烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷(含答案)_第1頁
烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷(含答案)_第2頁
烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷(含答案)_第3頁
烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷(含答案)_第4頁
烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

絕密★啟用前烏海市海南區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數(shù)學復習卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(湖南省婁底市七年級(下)期末數(shù)學試卷)如圖所示,用1個邊長為c的小正方形和直角邊長分別為a,b的4個直角三角形,恰好能拼成一個新的大正方形,其中a,b,c滿足等式c2=a2+b2,由此可驗證的乘法公式是()A.a2+2ab+b2=(a+b)2B.a2-2ab+b2=(a-b)2C.(a+b)(a-b)=a2-b2D.a2+b2=(a+b)22.如果把分式中的x和y的值都擴大2倍,那么分式的值()A.擴大2倍B.縮小2倍C.不改變D.擴大4倍3.(2016?建鄴區(qū)一模)計算a5?(-)2的結(jié)果是()A.-a3B.a3C.a7D.a104.(湖北省襄陽市宜城市八年級(上)期末數(shù)學試卷)下列等式的變形一定成立的是()A.=B.=C.=D.=5.(2021?碑林區(qū)校級模擬)銳角?ΔABC??中,?∠B=45°??,?BC=2??,則?AC??的長可以是?(??A.1B.?2C.?3D.?56.(江蘇省鹽城市永豐中學八年級(下)第一次月考數(shù)學試卷)平行四邊形ABCD中對角線AC和BD交于點O,AC=6,BD=8,平行四邊形ABCD較大的邊長是m,則m取值范圍是()A.2<m<14B.1<m<7C.5<m<7D.2<m<77.(2020年秋?和平區(qū)期末)下列作圖語句中,正確的是()A.畫直線AB=6cmB.延長線段AB到CC.延長射線OA到BD.作直線使之經(jīng)過A,B,C三點8.(北京159中八年級(上)期中數(shù)學試卷)如圖,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠C=30°,則∠EAD的度數(shù)為()A.80°B.70°C.30°D.110°9.(2021?黔東南州模擬)國產(chǎn)越野車“?BJ90??”中,哪個字母或數(shù)字既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形?(???)??A.?B??B.?J??C.9D.010.(2021?江北區(qū)校級模擬)下列運算正確的是?(???)??A.?(?B.?(?-2a)C.?(?a+1)D.?(?ab)評卷人得分二、填空題(共10題)11.(北師大版數(shù)學八年級下冊5.1認識分式基礎檢測)當分式的值為0時,x的值為.12.(2022年春?邗江區(qū)期中)如果=成立,則a的取值范圍是.13.(2022年春?梅河口市校級月考)某水果批發(fā)商購進一批蘋果,共a箱,每箱b千克,若將這批蘋果的放在大商場銷售,則放在大商場銷售的蘋果有千克(用含a、b的代數(shù)式表示).14.(2022年春?潁州區(qū)月考)有下列計算:①(m2)3=m6,②=2a-1,③×÷=15,④2-2+3=14,其中正確的運算有.15.(江蘇省泰州市靖江外國語學校八年級(下)期中數(shù)學試卷)已知:坐標平面內(nèi),點F(0,2),點P為(m,m2+1).(1)點P一定在(填:x軸上方或y軸右側(cè))(2)記P到x軸距離為d1,點P與點F的距離為d2,證明:不論m取何值,總有d1=d2;(3)若點Q為坐標軸上的點,直接寫出使△PFQ為等邊三角形的Q點坐標.16.圖中的全等圖形共有對.17.多項式-a(a-x)(x-b)+ab(a-x)(b-x)中的公因式是.18.(2021?黔東南州模擬)若實數(shù)?m??、?n??滿足??m2-10m+1=0??,??n219.(2017?安徽模擬)分解因式:??x-4x320.(浙江省溫州市平陽縣七年級(下)期中數(shù)學試卷)(2022年春?平陽縣期中)我們把如圖1的一個長為2a,寬為2b的長方形,沿虛線剪成四個小長方形,再按如圖2圍成一個較大的正方形,則:(1)大正方形的邊長為;(2)中間正方形(陰影部分)的邊長為;(3)陰影部分的面積可表達為;也可表達為.(4)比較以上兩種方法,你能得到的等量關系式為;(5)你能借助于所得的等量關系式解決以下問題嗎?試一試!已知a-b=,ab=2,求(a+b)2的值.評卷人得分三、解答題(共7題)21.(2021?