第二次月考滾動檢測卷-重慶市大學城第一中學物理八年級下冊期末考試同步測評試卷（解析版）

重慶市大學城第一中學物理八年級下冊期末考試同步測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示，在水平放置的玻璃瓶內注入水其中有一氣泡。瓶子由靜止向右運動時，小氣泡將要移動的方向是：（）A．向右 B．向左 C．靜止 D．不能確定2、關于慣性，以下說法正確的是（）A．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性B．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于受慣性力的作用D．高速公路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大3、甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，它們的s-t圖像分別如圖所示，經(jīng)過6秒后可確定的是（）A．甲做的功小于乙做的功 B．甲和乙的機械能相等C．甲和乙相距0.3米 D．甲和乙所受的合力相等4、用如圖所示的滑輪組拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動。如果拉力F=12N，忽略滑輪重、繩重和滑輪摩擦，下列說法中正確的是（）A．物體A對動滑輪的拉力為12N B．物體A受到的拉力為4NC．物體A受到的摩擦力為24N D．豎直墻受到的拉力為24N5、如圖所示，利用斜面提升重物時，能夠提高斜面機械效率的是（）A．斜面不變，增大物體的質量 B．減小物體與斜面間的粗糙程度C．斜面傾角不變，增大斜面高度 D．斜面傾角不變，增大斜面長度6、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7、一個盛有足夠多水的溢水杯放在水平桌面上，先往溢水杯中投入一個質量為m的小球A，從溢水杯中溢出的水的質量為20g，再往溢水杯中投入一個質量為2m的小球B，從溢水杯中再次溢出的水的質量為80g，此時A、B小球受到的總浮力為F浮，水對溢水杯底部產生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了，已知小球A、B的密度均小于水的密度，則（）A．F浮=1.2N，=0.2N B．F浮=1.2N，=1.2NC．F浮=1.0N，=1.0N D．F浮=1.0N，=0N8、將體積相同、材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的同規(guī)格燒杯中，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，如圖所示，下列說法中正確的是（）A．三個小球的質量大小關系是m甲＞m丙＞m乙B．三個小球受到的浮力大小關系是F甲＝F乙＜F丙C．三個小球的密度大小關系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D．三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關系是p甲＞p丙＞p乙9、利用下列測量工具，測量結果正確的是（）A．測得物質的質量是63.4kgB．測得物體的溫度是6℃C．測得石塊的體積是80cm3D．測得物體的重力是3.3N10、把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如下圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、著名的實驗有力地證明了大氣壓的存在，海拔高度越高，大氣壓強越,若在同一地點用水代替水銀做實驗，則測出的大氣壓值將（選填“變小”、“不變”或“變大”）。2、如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部均勻拉到定點A，已知道AB＞AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力所做的功率分別為P1、P2，則W1W2，P1P2．3、一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。4、每年6月6日是全國“愛眼日”，這是提醒大家關注眼睛健康的國家節(jié)日。近視眼的成像示意圖是如圖的圖，應該佩戴由透鏡制成的眼鏡來矯正。5、小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動0.5m，則木塊受到的摩擦力大小為N，木塊所受的重力做功J，若小明將推力增大到30N時，木塊受到的摩擦力大小將。（填“變大”“不變”、或“變小”）6、在物理學中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質量為5０ｇ，一個中學生的身高在17０ｃｍ左右等等，現(xiàn)請你估算在一個標準大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結果保留整數(shù)）7、如圖是集市上常用的一種彈簧臺秤，它測得的是物體的（選填“質量”或“重力”），應用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的就越大。8、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或實像），利用此成像原理可以制成。9、體育課上，小朱同學在20s內能做16個引體向上。已知小朱同學重500N，他每次重心平均升高0.5m，則小朱同學做引體向上時的平均功率是W。10、兩物體A和B的質量分別為M和m（M＞m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上，如圖所示，不計繩重和摩擦，地面對A的作用力大小為。