山東省棗莊市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案

山東省棗莊市中考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí)能力提升試題及答案山東省棗莊市2021年中考語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題

一、積累與運(yùn)用（共25分）

閱讀下面選段，完成小題。

半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著戰(zhàn)，把毯子juǎn得更緊些，把身于quan起來(lái)，還是睡不著。（天上閃爍的星星好像黑色幕上）綴（著的寶石，）它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前，四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話，除此以外，就是寂靜，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在______桑葉，像野馬在平原上______，像山泉在______，像波濤在______。不知什么時(shí)候又睡著了。

1.下面根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）

A.卷蜷zhuichu

B.蜷卷chuochu

C.卷蜷chuozhu

D.蜷卷zhuizhu

2.填入選段空白處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.咀嚼奔波澎湃嗚咽

B.品味奔馳澎湃嗚咽

C.咀嚼奔馳嗚咽澎湃

D.品味奔波嗚咽澎湃

3.選段中畫(huà)線句子的主干提取正確的一項(xiàng)是（）

A.天上閃爍星星B.星星好像寶石C.天上綴著寶石D.星星綴著寶石

4.下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①如果說(shuō)有什么事情，既可以消磨時(shí)間，又可以延長(zhǎng)內(nèi)心的幸福感，無(wú)疑就是閱讀。②閱讀是開(kāi)拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，時(shí)間被一再分割，越來(lái)越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時(shí)間進(jìn)行閱讀。④可以說(shuō)，唯有閱讀能夠延展生命的長(zhǎng)度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.下面有關(guān)文學(xué)文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.魯迅的小說(shuō)《孔乙己》《社戲》、散文《阿長(zhǎng)與lt;山海經(jīng)）》《藤野先生》和雜文《中國(guó)人失掉自信力了嗎》，都是現(xiàn)代文學(xué)作品中的名篇。

B.“記”是古代一種文體，用來(lái)記事、記游、狀物或表達(dá)情感，如《禮記》《桃花源記》《小石潭記》《岳陽(yáng)樓記》等。

C.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。

D.舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、艾青的《我愛(ài)這土地》都是現(xiàn)代詩(shī)；郭沫若的《屈原》是話劇劇本。

6.古詩(shī)文默寫(xiě)。

（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，_______________?！保ā墩撜Z(yǔ).為政》）

（2）受任于_____________，奉命于__________。（諸葛亮《出師表》）

（3）予獨(dú)愛(ài)蓮之___________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

（4）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中表達(dá)新事物必將代替舊事物哲理的詩(shī)句是___________，___________。

（5）文天祥《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)舍生取義、視死如歸的堅(jiān)定信念和昂揚(yáng)斗志的千古名句是：______________？______________。

7.名著閱讀。

（1）下面連環(huán)畫(huà)描繪了“汴京城楊志賣刀”的片段，出自古典文學(xué)名著《___________》，楊志在小說(shuō)中的綽號(hào)為_(kāi)____________。

（2）根據(jù)你的名著閱讀積累，結(jié)合下面連環(huán)畫(huà)提示，補(bǔ)寫(xiě)出①③處的相關(guān)故事情節(jié)。

二、閱讀（共45分）

（一）

閱讀下面詩(shī)歌，完成小題

商山早行

溫庭筠

晨起動(dòng)征鐸①，客行悲故鄉(xiāng)。

雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。

因思杜陵②夢(mèng)，鳧③雁滿回塘。

注釋：①征鐸：遠(yuǎn)行車馬所掛的鈴鐺。②杜陵：地名，在今陜西西安東南。詩(shī)人曾自稱為“杜陵游客”。③鳧：野鴨。

8.對(duì)詩(shī)歌理解不正確一項(xiàng)是（）

A.這是一首五言律詩(shī)，四聯(lián)八句，偶句押韻，全詩(shī)起承轉(zhuǎn)合自然，人事景情融為一體。

B.頷聯(lián)全是名詞，構(gòu)成意象羅列，有聲有色，有動(dòng)有靜，富有鄉(xiāng)野氛圍和生活氣息。

C.五六句寫(xiě)槲葉隨地飄灑，枳花明麗可愛(ài)，這一句純?nèi)粚?xiě)景，不蘊(yùn)含任何感情色彩。

D.尾聯(lián)因思入夢(mèng)，時(shí)空轉(zhuǎn)換，情景交融，虛實(shí)相映，營(yíng)造出一種朦朧、悠遠(yuǎn)的意境。

9.詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

（二）

閱讀下面文言文，完成小題。

（甲）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?/p>

公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

（《曹劌論戰(zhàn)》）

（乙）

上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：《軍中聞將軍令，不聞天子之詔?！贰本訜o(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（《周亞夫軍細(xì)柳》）

