方式，令郎、惠顧、舍弟、垂愛都屬于敬辭。

B.常用敬辭中，把自己的書畫等送人時表示請對方指教用“雅正"，請他人指正用“斧正”，贊人見解用“拙見"。

C.班級舉行演講比賽，小王同學開場白中說“敬請大家聆聽”。

D.市教體局有關領導一行三人蒞臨我校，視察我校各項工作。

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，回答問題。

【一】花鳥（22分）

余光中

①客廳的落地長窗外，是一方不能算小的陽臺，黑漆的欄桿之間，隱約可見谷底的小村，人煙曖曖。當初發(fā)明陽臺的人，一定是位樂觀外向的天才，才會突破家居的局限，把一個幻想的半島推向戶外，向山和海，向半空晚霞和一夜星斗。

②陽臺而無花，猶之墻壁而無畫，多么空虛。所以一盆盆的花，便從下面那世界搬了上來。無論是什么來歷，容顏各異，我們都一般看待?；ㄉ竦暮⒆樱柌煌?，但迎風招展的神態(tài)都是動人的。

③朝西一隅，是莖藤四延和欄桿已綢繆難解的九重葛，開的是一串串粉白帶淺紫的花朵。右邊是一盆桂苗，高只近尺，花時竟也有高潔清雅的異香，隨風漾來。近鄰是兩盆茉莉和一盆玉蘭。這兩種香草雖不得列于《離騷》狂吟的芳譜，她們細膩而幽邃的遠芬，卻是我無力抵抗的。

④再過去是兩盆海棠。淺紅色的花，油綠色的葉，相配之下，別有一種民俗畫的色調(diào)，最富中國韻味，而秋海棠葉的象征，從小已印在心頭。其旁還有一盆鐵海棠，虬蔓郁結(jié)的刺莖上，開出四瓣對稱的小紅花。此花生命力最強，暴風雨后，只有她屹立不搖，顏色不改。再向右依次是球花，蟹爪蘭，曇花，杜鵑。蟹爪蘭花色洋紅而神態(tài)凌厲，有張牙舞爪作勢攫人之意，簡直是一只花魘，令我不敢親近。曇花已經(jīng)綻過三次，一次還是雙葩對開，真是吉夕素仙。夏秋之間，一夕盛放，皎白的千層長瓣，眼看她恣縱迅疾地展開，幽幽地吐出粉黃嬌嫩的簇蕊，卻像一切奇跡那樣，在目迷神眩的異光中，開啟即閉了。一年含蓄，只為一夕的揮霍，大概是芳族之中最羞澀最自謙最沒有發(fā)表欲的一株了。

⑤無風的晴日，盆花之間常依偎一只白漆的鳥籠。里面的客人是一只灰翼藍身的小鸚鵡，我為它取名藍寶寶。

⑥藍寶寶的可愛，不只外貌的嬌美。如果你有耐性，多跟它做一會兒伴，就會發(fā)現(xiàn)它的語言天才。它參加我們的生活成為最受寵愛的“小家人"才半年，藍寶寶的斷續(xù)鳥語，在側(cè)耳細聽之下，居然有點人話的意思。只是有時囁嚅吞吐，似是而非，加以人腔鳥調(diào)，句讀含混不清，那意境在人禽之間，恐怕連公冶長①再世，也難以體會。

⑦聽說要小鸚鵡認真學話，得先施以剪舌的手術，剪了之后就不會那么“大舌頭”了。此舉是否見效，我不知道，但為了推行人語而違反人道，太無聊也太殘忍了，我是絕對不肯的。無所不載無所不容的這世界，屬于人，也屬于花、鳥、蟲、魚；人類之間，禁止別人發(fā)言或強迫人人千口一詞，也就夠威武的了，又何必向禽獸去行仁政呢？因此，盆中的鐵海棠，家人和我都任其自然，不加扭曲，而藍寶寶呢，會講幾句人話，固然能取悅?cè)?，滿足主人的虛榮心，我們也任其自由發(fā)展，從不刻意去教它。

⑧藍光一閃，一片青云飄落在我的肩上，原來是有人把藍寶寶放出來了。每次出籠，它一定振翅疾飛，在屋里回翔一圈，然后棲在我肩頭或腕際。我的耳邊、頸背、須下，是它最愛來依偎探討的地方。最溫馴的時候，它會憩在人的手背，低下頭來，用小喙親吻人的手指，一動也不動地，討人歡喜。有時它更會從嘴里吐出一?！叭杆?來，邀你共享，據(jù)說這是它表示友誼的親切舉動，但你盡可放心，它不會強人所難的，不一會，它又徑自啄回去了。有時它也會輕咬你的手指頭，并露出它可笑的花舌頭。興奮起來，它還會不斷地向你磕頭，頸毛松開，瞳仁縮小，嘴里更是呢呢喃喃，不知所云。不過所謂“小鳥依人”，只是片面的，只許它來親人，不許你去撫它。你才一伸手，它立刻回過身來面對著你，注意你的一舉一動，不然便是藍羽一張，早已飛之冥冥。