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重力為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s。求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的總功；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）工人做功的功率。2、近年來隨著“低碳出行”的理念深入人心，不少市民選擇騎“共享單車”出行。質量約為50kg的中學生張明從家里去圖書館選擇了一輛摩拜單車水平勻速騎行，如表是這輛摩拜單車的部分參數(shù)。（g取10N/kg）求：車架材料航天級鈧合金車架材料體積/cm32500整車質量/kg25（1）這輛摩拜單車整車的重力為多少？（2）張明家距圖書館3km，他騎摩拜單車從家到圖書館耗時10min，若已知摩拜單車在該路段受到的阻力為摩拜單車和人的總重力的0.03倍，那么他在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為多少？3、水平桌面上有一底面積為5S0的圓柱形薄壁容器，容器內裝有一定質量的水。將底面積為S0、高為h0的柱形杯裝滿水后（杯子材料質地均勻），豎直放入水中，靜止后容器中水的深度為上h0，如圖所示；再將杯中的水全部倒入容器內，把空杯子豎直正立放入水中，待杯子自由靜止后，杯底與容器底剛好接觸，且杯子對容器底的壓力為零，容器中水的深度為h0，如圖所示，已知水的密度為ρ0，求：（1）空杯子的質量；（2）該杯子材料的密度。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在學習“運動和力的關系”時，我們曾追隨著物理學家的足跡；設計過這樣的“斜面”實驗：（1）如圖所示，讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在水平面運動時，豎直方向上受到的力和力相平衡，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。（2）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越，小車運動的距離越。（3）進一步推理可知，若水平面絕對光滑，則小車會在水平面上做運動。2、在“探究杠桿平衡的條件”實驗中：（1）實驗前，將杠桿的中點支在鐵架臺上，放手后，杠桿從圖（a）位置開始轉動，此時杠桿（選填“處于”、“不處于”）平衡狀態(tài)，應調節(jié)使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是；（2）掛上鉤碼后，出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象時，則應調節(jié)，使杠桿再次在水平位置保持平衡，并記錄的數(shù)值。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】當密閉玻璃瓶突然向右運動時，密閉玻璃瓶內的液體由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)不動，從而把氣泡擠向前方，即氣泡向右運動。故答案為：A。【分析】物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，在摩擦力的作用下，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變。2、【答案】B【解析】【解答】A、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質量有關，質量不變，慣性不變，錯誤；B、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性，正確；C、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，不能說受到慣性力的作用，錯誤。D、物體的慣性只與物體的質量有關，與運動狀態(tài)、速度等因素無關，錯誤。故答案為：B?！痉治觥繎T性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質。原來靜止的物體保持原來的靜止狀態(tài)；原來運動的物體保持原來的運動狀態(tài)。并且要知道任何物體都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，。3、【答案】D【解析】【解答】A．根據(jù)圖像可知，經(jīng)過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，由可知，甲做的功大于乙做的功，A不符合題意；B．甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，雖然，但是由于它們的質量未知，因此無法比較它們機械能的大小，B不符合題意；C．根據(jù)圖像可知，經(jīng)過6秒后，甲通過的路程s甲=0.6m，乙通過的路程s乙=0.3m，甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運動，若沿同一方向，甲和乙相距若沿相反的方向，甲和乙相距C不符合題意；D．s-t圖像傾斜的直線表示勻速直線運動，則甲、乙兩車都做勻速直線運動，是處于平衡狀態(tài)的，所受的合力為0，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)力和距離的乘積計算做功多少，機械能和物體的質量、速度有關，勻速直線運動時，物體受到平衡力的作用，平衡力的合力為零。4、【答案】D【解析】【解答】A．由圖知，吊著動滑輪的繩子段數(shù)為3，物體A對動滑輪的拉力為A不符合題意；B．