![9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0E/28/wKhkGWXqtd2AZLpLAANglgEleSQ050.jpg)
![9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0E/28/wKhkGWXqtd2AZLpLAANglgEleSQ0502.jpg)
![9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0E/28/wKhkGWXqtd2AZLpLAANglgEleSQ0503.jpg)
![9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0E/28/wKhkGWXqtd2AZLpLAANglgEleSQ0504.jpg)
![9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/0E/28/wKhkGWXqtd2AZLpLAANglgEleSQ0505.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
9《屈原列傳》公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案課題9.屈原列傳課型新授
教學(xué)目標(biāo)語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用梳理所學(xué)作品中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式和文化常識(shí),注意古今語(yǔ)言的異同。
思維發(fā)展與提升在特定的社會(huì)文化場(chǎng)景中考察作品,以客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度,認(rèn)識(shí)作品對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
審美鑒賞與創(chuàng)造精讀不同時(shí)期、不同類型的代表性作品,體會(huì)經(jīng)典作品的精神內(nèi)涵、審美追求和文化價(jià)值。
文化傳承與理解由點(diǎn)到面地體會(huì)中華傳統(tǒng)文化的精深和豐富,厚植家國(guó)情懷,激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。
教學(xué)重點(diǎn)把握課文將屈原的遭遇與國(guó)家生死存亡相聯(lián)系,表現(xiàn)其人格風(fēng)采的獨(dú)特方法。
教學(xué)難點(diǎn)正確評(píng)價(jià)屈原的人生選擇,學(xué)習(xí)屈原的愛(ài)國(guó)主義精神和志潔行廉剛正不阿的高尚品德。
教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課何處招魂,香草還生三戶地
當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心這是長(zhǎng)沙岳麓山上的三閭大夫祠中,有一副著名的對(duì)聯(lián),表達(dá)了對(duì)屈原的無(wú)限崇敬:屈原,是我國(guó)第一個(gè)偉大詩(shī)人,又是世界古代文化名人。《史記》中的《屈原列傳》,這是我國(guó)歷史上出現(xiàn)得最早的一篇記載屈原事跡、思想、人品的文獻(xiàn)。它有著很高的史料價(jià)值,后世的研究屈原的著作,都以它為出發(fā)點(diǎn):它又有著很高的文學(xué)價(jià)值。二、自主學(xué)習(xí)(一)寫作背景本文節(jié)選自《》,是第一篇為屈原立傳的史傳名篇。屈原、賈誼都懷才不遇,而且賈誼又寫過(guò)《吊屈原賦》,所以司馬遷將二人合起來(lái)立傳。司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō):“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。"司馬遷同屈原一樣,品格高潔,才華橫溢,竟因一案被漢武帝處以腐刑。千古忠賢,途竟一轍,所以作者在《屈原列傳》中著重指明“屈平之作《離騷》,蓋自怨生也”,以自況《史記》之成,是基于垢辱。(二)作者介紹司馬遷,字子長(zhǎng),史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,曾任太史令,因替敗降之事辯解而受宮刑,調(diào)任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言"的史識(shí),創(chuàng)作了中國(guó)第一部通史《史記》(原名《太史公書》)。該書被公認(rèn)為中國(guó)史書的典范,記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期,到漢武帝太初四年長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史,是“二十四史”之_____________,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷"。(三)題目解讀《屈原列傳》實(shí)際上是一篇夾敘夾議的評(píng)傳,相當(dāng)于現(xiàn)在的“人物述評(píng)”,“傳"與“評(píng)”相結(jié)合,是本文的特色。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人,年輕時(shí)受到楚懷王信任,后因楚懷王聽信讒言被疏遠(yuǎn)流放,最終悲憤交加,自投汩羅江而死。(四)楚辭后期,產(chǎn)生了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭。屈原的《離騷》是楚辭的代表作,因此“楚辭"又被稱為“騷體”。“楚辭"的出現(xiàn),標(biāo)志著繼《詩(shī)經(jīng)》以后,中國(guó)古典詩(shī)歌又跨進(jìn)了一個(gè)新的階段。《楚辭》和《詩(shī)經(jīng)》共同構(gòu)成了中國(guó)詩(shī)歌史的源頭。楚辭,其本義是指楚地的歌辭,后來(lái)逐漸固定為兩種含義:一是詩(shī)歌的_____________,二是詩(shī)歌的名稱。楚辭多運(yùn)用的創(chuàng)作手法,其句法參差錯(cuò)落,變化靈活;感情奔放,想象奇特,且具有濃郁的楚國(guó)地方特色和神話色彩。(五)列傳列傳是中國(guó)紀(jì)傳體史書的主要組成部分,是列述和其他人物事跡的傳記。列傳是中國(guó)紀(jì)傳體史書的體裁之一。司馬遷撰《史記》時(shí)首創(chuàng),為以后歷代紀(jì)傳體史書所沿用。司馬貞《史記索隱》:“列傳者,謂列敘人臣事跡,令可傳于后世?!睆埵毓?jié)《史記》正義:“其人行跡可序列,故云列傳。"一般用以記述帝皇以外的人物事跡(凡侯王而能世襲的,《史記》原列入“世家”,后代的紀(jì)傳體史書則取消“世家"一類,統(tǒng)稱為“列傳”)。也有記載少數(shù)民族和其他國(guó)家歷史的,前者如《明史》中的《四川土司列傳》,后者如《明史》中的《外國(guó)·日本列傳》。(六)中國(guó)史書體例①:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。②:以年代為線索編排有關(guān)歷史事件,如《左傳》。③:以國(guó)家為單位分別記敘歷史,如《戰(zhàn)國(guó)策》。(我國(guó)第一部國(guó)別體史書:《國(guó)語(yǔ)》)④:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書》。⑤:通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件/以人物傳記為中心的史書體裁叫紀(jì)傳體,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》。