10.下列加點(diǎn)的實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.軍士吏被甲（同“披”，穿著）亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)（墻壁）

B.肉食者鄙（淺陋。這里指目光短淺）小大之獄（指訴訟事件）

C.又何間焉（參與）曩者霸上、棘門(mén)軍（先前）

D.使人稱謝（向人致意，表示問(wèn)候）衣食所安弗敢專也（獨(dú)自享有）

11.下列加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.已而之細(xì)柳軍醉翁之意不在酒

B.何以戰(zhàn)不以物喜，不以己悲

C.登軾而望之鳴之而不能通其意

D.其鄉(xiāng)人曰必先苦其心志

12.翻譯下列句子。

（1）小惠未徧，民弗從也。

（2）于是上乃使使持節(jié)詔將軍。

13.下面表述不正確的一項(xiàng)是（）

A.《曹劌論戰(zhàn)》選自編年體史書(shū)《左傳》，《周亞夫軍細(xì)柳》選自司馬遷的紀(jì)傳體史書(shū)《史記》。

B.“犧牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品，“持節(jié)”“揖”“拜”是與古代禮儀相關(guān)的詞語(yǔ)。

C.《曹劌論戰(zhàn)》對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面詳加敘述，戰(zhàn)前、戰(zhàn)后則一筆帶過(guò)，這樣詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

D.《周亞夫軍細(xì)柳》寫(xiě)文帝在細(xì)柳營(yíng)兩次受阻，從側(cè)面襯托了周亞夫恪盡職守、治軍嚴(yán)明的形象。

14.《周亞夫軍細(xì)柳》一文，文帝稱周亞夫?yàn)椤罢鎸④姟?，那么，從《曹劌論?zhàn)》可以看出，曹劌的“真將軍”體現(xiàn)在哪些方面？

（三）

閱讀下面說(shuō)明文，完成小題。

“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心

段梅紅

①“民為國(guó)基，谷為民命”，中國(guó)文化中自古至今傳承著“民以食為天”的警訓(xùn)。然而，當(dāng)曾經(jīng)的貧窮、饑餓、匱乏與我們漸行漸遠(yuǎn)，“吃”便被賦予了許多生理需要之外的社會(huì)功能，也有了諸多社會(huì)表現(xiàn)，“舌尖上的浪費(fèi)”就是其中一種。

②中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和世界自然基金會(huì)聯(lián)合對(duì)北京、上海、成都和拉薩4個(gè)城市的366家餐飲企業(yè)開(kāi)展了長(zhǎng)達(dá)5年的追蹤研究，2018年底，發(fā)布了《中國(guó)城市餐飲食物浪費(fèi)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》），通過(guò)《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可以看出，食物浪費(fèi)的嚴(yán)重程度已非“觸目驚心”四字所能概括。

③根據(jù)《報(bào)告》，我國(guó)城市餐飲業(yè)僅餐桌食物浪費(fèi)量就高達(dá)1700萬(wàn)～1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)～5000萬(wàn)人一年的口糧。中國(guó)餐飲業(yè)食物浪費(fèi)量為每人每餐93克，浪費(fèi)率為11。7%。大型餐館的食物浪費(fèi)量更大，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)合往往是朋友相見(jiàn)、商務(wù)聚會(huì)的場(chǎng)所，點(diǎn)餐、就餐往往更注重“面子”。這類聚會(huì)還件有大量酒水消費(fèi)，因而會(huì)減少對(duì)其他食物的食用，常常導(dǎo)致更為嚴(yán)重的食物浪費(fèi)。據(jù)《報(bào)告》，大型餐館商務(wù)聚會(huì)類型的平均浪費(fèi)率高達(dá)38%。

