小班安全教案入園安全

小班安全教案入園安全

入園安全的重要性及基本原則01影響幼兒的身心健康安全的環(huán)境有助于幼兒身體健康發(fā)育心理安全有助于培養(yǎng)幼兒自信心和良好的人際關(guān)系影響幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣安全的教育環(huán)境有助于幼兒專心學(xué)習(xí)良好的安全習(xí)慣有助于幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響幼兒的社會適應(yīng)能力安全的教育活動(dòng)有助于幼兒適應(yīng)社會環(huán)境良好的安全意識和行為有助于幼兒融入集體生活入園安全對幼兒成長的影響??????關(guān)注幼兒的身心健康和個(gè)體差異營造關(guān)愛、尊重、平等的教育環(huán)境以人為本加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力建立健全安全管理制度，預(yù)防安全事故的發(fā)生預(yù)防為主通過多種形式進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全素養(yǎng)將安全教育融入日常生活，培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習(xí)慣教育與實(shí)踐相結(jié)合??????入園安全的基本原則與要求明確幼兒園安全工作的目標(biāo)和要求制定入園安全檢查、安全教育、應(yīng)急演練等制度制定入園安全管理制度保障幼兒園設(shè)施設(shè)備的安全性能營造溫馨、和諧、安全的教育氛圍提供安全的教育環(huán)境提高教職工的安全意識和教育能力定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，提高教職工的應(yīng)急處理能力加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)幼兒園在入園安全方面的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)入園前的準(zhǔn)備工作02了解幼兒園的教育理念和安全管理制度通過家長會、幼兒園官網(wǎng)等途徑了解幼兒園的教育理念了解幼兒園的安全管理制度，配合幼兒園做好入園安全工作培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和安全意識養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，為入園做好準(zhǔn)備加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力與幼兒園建立良好的溝通渠道及時(shí)了解幼兒在園情況，與教師保持良好溝通積極參加幼兒園組織的家長活動(dòng)，共同關(guān)注幼兒成長家長如何為幼兒入園做好準(zhǔn)備開展新生入園前的家訪工作了解幼兒的家庭情況和教育需求與家長建立良好的溝通關(guān)系，為入園做好準(zhǔn)備01制定個(gè)性化的新生入園方案針對幼兒的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的入園教育方案為新生安排適應(yīng)性課程，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活02做好入園前的安全檢查和教育工作對幼兒園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面安全檢查，確保安全可靠對新生進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力03幼兒園如何為幼兒入園做好準(zhǔn)備開展安全教育主題活動(dòng)組織幼兒參加安全教育主題活動(dòng)，提高幼兒的安全意識通過故事、游戲等形式，讓幼兒了解安全知識進(jìn)行安全實(shí)踐活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行安全實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全行為習(xí)慣如：消防安全演練、防震減災(zāi)演練等建立安全家園共育機(jī)制與家長共同關(guān)注幼兒的安全教育，形成家園共育定期向家長反饋幼兒在園的安全情況，共同提高幼兒的安全素養(yǎng)入園前的安全教育與實(shí)踐入園后的安全教育與管理03安全教育內(nèi)容消防安全、交通安全、防溺水、防走失、防欺凌等培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，如：排隊(duì)、洗手、安靜用餐等01安全教育方法采用游戲、故事、動(dòng)畫片等形式進(jìn)行安全教育組織幼兒參加安全實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全行為習(xí)慣02安全教育的評價(jià)與反饋對幼兒進(jìn)行安全教育評價(jià)，了解幼兒的安全素養(yǎng)將評價(jià)結(jié)果反饋給家長，共同關(guān)注幼兒的安全教育03幼兒入園后的安全教育內(nèi)容與方法建立健全安全管理制度制定幼兒園安全管理制度，明確安全責(zé)任和要求定期檢查幼兒園設(shè)施設(shè)備，確保安全可靠加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高教職工的安全意識和教育能力定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，提高教職工的應(yīng)急處理能力建立安全應(yīng)急預(yù)案制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案，提高幼兒園應(yīng)急處理能力開展應(yīng)對突發(fā)事件的演練，提高幼兒及教職工的應(yīng)急處理能力幼兒入園后的安全管理與措施建立家園溝通渠道通過家長會、微信群等方式，建立家園溝通渠道及時(shí)了解幼兒在園情況，與教師保持良好溝通01家長參與幼兒園安全教育工作參加幼兒園組織的家長安全培訓(xùn)活動(dòng)，提高家長的安全意識與幼兒園共同開展安全教育主題活動(dòng)，提高幼兒的安全素養(yǎng)02家園共同關(guān)注幼兒安全家長關(guān)注幼兒在園安全，配合幼兒園做好安全工作幼兒園關(guān)注幼兒家庭安全，共同提高幼兒的安全素養(yǎng)03家園合作，共同維護(hù)幼兒入園安全應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案與演練04制定應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案制定預(yù)案的基本原則以人為本，保障幼兒和教職工的生命安全預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理，降低突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的內(nèi)容突發(fā)事件的類型和等級應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)程序和處置措施應(yīng)急物資準(zhǔn)備和救援途徑預(yù)案的演練與修訂定期進(jìn)行預(yù)案演練，提高幼兒園應(yīng)急處理能力根據(jù)演練結(jié)果，修訂預(yù)案，完善應(yīng)急處理措施演練的目的提高幼兒和教職工的應(yīng)急處理能力檢驗(yàn)幼兒園應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性演練的內(nèi)容突發(fā)事件的類型和等級演練程序和處置措施應(yīng)急物資準(zhǔn)備和救援途徑演練的評價(jià)與反饋對演練進(jìn)行評價(jià)，了解幼兒園應(yīng)急處理能力將評價(jià)結(jié)果反饋給教職工，共同提高幼兒園應(yīng)急處理能力開展應(yīng)對突發(fā)事件的演練定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高教職工的安全意識和應(yīng)急處理能力針對不同突發(fā)事件，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教職工的應(yīng)對能力加強(qiáng)教職工安全培訓(xùn)通過安全教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力通過安全實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的安全行為習(xí)慣培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，提高幼兒和教職工的應(yīng)急處理能力根據(jù)演練結(jié)果，不斷完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理措施建立幼兒園應(yīng)急預(yù)案演練機(jī)制??????提高幼兒及教職工的應(yīng)急處理能力入園安全教育的評價(jià)與反饋05評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)安全知識掌握程度安全行為習(xí)慣養(yǎng)成情況安全意識和自我保護(hù)能力01評價(jià)方法采用問卷調(diào)查、觀察、訪談等方式進(jìn)行評價(jià)結(jié)合幼兒在園表現(xiàn)，進(jìn)行全面評價(jià)02評價(jià)結(jié)果的應(yīng)用將評價(jià)結(jié)果反饋給家長，共同關(guān)注幼兒的安全教育作為幼兒園安全教育改進(jìn)的依據(jù)，提高安全教育質(zhì)量03入園安全教育的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法入園安全教育的反饋與改進(jìn)反饋途徑通過家長會、微信群等方式，向家長反饋幼兒在園安全情況與教職工進(jìn)行溝通，了解安全教育開展情況改進(jìn)措施根據(jù)評價(jià)結(jié)果，調(diào)整安全教育內(nèi)容和方法加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高安全教育和應(yīng)急處理能力建立家園共育機(jī)制，共同關(guān)注幼兒入園安全完善安全教育內(nèi)容和方法根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定合適的安全教育內(nèi)容采用游戲、故事、動(dòng)畫片等形式，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣加強(qiáng)家園合作與家長建立良好的溝通關(guān)系，共同關(guān)注幼兒安全定期向家長反饋幼