人教版高中化學(xué)選修4:化學(xué)反應(yīng)原理  原電池-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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人教版高中化學(xué)選修4:化學(xué)反應(yīng)原理  原電池-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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第一節(jié)原電池第一頁(yè),共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、原電池的工作原理2、構(gòu)成原電池的條件

3、原電池電極反應(yīng)式的書寫4、自制原電池第二頁(yè),共十九頁(yè)。普通干電池充電干電池筆記本電腦專用電池

攝像機(jī)專用電池鈕扣電池

手機(jī)電池第三頁(yè),共十九頁(yè)。最簡(jiǎn)單的原電池果汁(含電解質(zhì)溶液)ZnCu

G原電池主要組件有哪些第四頁(yè),共十九頁(yè)。構(gòu)成原電池的條件

①有兩個(gè)活潑性不同的電極②有電解質(zhì)溶液③構(gòu)成閉合回路④有自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)第五頁(yè),共十九頁(yè)。G

H+H2SO4溶液SO42-負(fù)極:氧化反應(yīng)Zn-2e-=Zn2+正極:還原反應(yīng)2H++2e-=H2↑第六頁(yè),共十九頁(yè)。果汁(含電解質(zhì)溶液)ZnCu

G膜第七頁(yè),共十九頁(yè)。膜的功能“膜”的功能:分池但又允許離子通過。果汁(含電解質(zhì)溶液)ZnCu

G膜第八頁(yè),共十九頁(yè)。3.“連隧道”2.兩瓣接觸4.“搭橋”1.加NaCl溶液簡(jiǎn)單的原電池第九頁(yè),共十九頁(yè)。果汁(含電解質(zhì)溶液)ZnCuG果汁(含電解質(zhì)溶液)建立鹽橋模型鹽橋中通常裝有含瓊膠的KCl飽和溶液第十頁(yè),共十九頁(yè)。幾種原電池CuSO4ZnCuGCuSO4CuSO4ZnCuGNaClZn表面變黑有電流產(chǎn)生Zn表面不變黑有電流產(chǎn)生Zn表面不變黑有電流產(chǎn)生第十一頁(yè),共十九頁(yè)。原電池的反應(yīng)負(fù)極:氧化反應(yīng)Zn-2e-=Zn2+正極:還原反應(yīng)Cu2++2e-=Cu

鹽橋的作用:①形成閉合回路②保持電解質(zhì)溶液呈電中性提供電子的物質(zhì)接受電子的物質(zhì)第十二頁(yè),共十九頁(yè)。下面那些裝置可以供電?為什么?第十三頁(yè),共十九頁(yè)。下面哪一個(gè)能生成—原電池④⑥⑦第十四頁(yè),共十九頁(yè)。原電池的正負(fù)極的判斷方法

微觀判斷電子流出的極電子流入的極——負(fù)極——正極較活潑的電極材料較不活潑的電極材料

質(zhì)量增加的電極工作后質(zhì)量減少的電極——負(fù)極——正極——正極——負(fù)極工作后,有氣泡冒出的電極為正極發(fā)生氧化反應(yīng)的極發(fā)生還原反應(yīng)的極宏觀判斷:①根據(jù)電極材料②根據(jù)原電池電極發(fā)生的反應(yīng)③根據(jù)電極增重還是減重④根據(jù)電極有氣泡冒出:——負(fù)極——正極第十五頁(yè),共十九頁(yè)。自制原電池用蘋果,桔子制作原電池,判斷正負(fù)極第十六頁(yè),共十九頁(yè)。歷史來的永動(dòng)機(jī)第十七頁(yè),共十九頁(yè)。1、學(xué)了本課,你對(duì)原電池的形成條件和工作原理有了哪些新的認(rèn)識(shí)?2、如果將實(shí)驗(yàn)室研究的原

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