④校園也是浪費(fèi)的“重災(zāi)區(qū)”。各種供餐方式中，以盒飯浪費(fèi)最嚴(yán)重，浪費(fèi)量高達(dá)每人每餐216克，約占食物供應(yīng)量的1/3，換句話說(shuō)，1/3學(xué)生的盒飯被倒掉了。香港《南華早報(bào)》也曾刊文指出，內(nèi)地大學(xué)校園里2800萬(wàn)大學(xué)生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬(wàn)人。

⑤要知道，這只是“城市餐飲”這一環(huán)節(jié)中的浪費(fèi)。其實(shí)在消費(fèi)前的制作環(huán)節(jié)，很多浪費(fèi)行為已經(jīng)在廚房開(kāi)始了。比如，不少烹飪食材其實(shí)只使用一部分；一些用于吊湯的食材大部分被丟棄；為了口感，極端挑剔地選用食材；為了賣相，很多食材只是入眼而非入口。

⑥如果繼續(xù)向前追溯，在食物進(jìn)入市場(chǎng)流通之前，浪費(fèi)已經(jīng)出現(xiàn)。據(jù)國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年僅在糧食存儲(chǔ)、運(yùn)輸和加工等環(huán)節(jié)造成的損失就在350萬(wàn)噸以上。對(duì)此，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道，我國(guó)每年在糧食生產(chǎn)、流通、加工和消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的浪費(fèi)相當(dāng)于2億多人一年的口糧。

⑦或許很多人還未意識(shí)到，餐桌浪費(fèi)不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時(shí)所投入的大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無(wú)效消耗。同時(shí)，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來(lái)巨大的環(huán)境壓力。如果我們能夠減少或避免浪費(fèi)食物，那么，每年就會(huì)有250萬(wàn)億升的淡水、113億千瓦時(shí)的電力、18919平方千米的森林重新回到我們身邊。

⑧如果美食不可辜負(fù)，那么食物就是我們與自然最近的紅線，我們有千萬(wàn)種理由讓每一粒米、每一葉菜都能最終固于廚房和餐桌。

（選自《百科知識(shí)》，有刪改）

15.從選文說(shuō)明內(nèi)容看，“舌尖上的浪費(fèi)”主要表現(xiàn)在，一是城市餐飲浪費(fèi)，餐桌食物浪費(fèi)、大型餐館浪費(fèi)、________________；二是消費(fèi)前的環(huán)節(jié)浪費(fèi)；廚房浪費(fèi)、________________等方面。

16.第③段中加點(diǎn)的“僅”“就”不能刪除，為什么？

17.第④段主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？

18.閱讀本文后，有的同學(xué)深有感觸，表示贊同，但也有少數(shù)人不能理解，認(rèn)為現(xiàn)在國(guó)家脫貧了，吃喝不愁了，浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要，有情可原。據(jù)此，班級(jí)擬開(kāi)展以“制止餐飲浪費(fèi)，涵養(yǎng)節(jié)儉風(fēng)尚”為主題的一次辯論會(huì)，請(qǐng)你為辯論會(huì)擬寫(xiě)一則辯題。

辯題示例：正方，逆境有利于成長(zhǎng)反方：逆境不利于成長(zhǎng)

正方：現(xiàn)代社會(huì)更需要專オ反方：現(xiàn)代社會(huì)更需要通才

（四）

閱讀下面小說(shuō)，完成小題。

誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹(shù)

蔡楠

①白楊樹(shù)替自己準(zhǔn)備好了一口棺材。他寧肯死掉也不愿意把雙腿鋸掉。

②白楊樹(shù)的腿有毛病。醫(yī)生說(shuō)他得了血栓閉塞性脈管炎。而且雙腿開(kāi)始發(fā)生潰瘍，需要截肢。不，我還要靠雙腿走路，還要靠雙腿干活養(yǎng)活妻兒呢！白楊樹(shù)拐著雙腿走出了醫(yī)院，他在大街上喊道，我寧肯死掉也不把雙腿鋸掉！于是他在棺材鋪訂購(gòu)了一口棺材。