(七)紀(jì)傳體與通史:以人物傳記為中心的史書體裁叫紀(jì)傳體,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》。用“本紀(jì)"敘述帝王,兼以排比大事;用“世家”記述王侯封國(guó)和特殊人物;用“列傳"記人物、民族及外國(guó);用“書”或“志"記載典章制度的原委;用“表”以統(tǒng)系年代、世系及人物等。歷代封建王朝所修“正史"均采用這種體例。:連貫地記敘各個(gè)時(shí)代的史實(shí)的史書稱為通史,與斷代體史書正好相反。如西漢司馬遷的《史記》記載了上自傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝時(shí)代,歷時(shí)約3000年的史實(shí);又如北宋司馬光的《資治通鑒》,也是著名的通史。(八)字詞用法1.通假字(1)“離騷”者,猶離憂也:(2)其稱文小而其指極大:(3)屈平既絀:(4)齊與楚從親:(5)乃令張儀詳去秦:(6)厚幣委質(zhì)事楚:(7)寧赴常流:(8)皭然泥而不滓者:(9)又安能以晧(hào)晧(hào)之白:(10)被發(fā)行吟澤畔:(11)亡走趙,趙不內(nèi):(12)靡不畢見(jiàn):2.詞類活用(1)屈平正道直行:(2)明道德之廣崇:(3)短屈原于頃襄王:(4)方正之不容也:(5)莫不欲求忠以自為:(6)蟬蛻于濁穢:(7)其后楚日以削:(8)悲其志:(9)故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀:(10)讒諂之蔽明也:(11)邪曲之害公也:(12)舉賢以自佐:3.古今異義(1)明年,秦割漢中地與楚以和(2)顏色憔悴(3)形容枯槁(4)然皆祖屈原之從容辭令(5)方正之不容也(6)而設(shè)詭辯(說(shuō)假話)于懷王之寵姬鄭袖4.一詞多義(1)道不以其道得之:從酈山下,道芷陽(yáng)間行:師者,所以傳道受業(yè)解惑也:上稱帝嚳,下道齊桓:(2)從齊與楚從親:沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王:小惠未遍,民弗從也:(3)歸竟死于秦而歸葬:后五年,吾妻來(lái)歸:田園將蕪胡不歸:(4)患惠王患之,乃令張儀詳去秦:生于憂患,死于安樂(lè):(5)疾屈平疾王聽之不聰也:君有疾在腠理:順風(fēng)而呼,聲非加疾也:(6)絕楚誠(chéng)能絕齊:非能水也,而絕江河:奇山異水,天下獨(dú)絕:5.特殊句式(1)判斷句夫天者,人之始也/父母者,人之本也:秦,虎狼之國(guó):(2)賓語(yǔ)前置句莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐:(3)狀語(yǔ)后置句卒使上官大夫短屈原于頃襄王:大破楚師于丹、淅:而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖:(4)定語(yǔ)后置句人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎:“身之察察"“物之汶汶”,(5)被動(dòng)句信而見(jiàn)疑,忠而被謗:而自令見(jiàn)放為:皆好辭而以賦見(jiàn)稱:故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀:身客死于秦,為天下笑:數(shù)十年,竟為秦所滅:兵挫地削,亡其六郡:不凝滯于物:(6)省略句()復(fù)之秦,竟死于秦而歸葬被發(fā)行吟()澤畔(7)固定句式奈何絕秦歡:又安能以晧皓之白,而蒙世俗之溫蠖乎:(九)挖空練習(xí)屈原者,名平,楚之同姓也。為()楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志(),明于治()亂,嫻()于辭令。入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任()之。上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害()其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬()草稿未定,上官大夫見(jiàn)而欲奪()之,屈平不與()。因()讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐()其功,曰以為‘非我莫能為’也。"王怒而()疏屈平。屈平疾()王聽之不聰()也,讒諂之蔽明也,邪曲之害()公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!半x騷”者,猶離()憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮()則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事()其君,讒人間()之,可謂窮矣。信而見(jiàn)()疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,蓋()自怨生也?!秶?guó)風(fēng)》好色而不淫(),《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者,可謂兼之矣。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡()不畢()見(jiàn)。其文約,其辭微(),其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇()而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推()此志也,雖()與日月爭(zhēng)光可也。屈原既絀(),其后秦欲伐齊,齊與楚從()親?;萃趸迹ǎ┲肆顝垉x詳()去()秦,厚幣()委()質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)()能絕齊,秦愿獻(xiàn)商於之地六百里。"楚懷王貪而信張儀,遂絕齊,使使如()秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里?!背古?,歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬(wàn),虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉()發(fā)國(guó)中兵,以深入擊秦,戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟()怒不救楚,楚大困。明年(),秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉。"張儀聞,乃曰:“以()一儀而當(dāng)漢中地,臣請(qǐng)往如楚?!比绯?,又因()厚幣用事()者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖,復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏,不復(fù)在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?"懷王悔,追張儀,不及。其后諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐眜。時(shí)秦昭王與楚婚,欲與懷王會(huì)。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國(guó),不可信。不如毋行。”懷王稚子子蘭勸王行:“奈何()絕秦歡?"懷王卒()行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡()走趙,趙不內(nèi)()。