政教處范文德育工作總結(jié)（第二學(xué)期）

.::;政教處范文之德育工作總結(jié)〔第二學(xué)期〕本學(xué)期學(xué)校德育工作中，圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不時(shí)開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，進(jìn)步學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，深化德育治理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再進(jìn)步，表達(dá)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目的的要求，獲得了一定的成果，現(xiàn)就德育工作中情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，不時(shí)進(jìn)步德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)1、發(fā)揮德育指導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作指導(dǎo)，完善德育工作治理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，班主任和任課教師共同承當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。德育指導(dǎo)小組成員加強(qiáng)了“教書育人〞、“效勞育人〞、“治理育人〞的認(rèn)識(shí)，并能以身作那么，努力工作，帶著全員積極探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，特別是班主任隊(duì)伍建立。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四會(huì)〞即每天一次晨會(huì)；每周一次主題班會(huì)；每月一次隊(duì)會(huì)；每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。讓班主任在理論中互學(xué)互進(jìn)，共同進(jìn)步。2、本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度，規(guī)范班主任工作治理，堅(jiān)持每周例會(huì)對(duì)上周工作的總結(jié)反響、對(duì)下周工作的布置布置，培養(yǎng)班主任的責(zé)任認(rèn)識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)歷，不時(shí)拓寬班主任工作的治理思路；利用好學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，讓優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人進(jìn)展指導(dǎo)。不只規(guī)范了班主任工作行為，也不時(shí)進(jìn)步了班主任的理論素養(yǎng)。3、規(guī)范的班隊(duì)課教育效果好。一個(gè)好的主題隊(duì)會(huì)，可以協(xié)助隊(duì)員培養(yǎng)崇高的思想情操和正確的道德觀念，能翻開隊(duì)員的眼界，擴(kuò)大隊(duì)員們的生活天地，增加社會(huì)和自然知識(shí)，鍛煉隊(duì)員的組織才干，口頭表達(dá)才干，豐富隊(duì)員的想象力、制造力，給隊(duì)員幼小的心靈留下一個(gè)深化的阻礙。學(xué)校充沛利用好了班隊(duì)活動(dòng)課這一教育陣地，進(jìn)一步規(guī)范了班隊(duì)活動(dòng)課的日常教學(xué)治理，探究了有效的班隊(duì)活動(dòng)課堂教學(xué)方式，進(jìn)步了各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展班隊(duì)課教學(xué)的才干，協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)成良好的日常行為適應(yīng)。各班都能依照班隊(duì)工作方案開展活動(dòng)，各班隊(duì)課能經(jīng)常結(jié)合時(shí)令、時(shí)事開展主題教育活動(dòng)。二、加強(qiáng)校園文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)校園櫥窗、班級(jí)板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)治理，在把好言論導(dǎo)向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充沛發(fā)揮宣傳教育功能；規(guī)范教室布置。各班教室的布置表達(dá)了班室特點(diǎn)，營(yíng)建了生動(dòng)爽朗、干凈素雅、安康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。如今校園整潔干凈，花草樹木茂盛，四季常青，三季有花；綠樹圍繞的操場(chǎng)、干凈的校園、朗朗的讀書聲、充溢人文氣息的板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)以及走廊標(biāo)語(yǔ)、名言警句名人畫像醒目高懸，學(xué)校每一塊地點(diǎn)都是育人的場(chǎng)所，構(gòu)成了安康文明的育人氣氛。三、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生養(yǎng)成教育，豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育1、加強(qiáng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育。在學(xué)習(xí)的根底上，成立了文明適應(yīng)養(yǎng)成監(jiān)視志愿者小組，在學(xué)生中號(hào)召做到“四個(gè)無(wú)〞、“四個(gè)有〞?！八膫€(gè)無(wú)〞確實(shí)是要做到地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污跡，門窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角?！八膫€(gè)有〞確實(shí)是要做到課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人。