嘉善縣一模)在?6×6??的方格中,已知直線?l??和線段?AB??,點?A??,點?B??都在格點上.請僅用一把無刻度的直尺按要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法).(1)如圖1,在直線?l??上找出點?P??,使得?PA=PB??;(2)如圖2,在直線?l??上找出點?Q??,使得?∠AQB=45°??.22.(2021?碑林區(qū)校級模擬)解方程:?x23.(2021春?沙坪壩區(qū)校級期末)如圖所示,?A??,?D??,?B??,?E??四點在同一條直線上,若?AC=DF??,?∠A=∠EDF??,?∠E+∠CBE=180°??,求證:?AD=BE??.24.(2021?溧陽市一模)計算:?(?-2)25.(2021?云巖區(qū)模擬)我區(qū)在一項工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,從投標書中得知有三種方案.?A??方案:甲隊單獨完成這項工程,剛好如期完成;?B??方案:乙隊單獨完成這項工程需要的時間是規(guī)定時間的2倍;?C??方案:?**********??,剩下的工程由乙隊單獨做,也正好如期完成.已知,一個同學按照?C??方案,設規(guī)定的工期為?x??天,根據(jù)題意列出方程:?4(1(1)根據(jù)所列方程,?C??方案中“?**********??”部分描述的已知條件應該是:______;(2)從投標書中得知,甲工程隊每施工一天所需費用1.1萬元,乙工程隊每施工一天所需費用0.5萬元,請你在如期完成的兩種方案中,判斷哪種方案更省錢,說明理由.26.(2022年吉林省長春市中考數(shù)學試卷)漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構體現(xiàn)人類追求均衡對稱、和諧穩(wěn)定的天性,如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規(guī)則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構成上下結(jié)構的漢字(如“土”“土”構成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝,你認為這個游戲?qū)φl有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析,并寫出構成的漢字進行說明.27.(四川省宜賓市觀音片區(qū)八年級(上)期中數(shù)學試卷)分解因式(1)4x3-16xy2(2)3a2+6ab+3b2(3)ab+a+b+1(4)(x2+y2)2-4x2y2.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:4個直角三角形的面積為:ab×4=2ab,小正方形的面積為:c2,∵c2=a2+b2,∴小正方形的面積為:a2+b2,新的大正方形的面積為:(a+b)2∴a2+2ab+b2=(a+b)2,故選:A.【解析】【分析】根據(jù)4個直角三角形的面積+小正方形的面積=新的大正方形的面積,即可解答.2.【答案】【解答】解:由分式中的x和y的值都擴大2倍,得=2×,故選:A.【解析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),可得答案.3.【答案】【解答】解:原式=a5?=a3,故選:B.【解析】【分析】首先計算分式的乘方,然后再相乘即可.4.【答案】【解答】解:A、分子分母都加同一個數(shù),分式的值發(fā)生變化,故A錯誤;B、分子分母乘以不同的數(shù),分式的值發(fā)生變化,故B錯誤;C、分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),分式的值不變,故C正確;D、x-y=0時,分子分母都乘以(x-y)無意義,故D錯誤;故選:C.【解析】【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的數(shù)(或整式),分式的值不變,可得答案.5.【答案】解:作?CD⊥AB??于?D??,如圖所示:?∵∠B=45°??,?∴ΔBCD??是等腰直角三角形,?∴BD=CD=BC2=1?當?AC=1??時,點?D??與?A??重合,?ΔABC??是直角三角形,選項?A??不符合題意;當?AC=2??時,?AD=?AC2-?∴∠ACB=90°??,?ΔABC??是直角三角形,選項?B??不符合題意;當?AC=32??時,?AC?∴∠ACD>∠A??,則?ΔABC?當?AC=52?【解析】作?CD⊥AB??于?D??,得出?ΔBCD??是等腰直角三角形,得出?BD=CD=BC2=1?6.【答案】【解答】解:如圖所示:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=AC=3,OD=BD=4,在△AOD中,由三角形的三邊關系得:4-3<AD<4+3,∴1<AD<7.