復(fù)之()秦,竟()死于秦而歸葬。長(zhǎng)子頃襄王立,以其弟子蘭為令尹。楚人既咎()子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉()之,雖放流,眷顧楚國(guó),系心懷王,不忘欲反,冀()幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反覆()之,一篇之中三()致()志焉。然終無(wú)可奈何,故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也。人君無(wú)()愚、智、賢、不肖(),莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國(guó)破家相隨屬(),而圣君治()國(guó)累世而不見(jiàn)者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分(),故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭,兵挫地削,亡()其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。令尹子蘭聞之,大怒,卒使上官大夫短()屈原于頃襄王,頃襄王怒而遷()之。屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色()憔悴,形容()枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉()世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn)()放。"漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜(),而自令見(jiàn)放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?"乃作《懷沙》之賦?!谑菓咽?,遂自投汨羅以死。屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒()者,皆好辭而以賦見(jiàn)稱();然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫。其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。……太史公曰:“余讀《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《哀郢》,悲其志。適()長(zhǎng)沙,過(guò)屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見(jiàn)其為人。及見(jiàn)賈生吊()之,又怪屈原以彼其材,游諸侯,何國(guó)不容,而自令若是!讀《服鳥賦》,同死生,輕去就,又爽然自失矣?!保ㄊ├斫庑阅瑢懢毩?xí)1.屈原在《離騷》中經(jīng)常用香草美人做比喻,寄托了他高潔的品性。關(guān)于這一點(diǎn),司馬遷在《屈原列傳》中做出解釋:“_____________,__________________。"2.司馬遷在《屈原列傳》中,用“_____________,”兩句,指出屈原志向高潔,即使與日月對(duì)照,光輝也毫不遜色。3.司馬遷在《屈原列傳》中,用“_____________,"這個(gè)判斷句對(duì)“離騷”一詞作出解釋。4.司馬遷在《屈原列傳》中,用“"和“”這兩句直接概括了屈原寫作《離騷》的緣由。5.好的文章“言近旨遠(yuǎn)",司馬遷在《屈原列傳》中評(píng)價(jià)《離騷》這一特點(diǎn)的句子是“_____________,”。6.司馬遷在《屈原列傳》中,用“_____________,_____________,"三句,高度評(píng)價(jià)了《離騷》的寫作內(nèi)容。7.司馬遷在《屈原列傳》中,稱贊《離騷》的文風(fēng)特點(diǎn),認(rèn)為《離騷》文字簡(jiǎn)約、用辭精到的句子是“_____________,”。8.司馬遷在《屈原列傳》中,對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“_____________,"。9.司馬遷在《屈原列傳》中,連用“_____________,”這兩個(gè)被動(dòng)句寫屈原誠(chéng)信卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的冤情。10.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,"兩句,指出屈原痛心于楚懷王被小人之言蒙蔽。12.一個(gè)人在辛苦疲倦到極點(diǎn)的時(shí)候,往往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆:“天??!”,司馬遷在《屈原列傳》用“_____________,"兩句來(lái)描述這種情況。13.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,_____________,”三句寫屈原品行端正、竭盡忠心侍奉君王。14.司馬遷在《屈原列傳》中指出屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外,還有“_____________,",尖銳地指出了朝廷奸佞當(dāng)?shù)?、正直之人遭到排擠的黑暗現(xiàn)實(shí)。15.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,”兩句指出小人的離間令屈原處于困厄的處境。16.司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為屈原作《離騷》的另外一個(gè)原因可能是“自怨生",而導(dǎo)致屈原怨憤的直接原因是他“_____________,”。17.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,_____________,"三句指出《離騷》中講述的古代明君治國(guó)的例子。18.司馬遷在《屈原列傳》中,指出屈原的人格與文風(fēng)一致的句子是“_____________,_____________;__________________,”。19.司馬遷在《屈原列傳》中用比喻的手法表現(xiàn)屈原出淤泥而不染的句子是“自疏濯淖污泥之中,_____________,_____________,不獲世之滋垢,"。20.一個(gè)人在病痛憂傷時(shí),常常會(huì)呼叫自己的父母。司馬遷在《屈原列傳》用“_____________,”兩句描述了這種情況。21.司馬遷在《屈原列傳》中表達(dá)自己“上天是人的原始,父母是人的根本"這一觀點(diǎn)的句子是“_____________,_____________;__________________,”。22.司馬遷在《屈原列傳》中指出屈原因憂愁幽思而作《離騷》,憂愁的具體內(nèi)容是“疾王聽之不聰也,_____________,邪曲之害公也,"。23.司馬遷在《屈原列傳》中用“_____________,其辭微,_____________,其行廉”四句總說(shuō)《離騷》寫作特征。24.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,_____________;__________________,"四句承上“志潔”“行廉"進(jìn)一步申說(shuō),并用它來(lái)轉(zhuǎn)入下一層的評(píng)論屈原的偉大人格。25.司馬遷《屈原列傳》中“”一句指出人困窘?jīng)]有出路,就會(huì)追念根本。然后用“故勞苦倦極,_____________;疾痛慘怛,"加以佐證。26.司馬遷在《屈原列傳》中,用“_____________,”兩句,指出屈原寫《離騷》,大概是由怨憤引起的。