論大學(xué)生誠信缺失的原因及對策

PAGE22011年學(xué)期《思想道德修養(yǎng)》科目考查卷專業(yè)：應(yīng)用化學(xué)班級：10級4班任課老師：***姓名：***學(xué)號：10114060415成績：論大學(xué)生誠信缺失的原因及對策摘要：大學(xué)生，在人們心中曾是備受尊敬的，是大家公認的天之驕子。然而，近年來，大學(xué)生的形象在人們心中的地位卻不斷下降。其中原因之一是關(guān)于大學(xué)生誠信缺失的負面新聞不斷曝光，大學(xué)生的誠信問題出現(xiàn)了危機。本文談?wù)摿岁P(guān)于大學(xué)生誠信缺失的成因及關(guān)于該現(xiàn)象的對策。關(guān)鍵詞：大學(xué)生，誠信缺失，原因，對策大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象及成因近年來，大學(xué)生不誠信的行為和現(xiàn)象層出不窮：在學(xué)習(xí)方面，無故曠課、抄襲作業(yè)和考試作弊等現(xiàn)象十分普遍；在學(xué)術(shù)方面，編造實驗數(shù)據(jù)、剽竊他人成果等學(xué)術(shù)腐敗時有發(fā)生；在就業(yè)方面，篡改成績單、假造獲獎證書和求職簡歷，騙取工作崗位，甚至違約的現(xiàn)象也不少；在經(jīng)濟方面，一些學(xué)生借錢不還，甚至拖欠國家助學(xué)貸款；在行為方面，不守時、不守信等問題更為廣泛。從這些現(xiàn)象上可以看出，大學(xué)生不誠信的問題已經(jīng)滲透到大學(xué)生生活的方方面面，人們對大學(xué)生的信用產(chǎn)生了嚴重的質(zhì)疑。但在大學(xué)生的意識中，大學(xué)生還是知道誠信的重要性的，也知道誠信是做人的根本?？僧?dāng)面對現(xiàn)實的抉擇時，大學(xué)生更多的是表現(xiàn)出一種以個體利益為中心的隨機性特征。但對于自己能否保證做到，較多學(xué)生存在“視情況而定”的狀態(tài)。高校助學(xué)貸款誠信缺失現(xiàn)象探析誠信并沒有真正體現(xiàn)在現(xiàn)實中大學(xué)生的行為中。高校助學(xué)貸款誠信缺失現(xiàn)象探析可又是什么原因?qū)е氯缃翊髮W(xué)生的誠信如此缺失呢？我認為，除了大學(xué)生個人迷失了價值取向外，還與社會，學(xué)校以及家庭各種環(huán)境對大學(xué)生產(chǎn)生各種不良影響也有極大的關(guān)聯(lián)。(1)社會風(fēng)氣不正。當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，中國社會轉(zhuǎn)型的急劇變遷發(fā)展，帶來了社會主流道德體系的相對滯后和規(guī)約失范，而且在現(xiàn)實社會中，一些非誠信觀念和現(xiàn)象的泛濫，如經(jīng)濟領(lǐng)域的假冒偽劣、社會政治領(lǐng)域的貪污受賄、教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)失范等，使很多大學(xué)生產(chǎn)生一種認知錯覺，即把這些社會不正常的現(xiàn)象當(dāng)成了一種應(yīng)然和平常的狀態(tài)。再加上一些媒體對誠信事件不合理和不負責(zé)任的引導(dǎo)，使得正處在價值觀成型階段的大學(xué)生常有無所適從之感，進一步導(dǎo)致了他們誠信意識的滑坡和誠信行為的失范。創(chuàng)新大學(xué)生誠信教育途徑探析張凱朱雪琴張一飛(2)學(xué)校的誠信教育工作落實不到位。陶行知說過：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！弊鳛橐幻袊鴮W(xué)生，我對中國的教育也是深有感觸，就我個人而言，老師眼里最看重的是學(xué)生的成績，而不是學(xué)生的道德品質(zhì)。古人有言：才者，德之資也；德者，才之帥也。這句話的意思是，才能是品德的基礎(chǔ)，而品德是才能的統(tǒng)籌。連古人都認為，德比才重要。但我們現(xiàn)在更注重才而不是德，這也說明了我們急功近利和浮躁的社會風(fēng)氣。(3)家庭的過分溺愛和沒有樹立正確的榜樣。家庭的熏陶對學(xué)生的素質(zhì)有著絕對的影響，當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)為獨生子女，衣來伸手、飯來張口，長期處于家庭的百般呵護之下。不少在驕縱中長大的大學(xué)生，于是常常以自我為中心，很多臨時毀約、不信守承諾的做法，他們常常不認為是錯誤的。創(chuàng)新大學(xué)生誠信教育途徑探析張凱朱雪琴張一飛高校助學(xué)貸款誠信缺失現(xiàn)象探析總而言之，導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的是多方面原因，故要解決大學(xué)生誠信缺失這個問題，需要整個社會的關(guān)注以及幫助。同時，大學(xué)生也要加強