部編版小學(xué)語文六年級下冊第三單元知識點檢測試卷

部編版小學(xué)語文六年級下冊第三單元知識點檢測試卷第三單元考點梳理考點一：字音1.易混的多音字xià（嚇唬）huǎng（明晃晃）dǎo（翻箱倒柜）zhuǎn（轉(zhuǎn)身）嚇hè（威嚇）晃huàng（晃動）倒dào（倒掉）轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)圈）2.易讀錯的字涔涔（cén）潸潸（shān）撥弄（bō）急遽（jù）縹緲（piāomiǎo）咔嚓（ch?。┠钸叮╠ɑo）耽擱（ge）惆悵（chóuchàng）考點二：詞語聽寫躲藏挪移蒸融明媚空虛嘆息徘徊蟻穴消逝念叨原諒惆悵絆倒驚惶親吻依偎挽回耽擱揉搓綻開考點三：詞語積累1.近義詞漸漸——逐漸覺察——發(fā)覺昏暗——陰暗嚇唬——威嚇焦急——著急縹緲——渺茫2.反義詞漫長——短暫孤獨——熱鬧荒涼——繁榮空虛——充盈聰明——愚笨漂亮——丑陋3.四字詞語掩面嘆息千門萬戶陽光明媚翻箱倒柜一聲不吭永無休止胡思亂想全神貫注饒有趣味熱淚盈眶欣喜若狂歸心似箭追悔莫及忐忑不安驕陽似火一視同仁大呼小叫4.特殊詞語ABB式：頭涔涔淚潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懶洋洋AABB式：空空落落念念叨叨伶伶俐俐紛紛揚揚風(fēng)風(fēng)雨雨隱隱約約輕輕悄悄浩浩蕩蕩冷冷清清含“千、萬”的詞語：千山萬水千軍萬馬千變?nèi)f化千呼萬喚時間易逝的四字詞語：光陰似箭白駒過隙似水流年流光易逝稍縱即逝彈指之間珍惜時間的四字詞語：爭分奪秒千金一刻分秒必爭只爭朝夕惜時如金廢寢忘食考點四：句子理解1.洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。品析：運用排比的句式，以細(xì)膩而獨特的筆觸描寫了人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)——洗手、吃飯、默默，“日子從水盆里過去”“日子從飯碗里過去”“從凝然的雙眼前過去”形象地寫出日子來去匆匆，表現(xiàn)了作者對時間流逝的無奈之情。2.那是一個星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去。品析：運用環(huán)境描寫，這里的“昏暗下去”有兩層含義：一是表現(xiàn)天色變化，傍晚來臨，天色越來越暗；二是表現(xiàn)人物的心理變化，表現(xiàn)了“我”由期待到失望委屈的心理變化過程?？键c五：課文理解1.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家（朱自清）寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“（匆匆）”二字，細(xì)膩地刻畫了（時間流逝的蹤跡），表達(dá)了作者對時光流逝的（無奈和惋惜）。2.《那個星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家（史鐵生）。文章主要記敘了一個星期天母親答應(yīng)帶“我”出去，但是由于家務(wù)繁忙，一次次爽約，最后沒有去成的事。在那個星期天，“我”經(jīng)歷了從等待開始時的（萬分期待）、心懷歡喜，到繼續(xù)等待時的（耐心）、仍然有所期盼，再到等待未果時的（焦急萬分），到最后等待結(jié)束，（期盼落空）的心理過程。第三單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)檢測給加點字選擇正確的讀音，打“√”。薄霧（báobó）痕跡（hénhéng）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）頭涔涔（sēncén）撥弄（bōbá）急遽（suìù）縹緲（piāopiǎo）淚潸潸（sānshān）（1）桌上的瓶子倒（dǎodào）了，水倒（dǎodào）了出來。（2）體育老師轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）身對學(xué)生說：“向后轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）。”讀拼音，寫詞語。nuóyípáihuáimǎyǐyángguāngmíngmèi（）（）（）（）niàndāodāngēzhànkāiquánshénguànzhù（）（）（）（）選字組詞。磚傳轉(zhuǎn)婉（）（）塊宣（）（）頭絆拌伴攪（）（）倒伙（）（）腳絞校餃學(xué)（）（）殺蒸（）（）子按要求寫近反義詞。近義詞覺察—（）漸漸—（）嚇唬—（）縹緲—（）欣喜若狂—（）追悔莫及—（）反義詞漫長—（）孤獨—（）荒涼—（）聰明—（）先把下列詞語補充完整，再按要求做題。翻（）倒（）（）面（）息（）呼（）叫（）（）不安驕（）似（）（）淚（）眶（）思（）想（）（）不吭請寫出兩個與劃橫線意思相反的詞語：____________________請寫出兩個與劃波浪線類似的的詞語：____________________根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？（改成陳述句）___________________________________________________________（2）學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。（修改病句）_______________________________________________________（3）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）過去的日子如______________________________________根據(jù)課文理解填空。（1）《匆匆》是現(xiàn)代著名作家_________寫的一篇膾炙人口的__________。文章緊扣“_________”二字，細(xì)膩地刻畫了____________，表達(dá)了作者對時光流逝的__________________。（2）《那個星期天》的作者是現(xiàn)代著名作家_________。文章主要記敘了一個星期天母親答應(yīng)帶“我”出去，但是由于家務(wù)繁忙，一次次爽約，最后沒有去成的事。在那個星期天，“我”經(jīng)歷了從等待開始時的_____________、心懷歡喜，到繼續(xù)等待時的_______、仍然有所期盼，再到等待未果時的_____________，到最后等待結(jié)束，_____________的心理過程。參考答案bóhénxuáncénbōjùpiāoshān（1）dǎodào（2）zhuǎnzhuàn2.挪移徘徊螞蟻陽光明媚念叨耽擱綻開全神貫注3.轉(zhuǎn)磚塊傳磚拌絆伴絆校絞餃餃4.示例：（1）發(fā)覺逐漸威嚇渺茫興高采烈后悔莫及（2）短暫熱鬧繁華愚笨5.箱柜掩嘆大小忐忑陽火熱盈胡（朝）亂（思）一聲示例：（1）鎮(zhèn)定自若悠然自得（2）歸