27.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,"兩句,指出《離騷》闡明了道德的廣大崇高和國(guó)家治亂的條理。28.司馬遷在《屈原列傳》中,用比喻句表現(xiàn)屈原自動(dòng)遠(yuǎn)離污垢、不沾染污濁的句子是:_____________,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,_____________,__________________。29.司馬遷在《屈原列傳》中指出引發(fā)屈原憂思創(chuàng)作《離騷》的朝內(nèi)政治黑暗的四個(gè)方面是“_____________,讒諂之蔽明也,_____________,方正之不容也”。30.司馬遷在《屈原列傳》中運(yùn)用句內(nèi)對(duì)比的手法,從文辭和內(nèi)涵角度對(duì)屈原的《離騷》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“_____________,"。31.司馬遷在《屈原列傳》中,為了論證“父母者,人之本也”這一觀點(diǎn),舉的例子是“_____________,"。32.司馬遷《屈原列傳》中“_____________,”兩句強(qiáng)調(diào)小人當(dāng)?shù)溃钡娜瞬粸樗荨?3.司馬遷《屈原列傳》中,“"一句用蟬來(lái)比喻,表明屈原遠(yuǎn)離世俗污濁的高潔品質(zhì);“”一句用日月做比喻,表明屈原志趣的高潔。34.司馬遷在《屈原列傳》中,用被動(dòng)句和反問(wèn)句指出屈原心懷怨憤的原因的句子是“_____________,_____________,?"35.司馬遷《屈原列傳》中,寫屈原向漁父交代自己被流放的理由是“_____________,”。36.司馬遷《屈原列傳》中,寫屈原以“_____________,"的生動(dòng)比喻,表達(dá)了不愿意讓自己高潔的品格蒙受世俗玷污的態(tài)度。三、合作學(xué)習(xí)1.屈原什么出身?才干如何?2.楚懷王為什么怒而疏屈原?3.《屈原列傳》主要寫屈原,卻用了很多筆墨寫楚懷王、頃襄王,這是為什么?4.第3段包括哪幾層內(nèi)容?作者是怎樣對(duì)《離騷》進(jìn)行記敘和議論的?5.屈原為什么作《離騷》?6.第4—9自然段記敘了哪些事實(shí)?7.作者寫楚國(guó)的命運(yùn),用意是什么?8.課文第9段在表達(dá)方式與前幾段有什么不同?表現(xiàn)了屈原怎樣的形象?9.第10段中著重記敘屈原與漁父的對(duì)話,有什么作用?10.朗讀課文第12段,思考這一部分內(nèi)容對(duì)表現(xiàn)屈原有何作用?11.司馬遷是怎樣評(píng)價(jià)屈原的?四、教考融合(一)閱讀下面的文字,完下題。共12卷、560余萬(wàn)字的《史記研究集成·十二本紀(jì)》(以下簡(jiǎn)稱《集成》)是“十三五”國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目,是三代《史記》研究學(xué)人①__二十余載取得的成果?!妒酚洝贰耙匀讼凳?,記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期中華民族三千多年的歷史,體現(xiàn)了中華民族的智慧和力量?!都伞吠ㄟ^(guò)中國(guó)歷代和海外漢學(xué)界的《史記》研究成果為基礎(chǔ),用現(xiàn)代學(xué)術(shù)精神發(fā)掘《史記》的價(jià)值,探索其豐富內(nèi)涵。本書并不限于海量資料的匯聚,而是以匯校、匯注、匯評(píng)為其主體?!皡R校”吸收??背晒?,以輯錄他校為主;“匯注"羅列各家字詞義詮釋等,從不同角度予以申說(shuō);“匯評(píng)”涉及對(duì)文句文②_的資料進(jìn)行辨識(shí)和容納,是以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向,③_、守段的評(píng)價(jià)。這樣的設(shè)置能夠?qū)φ齽?chuàng)新的深度融合?!都伞窂摹妒酚洝肺谋局姓业接袃r(jià)值的“點(diǎn)",使其得到深入闡發(fā),又通過(guò)“點(diǎn)”的連綴與組合,豐富對(duì)具體問(wèn)題的闡釋與補(bǔ)充,使考證更為精審,歷史敘事更加鮮活。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.文中畫框的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)狻?.文中多處用了引號(hào),下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是()A.《史記研究集成·十二本紀(jì)》(以下簡(jiǎn)稱《集成》)是“十三五"國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目。B.《史記》“以人系事”,記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期中華民族三千多年的歷史。C.“匯校"吸收??背晒?,以輯錄他校為主。D.《集成》從《史記》文本中找到有價(jià)值的“點(diǎn)”,使其得到深入闡發(fā)。(二)閱讀下面的文言文,完成下面小題。[甲]屈平既絀,其后秦欲伐齊,齊與楚從親?;萃趸贾?,乃令張儀詳去秦,厚幣委質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商於之地六百里。"楚懷王貪而信張儀,遂絕齊,使使如秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里?!背古?,歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬(wàn),虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國(guó)中兵,以深入擊秦,戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟怒不救楚,楚大困。明年,秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉。"張儀聞,乃曰:“以一儀而當(dāng)漢中地,臣請(qǐng)往如楚。”如楚,又因厚幣用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖,復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏,不復(fù)在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?"懷王悔,追張儀,不及。其后諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐眜。時(shí)秦昭王與楚婚,欲與懷王會(huì)。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國(guó),不可信。不如毋行?!睉淹踔勺幼犹m勸王行:“奈何絕秦歡?"懷王卒行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡走趙,趙不內(nèi)。復(fù)之秦,竟死于秦而歸葬。(節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》)[乙]齊助楚攻秦,取曲沃。其后,秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之,謂張儀曰:“吾欲伐齊,齊楚方歡,子為寡人慮之,奈何?”張儀曰:“王其為臣約車并幣,臣請(qǐng)?jiān)囍?張儀南見(jiàn)楚王,曰:“弊邑之王所說(shuō)甚者,無(wú)大大王;唯儀之所甚愿為臣者,亦無(wú)大大王。