故選:B.【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,即可求得OA與OD的值,又由三角形的三邊關系,即可求得答案.7.【答案】【解答】解:∵直線無法測量,故選項A錯誤;延長線斷AB到C是正確的,故選項B正確;射線OA本身是以點O為端點,向著OA方向延伸,故選項C錯誤;如果點A、B、C三點不在同一直線上,則直線不能同時經(jīng)過這三個點,故選項D錯誤;故選B.【解析】【分析】根據(jù)各個選項中的語句,可以判斷其是否正確,從而可以解答本題.8.【答案】【解答】解:∵△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∴∠B=∠D=80°,∠E=∠C=30°,∴∠EAD=180°-∠D-∠E=70°,故選B.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出∠D和∠E,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可.9.【答案】解:?A??、不是中心對稱圖形,是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;?B??、不是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;?C??、不是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;?D??、既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形,故本選項符合題意;故選:?D??.【解析】根據(jù)中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義逐個判斷即可.本題考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,能熟記中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義是解此題的關鍵.10.【答案】解:?A??、?(??B??、?(?-2a)?C??、?(?a+1)?D??、?(?ab)故選:?B??.【解析】分別根據(jù)冪的乘方運算法則,積的乘方運算法則,完全平方公式逐一判斷即可.本題主要考查了完全平方公式以及冪的乘方與積的乘方,熟記相關公式與運算法則是解答本題的關鍵.二、填空題11.【答案】【解析】【解答】解:由分式的值為0,得,解得x=2,故答案為:2.【分析】根據(jù)分式值為零的條件:分子為0,分母不為0,可得答案.12.【答案】【解答】解:=成立,得2a-1≠0.解得a≠,故答案為:a≠.【解析】【分析】根據(jù)分式的分子分母都乘以(或除以)同一個不為零的整式,分式的值不變,可得答案.13.【答案】【解答】解:∵共a箱,每箱b千克,∴這批蘋果共有ab千克,∵將這批蘋果的放在大商場銷售,∴放在大商場銷售的蘋果有ab千克.故答案為:ab.【解析】【分析】先求出這批蘋果總數(shù),再乘以,列出代數(shù)式即可得出答案.14.【答案】【解答】解:①(m2)3=m6,計算正確;②==|2a-1|,計算錯誤;③×÷===15,計算正確;④2-2+3=4-2+12=14,計算正確;故答案為①③④.【解析】【分析】根據(jù)冪的乘方的性質(zhì)判斷①;根據(jù)二次根式的性質(zhì)判斷②;根據(jù)二次根式乘除混合運算的法則計算判斷③;根據(jù)二次根式加減混合運算的法則計算判斷④.15.【答案】【解答】(1)解:∵點P的坐標為(m,m2+1),又∵m2+1>0,∴點P在x軸的上方.故答案為x軸的上方.(2)證明:∵P的坐標為(m,m2+1);∴d1=m2+1,P到點F(0,2)的距離為d2====m2+1∴d1=d2.(3)解:①當點Q在x軸上時,點Q坐標為(m,0).由題意可知:(m2+1)=2,解得m=±2,∴點Q(2,0)或(-2,0).②當點Q在y軸上點P的下方時,由題意:m2+1=2[2-(m2+1],解得m=±,此時點Q(0,),當點Q在y軸上點P的上方時,由題意:m2+1=2[(m2+1)-2],解得m=±2,此時點Q(0,6),綜上所述點Q的坐標為(2,0)或(-2,0)或(0,)和(0,6).【解析】【分析】(1)因為點P的縱坐標是非負數(shù),由此可確定點P的位置.(2)求出d1與d2即可判定.(3)分兩種情形討論::①當點Q在x軸上時,點Q坐標為(m,0).由題意可知:(m2+1)=2,解方程即可.②當點Q在y軸上點P的下方時,由題意可知:m2+1=2[2-(m2+1],解方程即可,當點Q在y軸上點P的上方時,由題意可知:m2+1=2[(m2+1)-2],解方程即可.16.【答案】【解答】解:(2)和(7)是全等形;(3)和(8)是全等形;共2對,故答案為:2.【解析】【分析】根據(jù)全等形的概念:能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形可得答案.17.