三年級(jí)語(yǔ)文 電腦棋手【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文 電腦棋手【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文 電腦棋手【全國(guó)一等獎(jiǎng)】_第5頁(yè)
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電腦棋手一、默讀課文，想一想，下棋前，“我〞和電腦棋手說(shuō)了什么？您想請(qǐng)我下棋嗎？是的您準(zhǔn)備與哪一個(gè)級(jí)別的棋手下棋？二段讓我先行吧您選擇先行還是后行？談?wù)劊簭倪@段“人機(jī)對(duì)話〞中，你有什么感受？小結(jié)二、剛開始時(shí)，“我〞是怎樣與電腦棋手對(duì)局的？〔同學(xué)們請(qǐng)帶問(wèn)題齊讀課文第10自然段〕敏捷應(yīng)對(duì)小心翼翼“我”如何下棋：電腦反應(yīng)如何：下棋中，“我〞違規(guī)了，它怎樣？當(dāng)“我〞違反規(guī)那么時(shí)，電腦棋手還會(huì)“嘟——〞地發(fā)出警告，提醒我予以糾正。請(qǐng)重新開始“我〞失敗了，它怎樣？屏幕上會(huì)出現(xiàn)“請(qǐng)重新開始〞的字樣。剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？棋高一著、敗下陣來(lái)。從文中找出具休語(yǔ)句來(lái)說(shuō)明。“我〞輸了想一想“我〞是采取什么招數(shù)來(lái)贏得棋局的勝利的？請(qǐng)?jiān)谡n文中找出相關(guān)的語(yǔ)句?！肮制濞暼绻阕叱鲂┨撎搶?shí)實(shí)、真真假假的“怪棋〞來(lái)，它便會(huì)猶猶豫不決，洋相百出。“我〞下“怪棋〞及取得勝利了，它又怎樣？屏幕上便會(huì)出現(xiàn)一排醒目的文字：“你贏了！〞您贏了！答dá

dā

著應(yīng)重zhāozháoyīnɡ

yìnɡchónɡzhònɡ報(bào)答容許著數(shù)著迷應(yīng)付應(yīng)該重新重大想一想，做一做1、請(qǐng)交流一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、交流用電腦的樂(lè)趣。拓展延伸總結(jié)說(shuō)說(shuō)：學(xué)了這篇課文你有什么啟發(fā)或收獲？〔細(xì)觀察、勤動(dòng)腦、多動(dòng)手〕家庭作業(yè)把用電腦的

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