弊邑之王所甚憎者,亦無(wú)先齊王;唯儀之甚憎者,亦無(wú)大齊王。今齊王之罪,其于弊邑之王甚厚,弊邑欲伐之,而大國(guó)與之歡。大王茍能閉關(guān)絕齊,臣請(qǐng)使秦王獻(xiàn)商於之地,方六百里。若此,則是北弱齊,西德于秦,而私商於之地以為利也,則此一計(jì)而三利俱至?!背醮笳f(shuō),宣言之于朝廷,曰:“不穀得商於之田,方六百里。"群臣聞見(jiàn)者畢賀,陳軫后見(jiàn),獨(dú)不賀。楚王曰:“不穀不煩一兵,不傷一人,而得商於之地六百里,寡人自以為智矣!諸士大夫皆賀,子獨(dú)不賀,何也?”陳軫對(duì)曰:“臣見(jiàn)商於之地不可得,而患必至也。"王曰:“何也?”對(duì)曰:“夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國(guó)?且先出地絕齊秦計(jì)必弗為也先絕齊后責(zé)地必受欺于張儀是西生秦患北絕齊交則兩國(guó)兵必至矣。"楚王不聽,曰:“吾事善矣!子其弭口無(wú)言,以待吾事?!背跏谷私^齊。張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀稱病不朝,知楚絕齊也,乃出見(jiàn)使者曰:“從某至某,廣從六里。"使者曰:“臣聞六百里,不聞六里?!眱x曰:“儀固以小人,安得六百里?"使者反報(bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。軫曰:“伐秦非計(jì)也,王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也?!背醪宦?,遂舉兵伐秦。秦與齊合,韓氏從之。楚兵大敗于杜陵。故楚之土壤士民非削弱,僅以救亡者,計(jì)失于陳軫,過(guò)聽于張儀。(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策二》,有刪減)4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.且先出地絕齊/秦計(jì)必弗為也/先絕齊后責(zé)/地必受欺/于張儀是西生秦患/北絕齊交/則兩國(guó)兵必至矣B.且先出地/絕齊秦計(jì)必弗為也/先絕齊后責(zé)地/必受欺于張儀/是西生秦患/北絕齊交/則兩國(guó)兵必至矣C.且先出地/絕齊秦計(jì)必弗為也/先絕齊后責(zé)/地必受欺/于張儀是西生秦患/北絕齊交/則兩國(guó)兵必至矣D.且先出地絕齊/秦計(jì)必弗為也/先絕齊后責(zé)地/必受欺于張儀/是西生秦患/北絕齊交/則兩國(guó)兵必至矣5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.“從親"即聯(lián)姻,通婚結(jié)成姻親關(guān)系。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯國(guó)之間通過(guò)政治聯(lián)姻來(lái)避免戰(zhàn)爭(zhēng),穩(wěn)定國(guó)家局勢(shì)。B.“厚幣委質(zhì)事楚”的“質(zhì)"與《觸龍說(shuō)趙太后》“為長(zhǎng)安君約車百乘,質(zhì)于齊”中的“質(zhì)"詞義不同。C.“王其為臣約車并幣”的“約"與《過(guò)秦論》“約從離衡”的“約"詞義不同。D.寡人,與孤、不穀在先秦時(shí)均被用作君主或諸侯的自稱。其中,寡人和孤在后世仍有沿用。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.張儀欺騙楚國(guó)使者秦國(guó)允許割讓的土地是六里而不是六百里,懷王很生氣,便大規(guī)模調(diào)動(dòng)軍隊(duì)去打秦國(guó)。B.秦昭王和楚國(guó)通婚,要同懷王會(huì)見(jiàn),懷王不聽屈原進(jìn)諫,而聽從子蘭建議去往秦國(guó),卻被截?cái)嗔藲w楚的后路,最終客死秦國(guó)。C.張儀見(jiàn)到楚王,提出楚國(guó)如果能與齊國(guó)斷交,秦王就會(huì)下令獻(xiàn)上商於之地六百里,又可以削弱齊國(guó),還能得到秦國(guó)的恩惠,這是一舉三得的事情。D.楚國(guó)群臣祝賀將得商於之地六百里,陳軫不以為然,認(rèn)為秦看重楚是因?yàn)槌旋R為后援,若先絕齊后索地,一定受騙,齊秦兩國(guó)都將攻打楚國(guó)。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)如楚,又因厚幣用事者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。(2)伐秦非計(jì)也,王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也。8.甲乙兩文均記載了關(guān)于楚懷王的史實(shí),請(qǐng)從中概括出造成楚懷王悲劇結(jié)局的原因。五、參考答案二、自主學(xué)習(xí)(一)寫作背景本文節(jié)選自《史記·屈原賈生列傳》,是第一篇為屈原立傳的史傳名篇。屈原、賈誼都懷才不遇,而且賈誼又寫過(guò)《吊屈原賦》,所以司馬遷將二人合起來(lái)立傳。司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō):“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!彼抉R遷同屈原一樣,品格高潔,才華橫溢,竟因李陵一案被漢武帝處以腐刑。千古忠賢,途竟一轍,所以作者在《屈原列傳》中著重指明“屈平之作《離騷》,蓋自怨生也",以自況《史記》之成,是基于垢辱。(二)作者介紹司馬遷,字子長(zhǎng),西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家,曾任太史令,因替李陵敗降之事辯解而受宮刑,調(diào)任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍,被后世尊稱為史遷、太史公、歷史之父。他以“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),創(chuàng)作了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》(原名《太史公書》)。該書被公認(rèn)為中國(guó)史書的典范,記載了從上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期,到漢武帝太初四年長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史,是“二十四史"之首,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。(三)題目解讀《屈原列傳》實(shí)際上是一篇夾敘夾議的歷史人物評(píng)傳,相當(dāng)于現(xiàn)在的“人物述評(píng)",“傳”與“評(píng)"相結(jié)合,“傳”中富“評(píng)"是本文的特色。屈原,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人,年輕時(shí)受到楚懷王信任,后因楚懷王聽信讒言被疏遠(yuǎn)流放,最終悲憤交加,自投汩羅江而死。(四)楚辭戰(zhàn)國(guó)后期,楚國(guó)產(chǎn)生了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭。屈原的《離騷》是楚辭的代表作,因此“楚辭”又被稱為“騷體"。“楚辭”的出現(xiàn),標(biāo)志著繼《詩(shī)經(jīng)》以后,中國(guó)古典詩(shī)歌又跨進(jìn)了一個(gè)新的階段?!冻o》和《詩(shī)經(jīng)》共同構(gòu)成了中國(guó)詩(shī)歌史的源頭。楚辭,其本義是指楚地的歌辭,后來(lái)逐漸固定為兩種含義:一是詩(shī)歌的體裁,二是詩(shī)歌總集的名稱。