教導處范文小學教研工作總結二

.::;教導處范文之小學教研工作總結二本學期我校的教研工作根據(jù)開學初制定的學校教研工作方案,以安海教委辦的工作要求為指針，圍繞“以改革創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，以關注課堂為抓手，以進步質(zhì)量為中心，以提升教師業(yè)務素養(yǎng)為重心，以爭創(chuàng)一流工作為目的〞，努力“爭先創(chuàng)優(yōu)〞，推進我校教育教學質(zhì)量平衡、持續(xù)、協(xié)調(diào)、安康開展。

1.關注校本培訓，注重教師的接著教育。學校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。組織全體教師學習教育政策法規(guī),學習師德規(guī)范,每周組織教師學習業(yè)務知識，組織教師外出進展業(yè)務學習培訓。只要有聽課或培訓的時機，學校都會派出教師去參與培訓，有在陳埭龍林中心小學舉行的晉江市小學數(shù)學課堂教學觀摩聽課活動，有在深滬中心小學舉行的晉江小學語文課堂教學觀摩聽課活動，有在福州“智慧.互動.生長〞第三屆全國青年教師風采展現(xiàn)活動〔語文：李明玉，數(shù)學：王小茵〕，全體語文教師參與晉江第二實小邀請?zhí)丶壗處焺⑷试鼋處熥鞯摹罢Z用閱讀教學〞的講座，全體數(shù)學教師參與晉江第二實小邀請?zhí)丶壗處熜毂蠼處煹闹v座等。學校為每人訂閱一份?福建教育?。要求教師將重點落實在“研〞上。學校訂閱了多套教育專著、大量教育期刊，要求每師每學期進展研讀，研讀過程包括讀、議、思、寫、用，真正做到讀有所感、感有所行、學有所得。并結合自己教學實際撰寫一篇不少于2000字的心得體會，匯編成冊。

2、加強對各學科教研的治理。本學期我校接著充沛發(fā)揮教研組的帶頭作用，由王麗新、蔡雅麗、王小茵為組長的語數(shù)技能科教研組。組織和帶著本學科教師積極主動地開展好教研工作，研究教材，分析考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，布置活動，做好教研組活動記錄、并寫好教研組總結。各教研組以務實教研為主旨，堅持教研日活動的開展每周三進展語文校本教研，周四進展數(shù)學校本教研。做到“五有〞、“三定〞。有組長主持、有聽課記錄、有教研記錄、有固定地點、有指導蹲點?！叭è暭炊〞r間、定內(nèi)容、定主講人。。校本教研的方式仍然以主題中心發(fā)言，視頻研討，開公開課，專題研討為主。

3．注重主題教研。學校把校本教研作為進步教師素養(yǎng)的重要途徑，充沛利用每周的研討活動，搜集、反響教師普遍遇到的咨詢題和困惑，分析咨詢題產(chǎn)生的緣故，并構成了自己的研討課題?課內(nèi)閱讀與課外閱讀的有效整合?、?在探究學習中對過程與方法的施行研究?。語數(shù)教研組圍繞各自的主題進展研討。并設計了課題反響表，各位教師聽完課后，結合主題進展反響。并積極撰寫課題階段小結及總結。本學期圍繞專題的數(shù)學研討課5節(jié)，語文研討課5節(jié)。

4．“七校聯(lián)動〞，攜手共進。本學期我校與梧山、南林、啟慧、新店、龍山、文峰等七校結成了手拉手學校；校與校之間擴大了交流的范圍，不只共享教育教學資源，而且共享教學人才資源。本學期校際研討課11節(jié)，各個協(xié)作學校都提供了研討課。各校教師共同研討交流，互相商討課堂教學藝術，這種良好的開端已產(chǎn)生了良好的效果。除此之外，我校還以我校的研討主題為主題舉辦了兩場專題研討活動，１１月4日，“七校聯(lián)動〞的語文學科教學研討活動在莊頭小學活動室舉行，莊頭小學李明玉教師提供一節(jié)?遲到?課堂觀摩課，邀請晉江進修學校的郭琪瑯主任和施麗聰教師進展課堂點評。12月9日,王麗新教師執(zhí)課?點陣中的規(guī)律?參與莊頭小學等“七校聯(lián)動〞２０１０年秋數(shù)學科課堂教學聯(lián)研活動,邀請晉江進修學校數(shù)學教研員林培育教師進展課堂點評并做專題講座。許多教師認為，如此的校際教研活動真實有效，讓教師們收獲頗豐，是進步教師教學藝術、開展專業(yè)程度的有效途徑。

5．參與了以晉江二實小牽頭的“十二校聯(lián)動〞，以勝利小學牽頭的“十二校聯(lián)動〞。除了牽頭組織“七校聯(lián)動〞，我們還參與了以晉江二實小牽頭的“十二校聯(lián)動〞，以勝利小學牽頭的“十二校聯(lián)動〞，拓寬了教師教研學習的渠道。本學期我校還與南林小學共同承辦了“與晉江二實小牽頭的十二校聯(lián)動〞的數(shù)學研討活動及論文匯編工作。其中我校王小茵教師提供的?正負數(shù)?遭到一致好評。學校的多數(shù)教師還參與了在勝利小學多媒體室舉行的“十二校協(xié)作聯(lián)動啟動典禮〞及一系列聽評課活動.

6．注重技能科的教研活動。我校從學生全面開展的角度考慮，從全面施行素養(yǎng)教育的方面考慮，高度注重技能科的教學。除了體育、音樂、信息、英語課程裝備了專職教師外，其余的美術、科學、勞動、綜合、校本課程也盡量讓有特長的教師兼職。平時推崇草根教研，本學期的技能科教研活動一共有4節(jié)，音樂1節(jié)，體育1節(jié)，信息1節(jié)，綜合1節(jié)。其中許阿扭教師執(zhí)教的綜合理論研討課?生活中的小妙招?為鎮(zhèn)交流課，遭到鎮(zhèn)綜合理論協(xié)作校教師的一致好評。

7.名師培養(yǎng)班：學校兩名教師參與了安海將來名師培養(yǎng)班，珍梅.麗新教師于10月21日參與了安海鎮(zhèn)教委首屆將來名師培養(yǎng)班開班典禮，同時也按時完成名師培養(yǎng)班的各種任務。

8.見習期教師的培訓：學校本學期新增了三位新教師〔沈燕，瑋華，麗萍〕，學校為其裝備了指導教師，指導新教師在制定教學方案.課堂教學.備課.班級治理等，也要求指導教師的課堂要向新教師開放；要求新教師要認真.按時完成好教委辦提出的各項要求。學校的許悅、顏曼怡教師參與鎮(zhèn)新教師匯報課評比皆順利通過。

9．工作中的缺乏及下學期工作思路①教學研究不夠深化，要么泛泛而談、要么毫無目的，活動缺乏針對性與實效性。因此下學期應該接著以本學期的教研主題進展專題教研。建立以課例為載體的課堂行