物體A受到的拉力與物體A對動滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，故物體A受到的拉力也為36N，B不符合題意；C．物體A受到的摩擦力與物體A受到的拉力是一對平衡力，大小相等，所以，物體A受到的摩擦力為36N，C不符合題意；D．如圖，定滑輪左側由兩段繩子吊著，而同一根繩子上的拉力處處相等，根據(jù)力的平衡可知，豎直墻對定滑輪的拉力為豎直墻受到的拉力與豎直墻對定滑輪的拉力是一對相互作用力，大小相等，所以，豎直墻受到的拉力為24N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥坑没喗M水平拉動物體，拉力作的功為總功，克服摩擦力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率，結合機械效率列方程求解拉力和摩擦力即可。5、【答案】B【解析】【解答】A．增加物體質量，同時摩擦力也會增加，額外功增加，機械效率不一定增加，A不符合題意；B．減小接觸面粗糙程度，可以減小摩擦力從而減小額外功，提高機械效率，B符合題意；CD．改變斜面高度或改變斜面長度，都沒有減小額外功，所以不能提高機械效率，CD不符合題意。故答案為：B?！痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率表達式，結合表達式分析求解即可。6、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據(jù)此分析判斷。7、【答案】A【解析】【解答】因為小球A、B的密度均小于水的密度，投入水中都漂浮，排出水的質量應當?shù)扔谧陨淼馁|量。因為小球A的質量為m、B的質量為2m，如果溢水杯已經(jīng)裝滿，B球排出水的質量應該是A球的二倍。那么B排出80g水，說明B的質量為80g；A的質量為40g，A應當排出40g水，但A球只排出了20g水。這說明溢水杯沒有裝滿，A球放入時有20g水沒有排出溢水杯。A、B小球受到的總浮力為F浮為水對溢水杯底部產生的壓力比兩小球投入溢水杯前增加了故答案為：A【分析】漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，根據(jù)物體的間的質量關系，計算物體的總質量和總重力；利用未排出的液體質量計算重力，也是容器底壓力的。8、【答案】C【解析】【解答】AC．如圖，甲球沉底、乙球懸浮、丙球漂浮，根據(jù)物體浮沉條件可得，，所以，三個小球的密度大小關系為三小球體積相等且均為實心，根據(jù)可得，三個小球的質量大小關系為A不符合題意，C符合題意；B．三小球體積相等，則由圖可知，它們排開水的體積大小關系為根據(jù)可得，三個小球受到的浮力大小關系為B不符合題意；D．因為三個相同燒杯中都裝滿水，水的深度相同，根據(jù)可知，燒杯底部受到水的壓強大小關系為D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨斘矬w處于漂浮或懸浮狀態(tài)時，物體受到的重力等于浮力；當物體受到的浮力小于重力時，物體會下沉直至沉底；物體樓出水面的體積越大，液體密度越大。9、【答案】B【解析】【解答】A．如圖，在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；被測物體的質量為A不符合題意；B．如圖，溫度計上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計的分度值為2℃；細玻璃管內液面在0℃上方，所以該溫度屬于零上溫度，讀為6℃，B符合題意；C．如圖，在量筒上20mL之間有5個小格，一個小格代表4mL，即量筒的分度值為4mL，液面最凹處與80mL相平，即80cm3，所測體積是液體和石塊總體積，不是石塊體積，C不符合題意；D．如圖，彈簧測力計的刻度盤上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即該彈簧測力計的分度值為0.2N；指針位于3N以下第三個小格處，讀數(shù)為3.6N，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥刻炱缴系挠未a觀察左側對應的刻度值；根據(jù)溫度計中液柱高度測量溫度；根據(jù)量筒有無物體的液面差測量固體體積；根據(jù)測力計的分度值準確讀數(shù)。10、【答案】A【解析】【解答】把輕質彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力，是一對平衡力；將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使輕質彈簧測力計靜止，彈簧受到兩個拉力而平衡，兩個拉力也是一對平衡力，彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小，故讀數(shù)為5N。故答案為：A?！痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢瑥椈蓽y力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。二、填空題1、【答案】馬德堡半球；低；不變【解析】【解答】馬德堡半球實驗是與大氣壓強有關的著名實驗，有力地證明了大氣壓的存在；且海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的，所以用水和水銀實驗理論上結果相同的，即測出的大氣壓值將不變。故答案為：馬德堡半球；低；不變.【分析】證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗.測定大氣壓強值的實驗是：托里拆利實驗.海拔高度越高，大氣壓強越低；同一時間同一地點，大氣壓值是不受實驗器材而影響的.2、【答案】＝；＜【解析】【解答】（1）斜面AB傾斜角度小于AC，所以物體沿AB運動時拉力較小，即F1＜F2；（2）斜面光滑說明摩擦力為0，使用任何機械都不省功，所以拉力在兩斜面上做功相同，即W1=W2．