楚辭多運(yùn)用浪漫主義的創(chuàng)作手法,其句法參差錯(cuò)落,變化靈活;感情奔放,想象奇特,且具有濃郁的楚國(guó)地方特色和神話色彩。(五)列傳列傳是中國(guó)紀(jì)傳體史書的主要組成部分,是列述將相和其他人物事跡的傳記。列傳是中國(guó)紀(jì)傳體史書的體裁之一。司馬遷撰《史記》時(shí)首創(chuàng),為以后歷代紀(jì)傳體史書所沿用。司馬貞《史記索隱》:“列傳者,謂列敘人臣事跡,令可傳于后世。"張守節(jié)《史記》正義:“其人行跡可序列,故云列傳?!币话阌靡杂浭龅刍室酝獾娜宋锸论E(凡侯王而能世襲的,《史記》原列入“世家",后代的紀(jì)傳體史書則取消“世家”一類,統(tǒng)稱為“列傳")。也有記載少數(shù)民族和其他國(guó)家歷史的,前者如《明史》中的《四川土司列傳》,后者如《明史》中的《外國(guó)·日本列傳》。(六)中國(guó)史書體例①通史:不間斷地記敘自古及今的歷史事件,如《史記》。②編年體:以年代為線索編排有關(guān)歷史事件,如《左傳》。③國(guó)別體:以國(guó)家為單位分別記敘歷史,如《戰(zhàn)國(guó)策》。(我國(guó)第一部國(guó)別體史書:《國(guó)語(yǔ)》)④斷代史:記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史,如《漢書》。⑤紀(jì)傳體:通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件/以人物傳記為中心的史書體裁叫紀(jì)傳體,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》。(七)紀(jì)傳體與通史紀(jì)傳體:以人物傳記為中心的史書體裁叫紀(jì)傳體,始創(chuàng)于司馬遷的《史記》。用“本紀(jì)”敘述帝王,兼以排比大事;用“世家"記述王侯封國(guó)和特殊人物;用“列傳”記人物、民族及外國(guó);用“書"或“志”記載典章制度的原委;用“表"以統(tǒng)系年代、世系及人物等。歷代封建王朝所修“正史”均采用這種體例。通史:連貫地記敘各個(gè)時(shí)代的史實(shí)的史書稱為通史,與斷代體史書正好相反。如西漢司馬遷的《史記》記載了上自傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝時(shí)代,歷時(shí)約3000年的史實(shí);又如北宋司馬光的《資治通鑒》,也是著名的通史。(八)字詞用法1.通假字(1)“離騷"者,猶離憂也:同“罹”,遭受(2)其稱文小而其指極大:“同“旨",意旨(3)屈平既絀:同“黜”,指被罷免官職(4)齊與楚從親:同“縱",合縱,聯(lián)合抗秦(5)乃令張儀詳去秦:同“佯”,假裝(6)厚幣委質(zhì)事楚:同“贄",見(jiàn)面禮(7)寧赴常流:同“長(zhǎng)”,“常流"即“長(zhǎng)流”,指江水(8)皭然泥而不滓者:同“涅(niè)",染黑(9)又安能以晧(hào)晧(hào)之白:同“皓”。晧晧,皎潔的樣子(10)被發(fā)行吟澤畔:“被"同“披”,披散(11)亡走趙,趙不內(nèi):“內(nèi)"同“納”,接納(12)靡不畢見(jiàn):“見(jiàn)"同“現(xiàn)”,表現(xiàn)2.詞類活用(1)屈平正道直行:形容詞的使動(dòng)用法,使……正;使……直(2)明道德之廣崇:形容詞作動(dòng)詞,闡明(3)短屈原于頃襄王:形容詞作動(dòng)詞,詆毀(4)方正之不容也:形容詞作名詞,端方正直的人(5)莫不欲求忠以自為:形容詞作名詞,忠臣(6)蟬蛻于濁穢:名詞作狀語(yǔ),像蟬那樣;形容詞作名詞,污穢的境地(7)其后楚日以削:名作狀,一天天地(8)悲其志:動(dòng)詞的為動(dòng)用法,為……而悲傷(9)故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀:名作狀,在內(nèi);名作狀,在外(10)讒諂之蔽明也:動(dòng)作名,說(shuō)人壞話、奉承獻(xiàn)媚的小人(11)邪曲之害公也:形作名,品行不正的小人(12)舉賢以自佐:形容詞作名詞,賢能的人3.古今異義(1)明年,秦割漢中地與楚以和古義:第二年今義:今年的下一年(2)顏色憔悴古義:臉色今義:色彩(3)形容枯槁古義:外貌,模樣今義:描述(4)然皆祖屈原之從容辭令古義:委婉得體今義:鎮(zhèn)定沉著的樣子(5)方正之不容也古義:端方正直的人今義:成正方形,不偏不歪;正直(6)而設(shè)詭辯(說(shuō)假話)于懷王之寵姬鄭袖古義:假話今義:無(wú)理狡辯4.一詞多義(1)道不以其道得之:名詞,方法從酈山下,道芷陽(yáng)間行:動(dòng)詞,取道師者,所以傳道受業(yè)解惑也:名詞,道理上稱帝嚳,下道齊桓:動(dòng)詞,說(shuō)、提到(2)從齊與楚從親:動(dòng)詞,同“縱",合縱沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王:動(dòng)詞,使……隨從小惠未遍,民弗從也:動(dòng)詞,聽從、順從(3)歸竟死于秦而歸葬:動(dòng)詞,運(yùn)回后五年,吾妻來(lái)歸:動(dòng)詞,舊指女子出嫁田園將蕪胡不歸:動(dòng)詞,回來(lái)(4)患惠王患之,乃令張儀詳去秦:動(dòng)詞,憂慮、擔(dān)心生于憂患,死于安樂(lè):名詞,憂患、災(zāi)禍(5)疾屈平疾王聽之不聰也:動(dòng)詞,痛心君有疾在腠理:名詞,病順風(fēng)而呼,聲非加疾也:形容詞,大(6)絕楚誠(chéng)能絕齊:動(dòng)詞,斷絕非能水也,而絕江河:動(dòng)詞,橫渡奇山異水,天下獨(dú)絕:形容詞,到極點(diǎn)的、獨(dú)一無(wú)二的5.特殊句式(1)判斷句夫天者,人之始也/父母者,人之本也:“……者,……也”表判斷秦,虎狼之國(guó):無(wú)標(biāo)志詞的判斷句(2)賓語(yǔ)前置句莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐:即“莫不欲求忠以為自,舉賢以佐自(3)狀語(yǔ)后置句卒使上官大夫短屈原于頃襄王:正常語(yǔ)序?yàn)椤白涫股瞎俅蠓蛴陧曄逋醵糖?大破楚師于丹、淅:即“于丹、淅大破楚師”而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖:即“而于懷王之寵姬鄭袖設(shè)詭辯"(4)定語(yǔ)后置句人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎:“身之察察”“物之汶汶",即“察察之身”“汶汶之物"?!爸睘槎ㄕZ(yǔ)后置的標(biāo)志(5)被動(dòng)句信而見(jiàn)疑,忠而被謗:“見(jiàn)"“被”表被動(dòng)而自令見(jiàn)放為:“見(jiàn)"表被動(dòng)皆好辭而以賦見(jiàn)稱:“見(jiàn)”表被動(dòng)故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀:兩個(gè)“于"都表被動(dòng)身客死于秦,為天下笑:“為”表被動(dòng)數(shù)十年,竟為秦所滅:“為……所……"表被動(dòng)兵挫地削,亡其六郡:“挫”“削"為意念上的被動(dòng),被打敗,被分割不凝滯于物:“于”表被動(dòng)(6)省略句(懷王)復(fù)之秦,竟死于秦而歸葬被發(fā)行吟(于)澤畔(7)固定句式奈何絕秦歡:“奈何",怎么又安能以晧皓之白,而蒙世俗之溫蠖乎:安……乎,表反問(wèn),怎么……呢(九)挖空練習(xí)屈原者,名平,楚之同姓也。為(擔(dān)任)楚懷王左徒。博聞強(qiáng)志(記),明于治(安定太平)亂,嫻(熟練、熟悉)于辭令。入則與王圖議國(guó)事,以出號(hào)令;出則接遇賓客,應(yīng)對(duì)諸侯。王甚任(信任)之。上官大夫與之同列,爭(zhēng)寵而心害(嫉妒)其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬(撰寫)草稿未定,上官大夫見(jiàn)而欲奪(強(qiáng)?。