③其實(shí)，白楊樹(shù)不想死，他期待奇跡出現(xiàn)。他四處求醫(yī)找藥，希望民間土法能夠治好他的腿。但是奇跡并沒(méi)有垂青白楊樹(shù)，老婆和兒女們強(qiáng)行把他送進(jìn)了醫(yī)院，截了肢。

④白楊樹(shù)陷入了深深的絕望之中。為治病，家里欠了十多萬(wàn)的債。孩子們都已輟學(xué)打工去了。老婆也去了村辦工廠給工人做飯。他趁老婆不在家，喝了老鼠藥爬進(jìn)了棺材里?；杌璩脸恋乃艘惶欤瑓s沒(méi)死。老婆回家把他拖出了棺材，狠狠地罵著，白楊樹(shù)你這個(gè)沒(méi)良心的，死都不會(huì)死，你干嘛給自己喝假藥？

⑤死不了怎么辦？那就得活下去。要想活下去，就得給自己找點(diǎn)活。只有干活掙錢還賬才是活下去的理由。

⑥白楊樹(shù)請(qǐng)人在輪椅的后面做了個(gè)后備箱。他就滾動(dòng)著這個(gè)特殊的輪椅出現(xiàn)在了大街小巷，出現(xiàn)在了高速公路兩側(cè)。他開(kāi)始撿垃圾。廢舊紙、破塑料，礦泉水瓶子——每天都能撿一后備廂。有了一點(diǎn)積蓄，他找到了村委會(huì)。他說(shuō)，古洋河大橋以北的堤坡不能再隨便取土了，大堤都挖沒(méi)了，要是來(lái)了洪水怎么辦？我給咱看著吧！我也不要工錢，你們就和水利局的說(shuō)說(shuō)，我承包兩公里的堤坡，種樹(shù)，種速生楊，承包費(fèi)照交！

⑦村里和他簽了合同。白楊樹(shù)就在苗圃場(chǎng)訂購(gòu)了樹(shù)苗，帶上了特制的鎬頭鐵鍬，爬到了堤坡上。他扔掉了輪椅，摘掉了假肢，露出了粉紅的嫩肉。他摸著那肉，愣了一下神，然后就用繩子將空空的褲腿纏上。他就坐在了地上，開(kāi)始挖坑。白楊樹(shù)的手就成了腳。他坐在地上，一鍬一鍬地挖著。堤坡上都是膠泥土，堅(jiān)硬得很。手又不能像腳似的那樣去踩鍬，他就把短短的鍬把拄在肚子上，用身體的力量推動(dòng)鐵鍬。肚子累了，受不了了，他就換個(gè)方式，拿過(guò)鎬頭一下一下地刨。陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)。白楊樹(shù)的臉上有了汗有了土有了泥，汗水流下來(lái)，流到了嘴里，牙磣的不行；流到了地上，砸在新挖出來(lái)的土上，一砸一個(gè)窩兒。

⑧坑挖好了，白楊樹(shù)種上了第一棵樹(shù)。他拎著塑料水桶，爬著去古洋河里取水。他的腿沒(méi)了假肢的保護(hù)，嫩肉被膠土咯得生疼。那疼是堅(jiān)持不住的疼。他手去摸腿，前面失去了依托，人一下子就滾到了河溝里。灌滿水，他拉著擰上蓋子的塑料桶，一下一下地往堤坡上挪。他的身后是一溜濕淋淋的紅水印。爬上來(lái)了，他把水灌進(jìn)了樹(shù)坑。小樹(shù)吸了水，冒出了嫩芽。白楊樹(shù)也覺(jué)得自己真正的從棺材里爬出來(lái)，像小樹(shù)一樣，活過(guò)來(lái)了。