⑨藍寶寶是從大埔的菜市上六元買來的，在我所有的“禽緣"里，它是最乖巧最可愛的一只，現(xiàn)在，即使有誰出六千元，我也不肯舍棄它的。它早已成為生活中不可或缺的一份子。

⑩這些花鳥是生活的點綴，卻也教會我這樣的道理：忙著奔跑時，不妨歇歇腳，傾聽時光之外的悠悠我心。抽出些空閑時間吧，讓我們裝點生活，哪怕只是陽臺一隅，也要讓它成為寧靜舒適的世外桃源。

（選自《余光中隨筆精選》，有刪改）

【注釋】①公冶長：為孔子弟子，七十二賢之一，相傳通鳥語。

4.在“我”眼中，花的動人神態(tài)有何特點？請根據(jù)文章內(nèi)容，在下面表格中填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（4分）

花動人神態(tài)特點

桂苗①______

茉莉和玉蘭②______

海棠③______

蟹爪蘭④______

5.第⑨段中說“即使有誰出六千元，我也不肯舍棄它的"，“我”為何不肯舍棄藍寶寶？（6分）

6.請賞析下面的句子。（6分）

（1）有時它也會輕咬你的手指頭，并露出它可笑的花舌頭。興奮起來，它還會不斷地向你磕頭，頸毛松開，瞳仁縮小，嘴里更是呢呢喃喃，不知所云。（修辭角度）

（2）一年含蓄，只為一夕的揮霍，大概是芳族之中最羞澀最自謙最沒有發(fā)表欲的一株了。（詞語運用角度）

7.文章談到了人與動植物的相處，最后一段談到“這些花鳥是生活的點綴"，請結(jié)合全文談談你的認識。（6分）

【二】（18分）

指尖的溫柔

我十六歲時，就跟母親一起下地耘稻了。所謂耘稻，就是等稻秧插入水田半月后，拔拔雜草，松松泥土，有時扶扶歪斜的稻秧。我那時還不能一下子辨別出稗草，母親告訴我：稻秧，摸上去是毛糙的，不光滑的，有極小的倒刺，而稗草，摸上去是光滑的。我后來終于能辨別了——不僅要聽母親講，還得用眼睛去看，用手指去摸。

耘稻還有個任務，就是要給稻秧透透氣，具體做法是：在稻根的四周，用指尖兒貼地揉一揉。我并攏四根手指，豎著插進稻根的旁邊，估計有一兩寸深，圍繞著稻秧，讓手指兜了一圈。母親見狀，立馬喊停：“不是這樣的呀！你要弄死秧了?！蹦赣H開始示范：她伸出四根手指頭，指尖兒微微張開，稍稍彎曲，慢慢扣向稻秧四周的泥土，按照順時針方向，輕輕地轉(zhuǎn)了一圈，然后回轉(zhuǎn)了一圈。母親說：“手指頭插進地里要淺，轉(zhuǎn)一圈要輕。你懂了嗎？"

我有些驚訝，稻秧也需要溫柔以待嗎？母親說：“當然了，稻秧歷經(jīng)千辛萬苦，好不容易生出根須來，你這么一折騰，根須斷了，稻秧就傷了元氣。”稻秧也會傷元氣，像人一樣。母親的話我一直記到現(xiàn)在。

那個時候，每天都吃落蘇，中午吃腌制曬成菜干的咸落蘇，晚上不是吃炒落蘇、蒸落蘇，就是吃捏落蘇。母親怕我們有情緒，飯吃得少，缺力氣，就想了許多辦法——落蘇混魚燒，落蘇與韭菜、毛豆一塊燒。

有一天傍晚，母親讓我一起去菜園里摘落蘇。到了種落蘇的那畦田壟，她放下菜籃，掰開鋪展如荷葉的落蘇葉子，我看見了許多的落蘇。一種是青藍色，一種是青紫色，都有著晶亮的光澤。母親看了看落蘇，臉上是感恩的神情。她頓了頓，伸出左手捏住一個落蘇，慢慢抬起，我以為她順勢就把落蘇拽下來，但母親沒有拽，而是右手握著一把剪刀，在枝上輕輕一剪，只聽得“撲哧"一聲，一個落蘇就跌落在母親手中。

摘落蘇用剪刀，我感覺母親是小題大做了。母親卻說：“這樣摘好，一來盡可能不驚動落蘇，二來盡可能不傷害落蘇。這樣落蘇長起來就快，每次想吃時都有?！?/p>

秋日，天氣多了分寧靜，待在家的日子也多了起來。母親殺了一只老母雞，熬了半天，雞肉軟爛，雞湯金燦燦的。母親讓我去菜園拔些雞毛菜，放到雞湯里。臨走時，母親特地交代別把雞毛菜的根給拔斷了。