┲讲慌c(給)。因(于是)讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知。每一令出,平伐(自夸,炫耀)其功,曰以為‘非我莫能為’也?!蓖跖ū眄槼校┦枨健G郊玻ㄍ葱模┩趼犞宦敚鞑欤┮?,讒諂之蔽明也,邪曲之害(損害)公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!半x騷"者,猶離(離,同“罹”,遭受)憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮(困窘)則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事(侍奉)其君,讒人間(離間)之,可謂窮矣。信而見(jiàn)(被)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?屈平之作《離騷》,蓋(大概)自怨生也。《國(guó)風(fēng)》好色而不淫(過(guò)度、無(wú)節(jié)制),《小雅》怨誹而不亂。若《離騷》者,可謂兼之矣。上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武,以刺世事。明道德之廣崇,治亂之條貫,靡(無(wú),沒(méi)有)不畢(全都)見(jiàn)。其文約,其辭微(含蓄隱晦),其志潔,其行廉。其稱文小而其指極大,舉類邇(近)而見(jiàn)義遠(yuǎn)。其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推(推贊,推許)此志也,雖(即使)與日月爭(zhēng)光可也。屈原既絀(同“黜",指被罷免官職),其后秦欲伐齊,齊與楚從(同“縱”,合縱,聯(lián)合抗秦)親。惠王患(擔(dān)憂)之,乃令張儀詳(詳:通“佯",假裝)去(離開)秦,厚幣(豐厚的禮物)委(呈獻(xiàn))質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠(chéng)(如果)能絕齊,秦愿獻(xiàn)商於之地六百里。”楚懷王貪而信張儀,遂絕齊,使使如(到)秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里。"楚使怒去,歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬(wàn),虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉(全都)發(fā)國(guó)中兵,以深入擊秦,戰(zhàn)于藍(lán)田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟(終于)怒不救楚,楚大困。明年(第二年),秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉?!睆垉x聞,乃曰:“以(用)一儀而當(dāng)漢中地,臣請(qǐng)往如楚。"如楚,又因(趁機(jī))厚幣用事(當(dāng)權(quán))者臣靳尚,而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。懷王竟聽鄭袖,復(fù)釋去張儀。是時(shí)屈平既疏,不復(fù)在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?”懷王悔,追張儀,不及。其后諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐眜。時(shí)秦昭王與楚婚,欲與懷王會(huì)。懷王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之國(guó),不可信。不如毋行。"懷王稚子子蘭勸王行:“奈何(怎么)絕秦歡?”懷王卒(最終)行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡(逃跑)走趙,趙不內(nèi)(同“納")。復(fù)之(到)秦,竟(最終)死于秦而歸葬。長(zhǎng)子頃襄王立,以其弟子蘭為令尹。楚人既咎(怪罪,責(zé)怪)子蘭以勸懷王入秦而不反也。屈平既嫉(恨)之,雖放流,眷顧楚國(guó),系心懷王,不忘欲反,冀(希望)幸君之一悟,俗之一改也。其存君興國(guó)而欲反覆(回歸)之,一篇之中三(再三)致(表達(dá))志焉。然終無(wú)可奈何,故不可以反。卒以此見(jiàn)懷王之終不悟也。人君無(wú)(無(wú)論)愚、智、賢、不肖(不賢),莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐;然亡國(guó)破家相隨屬(接連出現(xiàn)),而圣君治(安定太平)國(guó)累世而不見(jiàn)者,其所謂忠者不忠,而所謂賢者不賢也。懷王以不知忠臣之分(職分),故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭,兵挫地削,亡(丟失)其六郡,身客死于秦,為天下笑,此不知人之禍也。令尹子蘭聞之,大怒,卒使上官大夫短(詆毀)屈原于頃襄王,頃襄王怒而遷(放逐)之。屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色(臉色)憔悴,形容(外貌,模樣)枯槁。漁父見(jiàn)而問(wèn)之曰:“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰:“舉(全都)世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒,是以見(jiàn)(被)放。"漁父曰:“夫圣人者,不凝滯于物,而能與世推移。舉世混濁,何不隨其流而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不其糟而啜其醨?何故懷瑾握瑜(比喻保持高潔美好的節(jié)操志向。瑾、瑜都是美玉),而自令見(jiàn)放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?"乃作《懷沙》之賦。……于是懷石,遂自投汨羅以死。屈原既死之后,楚有宋玉、唐勒、景差之徒(某一類人)者,皆好辭而以賦見(jiàn)稱(稱贊);然皆祖屈原之從容辭令,終莫敢直諫。其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅?!饭唬骸坝嘧x《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《哀郢》,悲其志。適(到某地去)長(zhǎng)沙,過(guò)屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見(jiàn)其為人。及見(jiàn)賈生吊(憑吊)之,又怪屈原以彼其材,游諸侯,何國(guó)不容,而自令若是!讀《服鳥賦》,同死生,輕去就,又爽然自失矣?!保ㄊ├斫庑阅瑢懢毩?xí)答案1.屈原在《離騷》中經(jīng)常用香草美人做比喻,寄托了他高潔的品性。關(guān)于這一點(diǎn),司馬遷在《屈原列傳》中做出解釋:“其志潔,故其稱物芳。"2.司馬遷在《屈原列傳》中,用“推此志也,雖與日月爭(zhēng)光可也”兩句,指出屈原志向高潔,即使與日月對(duì)照,光輝也毫不遜色。3.司馬遷在《屈原列傳》中,用“離騷’者,猶離憂也"這個(gè)判斷句對(duì)“離騷”一詞作出解釋。4.司馬遷在《屈原列傳》中,用“故憂愁幽思而作《離騷》"和“蓋自怨生也”這兩句直接概括了屈原寫作《離騷》的緣由。5.好的文章“言近旨遠(yuǎn)",司馬遷在《屈原列傳》中評(píng)價(jià)《離騷》這一特點(diǎn)的句子是“其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)”。6.司馬遷在《屈原列傳》中,用“明道德之廣崇,治亂之條貫,靡不畢見(jiàn)"三句,高度評(píng)價(jià)了《離騷》的寫作內(nèi)容。