【答案】【解答】解:多項式-a(a-x)(x-b)+ab(a-x)(b-x)的公因式是a(a-x)(x-b).故答案為:a(a-x)(x-b).【解析】【分析】根據(jù)確定多項式中各項的公因式,可概括為三“定”:①定系數(shù),即確定各項系數(shù)的最大公約數(shù);②定字母,即確定各項的相同字母因式(或相同多項式因式);③定指數(shù),即各項相同字母因式(或相同多項式因式)的指數(shù)的最低次冪找出公因式即可.18.【答案】解:?∵?實數(shù)?m??、?n??滿足??m2-10m+1=0??,?∴m??、?n??是方程??x2由韋達定理得:?m+n=10??,?mn=1??,??∴m3故答案為:98.【解析】由題意可得實數(shù)?m??、?n??滿足??m2-10m+1=0??,??n2-10n+1=0??,則?m??、?n??是方程??x2-10x+1=0??的兩個根,由韋達定理得:?m+n=10??,?mn=1??,再根據(jù)因式分解的應用即可求解.本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關系以及因式分解的應用,把實數(shù)19.【答案】解:原式?=x(?1-4x故答案為:?x(1+2x)(1-2x)??【解析】原式提取?x??,再利用平方差公式分解即可.此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.20.【答案】【解答】解:(1)大正方形的邊長為:a+b;(2)中間正方形的邊長為:a-b;(3)陰影部分的面積為:(a-b)2,也可表達為:(a+b)2-4ab;(4)等量關系式:(a+b)2=(a-b)2+4ab;(5)(a+b)2=(a-b)2+4ab=5+8=13【解析】【分析】根據(jù)題意,結(jié)合圖形,可以求出大正方形、中間正方形的邊長,表示出陰影部分的面積,根據(jù)面積相等得到關系式,再運用關系式解決問題.三、解答題21.【答案】解:(1)如圖,點?P??即為所求作.(2)如圖,點?Q??即為所求作.【解析】(1)利用網(wǎng)格線的特點取格點?E??,?F??,作直線?EF??交直線?l??于點?P??,連接?PA??,?PB??,點?P??即為所求作.(2)利用網(wǎng)格線的特點找到點?Q??,連接?QA??,?QB??,則?ΔABQ??是等腰直角三角形,點?Q??即為所求作.本題考查作圖?-??應用與設計作圖,等腰三角形的判定,勾股定理等知識,理解網(wǎng)格線的特點是解本題的關鍵.22.【答案】解:方程兩邊同時乘以?(x+2)(x-3)??得:?x(x-3)=(x+2)(x-3)-3(x+2)??,解得:?x=-12??,檢驗:當?x=-12??時,?(x+2)(x-3)≠0??,?∴x=-12??是原分式方程的解.【解析】方程兩邊同時乘以?(x+2)(x-3)??化成整式方程,解方程檢驗后,即可得到分式方程的解.本題考查了解分式方程,正確去分母把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程是解決問題的關鍵.23.【答案】證明:?∵∠E+∠CBE=180°??,?∠ABC+∠CBE=180°??,?∴∠E=∠ABC??,在?ΔABC??和?ΔDEF??中,???∴ΔABC?ΔDEF(AAS)??,?∴AB=DE??,?∴AB-DB=DE-DB??,?∴AD=BE??.【解析】根據(jù)?∠E+∠CBE=180°??,?∠ABC+∠CBE=180°??,可得?∠E=∠ABC??,利用?AAS??證明?ΔABC?ΔDEF??,可得?AB=DE??,進而可得結(jié)論.本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)的知識,解答本題的關鍵是利用?AAS??證明?ΔBAC?ΔEDF??.24.【答案】解:原式?=-8+4-2×1?=-8+4-1+1+4-3?=-3【解析】直接利用特殊角的三角函數(shù)值以及負整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)、零指數(shù)冪的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案.此題主要考查了實數(shù)運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.25.【答案】解:(1)根據(jù)題意及所列的方程可知被損毀的部分為:甲、乙兩隊合作4天;故答案為:甲、乙兩隊合作4天;(2)解:解方程?4(1x+經(jīng)檢驗,?x=8??是原分式方程的解,所以規(guī)定的工期為8天.如期完成的兩種施工方案需要的費用分別為:?A??方案:?1.1×8=8.8??(萬元);?C??方案:?4×1.1+8×0.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論