2、舉辦“文明校園你我共創(chuàng)〞為主題的繪畫、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。3、開設(shè)了“紅領(lǐng)巾播送站〞。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾播送站投稿箱，鼓舞學(xué)生積極投稿，并將學(xué)生投稿與學(xué)校班級(jí)規(guī)范化治理和文明班評(píng)比掛鉤，大隊(duì)部除要求各中隊(duì)每周需投稿1篇〔多者不限〕納入中隊(duì)周考核中以外，還不定期地召開紅領(lǐng)巾播送站工作會(huì)議。每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件，將優(yōu)秀作品在播送中播出，在大隊(duì)部的指導(dǎo)下開展的工作，主要起到檢查監(jiān)視的作用。通過(guò)如此的操作，使學(xué)生受教育，受鼓舞，受鼓舞，樹立正確的觀點(diǎn)，使紅領(lǐng)巾播送起到非常好的教育作用。四、以文化活動(dòng)為載體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的思想道德素養(yǎng)1、2月15日順利召開本學(xué)期開學(xué)典禮，表?yè)P(yáng)了局部?jī)?yōu)秀教師及學(xué)生；2、3月份開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V闊師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，通過(guò)系列教育活動(dòng)，各班級(jí)好人好事層出不窮，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，校園處處盛放雷鋒之花；3、3月份接著開展平安法制教育月活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、繪畫、手抄報(bào)競(jìng)賽、平安知識(shí)測(cè)試等不同方式的宣傳教育，學(xué)生的平安法制認(rèn)識(shí)進(jìn)一步得到了進(jìn)步；4、3月籌備區(qū)級(jí)“控?zé)焼挝花暋拔拿鲉挝花暤膭?chuàng)建工作；5、3月28日，邀請(qǐng)寶雞市正康心理保健院王舟所為我校教師作“關(guān)愛自我，放飛心靈〞心理調(diào)適報(bào)告；6、4月10日順利召開“關(guān)愛留守兒童〞現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；7、4--6月份，組織組織全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與陜西省第二屆平安知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)；8、4--6月份，組織全校教師進(jìn)展了“走進(jìn)家庭，攜手于人〞大家訪活動(dòng)；9、5月3日，順利召開本學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)；10、5月11日，組織全校師生進(jìn)展“防震應(yīng)急疏散演練〞活動(dòng)；11、6月1日，組織全體學(xué)生以“學(xué)雷鋒精神、秀七彩童年〞為主題的慶六一誦讀、演唱競(jìng)賽活動(dòng)；12、6月6日，組織全體學(xué)生進(jìn)展“學(xué)雷鋒精神，做美德青年〞網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)；13、6月23日，布置組織開展“我們的節(jié)日。端午節(jié)〞主題班隊(duì)活動(dòng)；14、7月5日上午，少先隊(duì)組織局部少先隊(duì)員代表走上街頭、走向車站廣場(chǎng)，宣傳創(chuàng)建文明城區(qū)的各項(xiàng)要求，并到責(zé)任區(qū)域進(jìn)展衛(wèi)生死角清掃、奉勸不良文明行為，維護(hù)市容市貌及文明秩序，這次活動(dòng)的開展，同學(xué)們從自己做起，把文明的言行傳送給四周的人們，為我區(qū)創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)，建立美好家園做出積極貢現(xiàn)。五、加強(qiáng)平安及綜治工作，構(gòu)建和諧校園1、加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，完善修訂學(xué)校平安治理制度，制訂?平安應(yīng)急預(yù)案?、層層簽訂平安責(zé)任書。2、嚴(yán)格門禁制度，實(shí)行門衛(wèi)坐班制度和進(jìn)出人員登記制度、安保人員輪番值班制度、指導(dǎo)24小時(shí)值班、帶班制度，嚴(yán)禁閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，確保師生人身平安和校產(chǎn)平安。3、嚴(yán)格執(zhí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度和教師樓梯間管護(hù)制度。分樓層、分年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，在放學(xué)和課間操等大型集會(huì)均布置專人在樓梯口組織學(xué)生有序上下樓。4、依照寶陳教體文件精神，結(jié)合我校平安工作實(shí)際，在3月份，我校開展了扎實(shí)有效、方式多樣的平安法制教育活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，大大加強(qiáng)了師生的平安法制認(rèn)識(shí)，樹立了正確的平安教育思想，有力推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。在制訂陳倉(cāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安教育治理制度的根底上，學(xué)校與班級(jí)相繼簽訂了平安教育治理責(zé)任書。同時(shí)，各班主任與學(xué)生家長(zhǎng)也簽訂了平安教育治理責(zé)任書，明確了各自責(zé)任，構(gòu)成了家校協(xié)同教育的一個(gè)良好態(tài)勢(shì)。開展了豐富多采的教育活動(dòng)，獲得了較理想的成果。從開學(xué)到如今，全校沒有發(fā)生一例較大的不平安事故，師生學(xué)習(xí)、生活、工作都狀態(tài)良好。六、存在的咨詢題1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校