7.司馬遷在《屈原列傳》中,稱贊《離騷》的文風(fēng)特點(diǎn),認(rèn)為《離騷》文字簡(jiǎn)約、用辭精到的句子是“其文約,其辭微”。8.司馬遷在《屈原列傳》中,對(duì)《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《小雅》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“《國(guó)風(fēng)》好色而不淫,《小雅》怨誹而不亂"。9.司馬遷在《屈原列傳》中,連用“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”這兩個(gè)被動(dòng)句寫屈原誠(chéng)信卻被猜疑、忠心耿耿卻被誹謗的冤情。10.司馬遷《屈原列傳》中“屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也"兩句,指出屈原痛心于楚懷王被小人之言蒙蔽。12.一個(gè)人在辛苦疲倦到極點(diǎn)的時(shí)候,往往會(huì)仰頭長(zhǎng)嘆:“天啊!”,司馬遷在《屈原列傳》用“故勞苦倦極,未嘗不呼天也"兩句來(lái)描述這種情況。13.司馬遷《屈原列傳》中“屈平正道直行,竭忠盡智,以事其君”三句寫屈原品行端正、竭盡忠心侍奉君王。14.司馬遷在《屈原列傳》中指出屈原《離騷》的創(chuàng)作背景除了楚懷王聽信讒言、不能明辨是非以外,還有“邪曲之害公也,方正之不容也",尖銳地指出了朝廷奸佞當(dāng)?shù)馈⒄敝嗽獾脚艛D的黑暗現(xiàn)實(shí)。15.司馬遷《屈原列傳》中“讒人間之,可謂窮矣”兩句指出小人的離間令屈原處于困厄的處境。16.司馬遷在《屈原列傳》中認(rèn)為屈原作《離騷》的另外一個(gè)原因可能是“自怨生",而導(dǎo)致屈原怨憤的直接原因是他“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”。17.司馬遷《屈原列傳》中“上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯、武"三句指出《離騷》中講述的古代明君治國(guó)的例子。18.司馬遷在《屈原列傳》中,指出屈原的人格與文風(fēng)一致的句子是“其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容”。19.司馬遷在《屈原列傳》中用比喻的手法表現(xiàn)屈原出淤泥而不染的句子是“自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也"。20.一個(gè)人在病痛憂傷時(shí),常常會(huì)呼叫自己的父母。司馬遷在《屈原列傳》用“疾痛慘怛,未嘗不呼父母也”兩句描述了這種情況。21.司馬遷在《屈原列傳》中表達(dá)自己“上天是人的原始,父母是人的根本"這一觀點(diǎn)的句子是“夫天者,人之始也;父母者,人之本也”。22.司馬遷在《屈原列傳》中指出屈原因憂愁幽思而作《離騷》,憂愁的具體內(nèi)容是“疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也"。23.司馬遷在《屈原列傳》中用“其文約,其辭微,其志潔,其行廉”四句總說(shuō)《離騷》寫作特征。24.司馬遷《屈原列傳》中“其志潔,故其稱物芳;其行廉,故死而不容"四句承上“志潔”“行廉"進(jìn)一步申說(shuō),并用它來(lái)轉(zhuǎn)入下一層的評(píng)論屈原的偉大人格。25.司馬遷《屈原列傳》中“人窮則反本”一句指出人困窘?jīng)]有出路,就會(huì)追念根本。然后用“故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也"加以佐證。26.司馬遷在《屈原列傳》中,用“屈平之作《離騷》,蓋自怨生也”兩句,指出屈原寫《離騷》,大概是由怨憤引起的。27.司馬遷《屈原列傳》中“明道德之廣崇,治亂之條貫"兩句,指出《離騷》闡明了道德的廣大崇高和國(guó)家治亂的條理。28.司馬遷在《屈原列傳》中,用比喻句表現(xiàn)屈原自動(dòng)遠(yuǎn)離污垢、不沾染污濁的句子是:自疏濯淖污泥之中,蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外,不獲世之滋垢,皭然泥而不滓者也。29.司馬遷在《屈原列傳》中指出引發(fā)屈原憂思創(chuàng)作《離騷》的朝內(nèi)政治黑暗的四個(gè)方面是“屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也”。30.司馬遷在《屈原列傳》中運(yùn)用句內(nèi)對(duì)比的手法,從文辭和內(nèi)涵角度對(duì)屈原的《離騷》進(jìn)行評(píng)價(jià)的句子是“其稱文小而其指極大,舉類邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)"。31.司馬遷在《屈原列傳》中,為了論證“父母者,人之本也”這一觀點(diǎn),舉的例子是“疾痛慘怛,未嘗不呼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的檢測(cè)設(shè)備合作協(xié)議書
- 冀教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《30.3 由不共線三點(diǎn)的坐標(biāo)確定二次函數(shù)》聽評(píng)課記錄1
- 生產(chǎn)技術(shù)合同范本(2篇)
- 甘肅省就業(yè)協(xié)議書(2篇)
- 北師大版歷史七年級(jí)下冊(cè)第19課《明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌》聽課評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)聽評(píng)課記錄:第16章 二次根式的乘除法(二)
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《分類》聽評(píng)課記錄
- 中圖版歷史七年級(jí)下冊(cè)第14課《明朝的對(duì)外交往與抗倭斗爭(zhēng)》聽課評(píng)課記錄
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《切線》聽評(píng)課記錄
- 統(tǒng)編版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第十六課《驅(qū)遣我們的想象》聽評(píng)課記錄
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃安排表(完整版)
- 2025年有機(jī)肥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 中央2025年中國(guó)文聯(lián)所屬單位招聘14人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 學(xué)生作文稿紙(A4打印)
- 2024美團(tuán)共享出行加盟合同
- 2023-2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題及參考答案(綜合題)
- 2024年人教版初中英語(yǔ)九年級(jí)全冊(cè)單元測(cè)評(píng)與答案
- 永州市2025屆高三高考第二次模擬考試(二模)語(yǔ)文試卷(含答案)
- 國(guó)學(xué)智慧與健康幸福人生(課件)
- 【渞法】學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版2024)
- 2025-2030年中國(guó)融雪劑行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論