幼兒園大班美術(shù)：奇妙之旅教學設計【含教學反思】

幼兒園大班美術(shù)：奇妙之旅教學設計一、教學目標1.了解藝術(shù)品能夠帶來的樂趣和快樂。2.學習基本繪畫技能，提高繪畫能力。3.培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力，能夠感受不同形式的藝術(shù)。二、教學內(nèi)容色彩基礎(chǔ)知識的學習，如色輪、顏色的搭配等。學習基本的色彩使用技巧，如混色、涂色等。學習基本的繪畫技巧，如線條、素描等。學習卡通畫的基本技巧，如人物造型、表情等。感知和欣賞著名藝術(shù)家的作品，如梵高、畢加索等。三、教學過程第一課：色彩基礎(chǔ)教學目標：1.學習色輪的基本構(gòu)成和使用。2.了解顏色的基本分類。教學步驟：1.課前準備教師準備好基本的藝術(shù)工具，如顏料、顏料盤、畫紙、筆等。2.導入活動教師給學生介紹色輪的基本概念和構(gòu)成，然后讓學生試圖使用色輪組合出不同的顏色。3.展示示范教師在黑板上畫出色輪，并畫出一些基本的顏色組合，然后要求學生使用顏料和顏料盤，在畫紙上畫出相應的圖案。4.指導練習教師帶領(lǐng)學生練習畫出不同顏色組合，加深他們的理解。5.和評價讓學生用自己的語言出今天的內(nèi)容，并問有沒有困難和收獲，然后進行評價。第二課：色彩使用技巧教學目標：1.學習基本的混色技巧。2.了解不同色調(diào)的搭配技巧。教學步驟：1.導入活動教師讓學生看一些色彩盤的圖片，然后讓他們說出自己最喜歡的顏色組合。2.展示示范教師用顏料和顏料盤進行基本的混色示范，然后要求學生畫出相應的組合圖案。3.指導練習教師帶領(lǐng)學生反復練習混色技巧和顏色搭配，加深他們的理解。4.和評價讓學生用自己的語言出今天的內(nèi)容，并問有沒有困難和收獲，然后進行評價。第三課：基本繪畫技巧教學目標：1.學習基本的線條和素描技巧。2.了解不同類型的畫筆的使用。教學步驟：1.導入活動教師讓學生看不同類型的線條圖片，并讓他們說出自己喜歡的。2.展示示范教師在黑板上畫出基本的線條和素描，并示范使用畫筆畫出一些簡單的圖案。3.指導練習教師帶領(lǐng)學生練習使用不同類型的畫筆畫出不同類型的線條和素描，并要求他們畫出符合要求的圖案。4.和評價讓學生用自己的語言出今天的內(nèi)容，并問有沒有困難和收獲，然后進行評價。第四課：卡通畫基本技巧教學目標：1.學習如何畫出卡通人物的基本造型。2.了解如何畫出卡通人物的表情。教學步驟：1.導入活動教師讓學生看一些卡通人物的圖片，并讓他們發(fā)現(xiàn)其中的共性和差異。2.展示示范教師在黑板上畫出一些卡通人物的基本造型和表情，并讓學生看到真實人物和卡通人物的不同之處。3.指導練習教師帶領(lǐng)學生練習畫出卡通人物的基本造型和表情，并進行不斷調(diào)整。4.和評價讓學生用自己的語言出今天的內(nèi)容，并問有沒有困難和收獲，然后進行評價。第五課：藝術(shù)欣賞教學目標：1.了解不同形式的藝術(shù)作品。2.感悟著名藝術(shù)家的作品。教學步驟：1.導入活動教師給學生展示一些著名藝術(shù)家的作品，并讓學生想象出其中的情境。2.展示示范教師給學生講解一些著名藝術(shù)家的畫作，如梵高的《星夜》、畢加索的《親吻》。3.指導練習教師讓學生欣賞和模仿這些著名藝術(shù)家的畫作，并且要求他們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，創(chuàng)作出自己的作品。4.評價和讓學生用自己的語言出今天的內(nèi)容，并問有沒有困難和收獲，然后進行評價。四、教學反思通過本次教學，我發(fā)現(xiàn)幼兒園大班的學生對美術(shù)創(chuàng)作的興趣非常濃厚，他們往往能夠積極參與到教學中去，并且有很大的創(chuàng)作潛力。同時，我也發(fā)現(xiàn)，有些學生在色彩搭配、素描這些技巧上存在一些困難，因此我們需要在教學中加強更多的練習和指導，并為他們提供更多有挑戰(zhàn)性的任務，讓他們更主動地學習和探索