（3）速度相同，物體沿AC運動時用的時間較少，根據(jù)公式可知，做相同的功時，拉力沿AC運動時拉力做功的功率較大，即P1＜P2．【分析】斜面上無摩擦時，沿斜面運動的物體無額外功，則總功等于有用功；根據(jù)功和時間的比值計算功率。3、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態(tài)，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態(tài)，當列車運動狀態(tài)變化時，根據(jù)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質來分析木塊的運動狀態(tài)，據(jù)此得解.4、【答案】乙；凹【解析】【解答】近視眼的晶狀體和角膜構成的透鏡較厚，會聚能力較強，晶狀體無法自動調節(jié)，看遠處的物體時，將像成在視網(wǎng)膜的前面，所以乙圖是近視眼的形成。為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應使光線推遲會聚，使所成的像相對于晶狀體后移，應佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡?！痉治觥拷曆鄣南癯稍谝暰W(wǎng)膜前，利用凹透鏡矯正。5、【答案】10；0；不變【解析】【解答】木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個力的作用，做勻速直線運動，故拉力和摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。重力方向向下，物體在重力的方向上沒有距離移動，所以木塊所受的重力做功為0?；瑒幽Σ亮Φ拇笮≈桓佑|面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關，將推力增大到30N時，接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒有改變，故木塊受到的摩擦力大小不變?！痉治觥縿蛩僦本€運動的物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功；摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關。6、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據(jù)變形可得?！痉治觥渴紫纫芄捞幋竽粗讣咨w的面積，根據(jù)壓強公式變形得進行計算即可。7、【答案】質量；彈性形變【解析】【解答】彈簧臺稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場上這種稱是利用重力和質量的關系，轉化為直接測出物體的質量；其原理：在一定彈性范圍內，彈簧受到的作用力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．故答案為：質量；彈性形變．【分析】臺秤是測量質量的儀器，受到的力越大，彈簧的彈性形變程度越大。8、【答案】倒立放大實像；投影儀/幻燈機【解析】【解答】根據(jù)圖像，蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離，此時的像是倒立放大的實像，投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為：倒立放大實像；投影儀。【分析】根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，結合物距和像距大小，判斷成像情況和應用。9、【答案】200【解析】【解答】小朱同學每次做功為20s內做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計算功的大小；根據(jù)功和時間的比值可以計算做功率大小。10、【答案】【解析】【解答】不計繩重和摩擦，A受到的拉力等于B的重力，即因為A靜止在水平地面上，所以A受到的重力等于地面對A的支持力加上拉力，即則有地面對A的作用力地面對A的作用力大小為?！痉治觥课矬w靜止時受到平衡力的作用，根據(jù)物體受到的力，根據(jù)重力和拉力計算支持力大小。三、計算題1、【答案】（1）解：W有=Gh=230N×6m=1380J（2）解：s=nh=2×6m=12mW總=Fs=150N×12m=1500J（3）解：η==92%（4）解：ρ==75W【解析】【分析】（1）利用W有=Gh計算有用功；（2）先計算出繩子自由端移動距離，后利用W總=Fs計算總功；（3）已知有用功、總功，利用計算滑輪組機械效率；（4）已知總功，做功時間，利用計算工人做功功率。2、【答案】（1）解：這輛摩拜單車整車的重力：G車＝m車g＝25kg×10N/kg＝250N答：這輛摩拜單車整車的重力為250N（2）解：張明家到圖書館的距離s＝3km，t＝10min＝h＝h，騎行速度：v＝＝3km16?＝18km/h＝18×張明的重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；張明和車總重力：G總＝G車+G人＝250N+500N＝750N，摩拜單車在該路段受到的阻力：f＝0.03G總＝0.03×750N＝22.5N，由于是水平勻速騎行，騎行動力：F＝f＝22.5N，動力做功功率：P＝＝＝Fv＝22.5N×5m/s＝112.5W答：張明在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為5m/s、112.5W【解析】【分析】（1）利用G車＝m車g求得摩拜單車整車的重力.（2）利用v＝求得騎行速度，利用f＝0.03G總=0.03（G車+G人）求得單車在該路段受到的阻力，最后利用P＝＝＝Fv求得動力做