我把雞毛菜帶回家，母親開始揀菜、洗菜，一看有一半的雞毛菜都是斷了根的，便問我如何拔的。我說，用手一把一把拔的。母親檢討自己，說沒有叮囑我要像拔秧一樣。

后來一次又需要雞毛菜，母親讓我和她一起去菜園。只見母親蹲下身子，伸手在雞毛菜上輕輕拂過，就像是撫摸孩子的頭頂，親切，溫柔，然后伸出大拇指、食指、中指，指尖兒并在一起，往雞毛菜的根部扣去。母親告訴我，先捏牢菜根，稍微用點力氣，往上提一提，再等一等，然后再次提起，雞毛菜就拔出來了。我發(fā)現(xiàn)，母親手里的雞毛菜確實乖巧、聽話，沒有一棵斷根的。母親說：“三個指頭往上提一提，是松土，也是告訴雞毛菜，它要出地了，雞毛菜就知道你的意思了，就會配合你，讓你拔了。"

人與農(nóng)作物之間，可以做到如此親密，我算是親見了，也得了些采摘方面的經(jīng)驗。后來我采豇豆、扁豆、刀豆、秋葵，摘絲瓜、黃瓜、南瓜，需要用手的時候，我都學著母親的樣兒，要么用剪刀，要么用指尖兒，絕不胡亂一把抓。我深信，我們家的蔬菜一直長得鮮亮、飽滿，總也吃不完，母親的溫柔以待，是最重要的原因。

（節(jié)選自《光明日報》2023年06月30日，有刪改）

8.文章先后寫了三件事，請根據(jù)文章內(nèi)容，簡潔概括出來。（3分）

9.“我”和母親同樣是拔雞毛菜，各自結(jié)果如何？（4分）

10.說說結(jié)尾段在文中的作用。（5分）

11.結(jié)合文章內(nèi)容，說說母親的特點。（6分）

【三】（15分）

【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？"答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。"元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。

（選自《世說新語》）

【乙】曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"（《學而》）

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者改之?！薄妒龆?/p>

12.請解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）

（1）相委而去委：_________（2）下車引之之：_________

（3）元方入門不顧顧：_________（4）為人謀而不忠乎忠：_________

（5）擇其善者而從之善者：_________

13.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）過中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

14.結(jié)合以下材料，談談你的交友原則。（4分）

材料：小川帶給我的煩惱——小川是我的同學，考試的時候小川讓我給他遞紙條；小川認為我是他的朋友不允許我跟其他朋友交往；放學后小川邀請我去網(wǎng)吧打游戲，還說費用他包了；小川和別人鬧矛盾，叫我一起去教訓那人。

——選自《道德與法治》（七年級上冊）

三、寫作（55分+卷面書寫5分）

15.請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

步入初中，走進新教室，見到新老師，結(jié)識新同學，你的生活一下子豐富了許多。

請以“我的老師（同學）真______"為題，寫一篇記敘文，分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。

要求：（1）把題目補充完整；（2）文中不要透露你個人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。

七年級語文參考答案

1.默寫。（10分）

（1）一夜征人盡望鄉(xiāng)（2）山島竦峙（3）學而不思則罔（4）都在微微潤濕的空氣里醞釀（5）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊夕陽西下，斷腸人在天涯（錯字、漏字不得分）

2.請運用積累的知識，完成（1）~（3）題（12分）

（1）xuàndiē蘊憎（2）瑣動詞名詞

（3）《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》）

（4）衍太太愛推卸責任、自私自利

3.（1）平等友好

（2）列舉關于友情的詩句或者名言。如：我喜歡唐代詩人王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句話告訴我們，只要是真摯的朋友，即便各自遠在天涯，也像是近鄰。（句子+作者+朝代/國籍+理解）

（3）①“增加"改為“增進”②“請您按時參加"改為“誠邀您參加本次活動”（“期待您的蒞臨"等意思對即可）③D

【一】4.①（香氣）高潔清雅②（芬芳）細膩而幽邃③有民俗畫的色調(diào)，富有中國韻味④神態(tài)凌厲，有張牙舞爪作勢攫人之意（每空1分）

5.①模樣可愛，外貌嬌美；②有語言天才，有趣好玩；③與人親近，乖巧，討人歡喜；④早已成為“我”生活中不可或缺的一份子。（每點2分。答出3點即可，意思對即可。）

6.（1）運用了你擬人的修辭手法，賦予了藍寶寶以人的動作、神態(tài)，生動形象地寫出了藍寶寶被放出籠子后好玩的行為舉動，表現(xiàn)出了藍寶寶的有趣可愛，也表達了“我"對藍寶寶的喜愛。

（2）“揮霍”本義指“任意花錢"，此處