⑨白楊樹(shù)開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)8年的種樹(shù)生涯。8番寒暑，他用壞了的鐵鍬有幾十把，磨爛了的手套堆成了小山，兩條曾經(jīng)細(xì)皮嫩肉的殘肢也長(zhǎng)滿了厚厚的老繭。堤坡成了他的家，也成了他的樂(lè)園（。那里變成了一片白楊樹(shù)林。綠蔭覆蓋，鳥(niǎo)雀鳴唱。林下連著白洋淀的古洋河水，水平如鏡，清澄透明，偶爾有魚(yú)躍出水面，驚得蛙聲一片。）白楊樹(shù)在堤坡的樹(shù)林里爬著，走著，轉(zhuǎn)悠著，他摟著粗大的樹(shù)干，像摟著自己的兒女。

⑩不，比自己的兒女還親。樹(shù)不讓他生氣，兒女卻讓他生氣。這不，長(zhǎng)大了的兒女帶著一支砍伐隊(duì)來(lái)樹(shù)林里找他了。兒女說(shuō)爹，你看這樹(shù)大了，該用他換錢了！白楊樹(shù)把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)去，背對(duì)著兒女說(shuō)，咱們的債務(wù)不是你娘和你們都還上了嗎？還急著要錢干什么？?jī)号f(shuō)，我倆在城里每人按揭了一套樓房，想用這錢交首付呢？爹，你看，這3000多棵樹(shù)，最小的也值100塊呢！

?白楊樹(shù)就又把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看著已經(jīng)成年的孩子們。他說(shuō)，種樹(shù)的時(shí)候我是想有一天能用樹(shù)換錢。可孩子們，現(xiàn)在我不了。我一棵樹(shù)也舍不得砍了，你們沒(méi)看出來(lái)這古洋河、這魚(yú)兒，還有這鳥(niǎo)兒，需要這樣一片樹(shù)林嗎？還是留下吧，留下比砍了重要！

?兒女們?cè)缇秃蜕碳艺労昧藘r(jià)錢，他們不砍就沒(méi)有了面子，當(dāng)然也沒(méi)有了房子。他們就帶著砍伐隊(duì)繞過(guò)白楊樹(shù)，向樹(shù)林深處走去。白楊樹(shù)就扔了輪椅，立了起來(lái)，他覺(jué)得自己的雙腿又健康如初了。他跑到人們的前面，大聲喊道，你們誰(shuí)敢動(dòng)我的楊樹(shù)，我就動(dòng)誰(shuí)的腦袋，然后自己削下自己的腦袋，反正我的棺材早就準(zhǔn)備了多年了——

?眾人驚在了那里。他們看見(jiàn)一把磨禿了的鐵鍬攥在白楊樹(shù)的老手上，寒光一閃一閃的。

（選自《芒種》2021年第2期，有刪改）

19.通讀全文，用精煉的語(yǔ)言在（1）（2）處補(bǔ)全小說(shuō)的主要情節(jié)。

腿病截肢rarr;絕望自殺rarr;撿廢品包堤rarr;（1）_______rarr;種白楊樹(shù)rarr;（2）______

20.作者給主人公取名“白楊樹(shù)”，有什么用意？

21.第⑨段畫(huà)線句子的景物描寫(xiě)有什么作用？

22.小說(shuō)中人物動(dòng)作是人物心理的外顯與心靈的投射，請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要談?wù)劦冖?段中兩個(gè)加點(diǎn)“轉(zhuǎn)”字分別表現(xiàn)了白楊樹(shù)怎樣的心理。

（1）白楊樹(shù)把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)去

（2）白楊樹(shù)就又把輪椅轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)

23.小說(shuō)的結(jié)尾有何妙處？

三、寫(xiě)作（共50分）

24.以“做一個(gè)陽(yáng)光男孩”或“做一個(gè)陽(yáng)光女孩”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：（1）記敘、抒情、議論皆可，文體特征鮮明；（2）不得抄襲，不得套作；（3）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。

參考答案

1.A

2.C

3.B

4.D

5.B

6.（1）思而不學(xué)則殆（2）敗軍之際危難之間（3）出淤泥而不染（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青

7.（1）《水滸傳》青面獸（2）①楊志幾乎花光了所有的銀錢，才得到了一個(gè)見(jiàn)太尉高俅的機(jī)會(huì)?？烧l(shuí)知高俅收了好處，卻根本不聽(tīng)他解釋，一